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记者:一开始去保育所,保育师如何解决刘福贵的语言问题?富贵妈妈:一开始老师只是担心孩子能否正确表达大便、小便、饿、疼这种词,当得知孩子不会日语后,用日语标注了相关词汇的汉语发音,因为大小便是首先要解决的问题。再就是吃饭,比如"再来一碗",首先需要学习的是这么几个关键字。富贵在那边就医情况如何,听说前阵子病了。感觉日本那边的医生胆子特别大,可能是见多了,一般的病根本不给开药,比如孩子发烧不吃饭,医生对我们说,孩子要是不想吃饭,就给他吃冰激凌好了。医生也不会给你打针,富贵得手足口病 相似文献
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《保育所保育指针》是日本保育工作中必须遵循的重要法规。截止到2018年4月,日本对《保育所保育指针》已进行了四次修订,它的每一次修订都反映了所处历史时期日本保育政策改革的新方向。从历史的视角分析《保育所保育指针》四次修订过程,梳理五十年来日本保育政策改革的特点,特别是以第四次的修订内容为核心,考察日本保育政策改革的新进展,可以发现其特征主要包括:为保障全体幼儿入学前的基本素质,制定了幼儿期应培养的核心素质与能力的目标;启动0~3岁婴幼儿教育,实现0~6岁全程"幼小衔接"的教育变革;为全面提升社区婴幼儿的保教质量,发挥保育所在社区育儿中的支援功能;完善职员研修制度,促进保育士的专业化发展。 相似文献
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日本是一个主张教育兴国的国家,自然不会忽视幼儿教育。那么,他们的幼儿教育是否也像我们一样注重神童培养?是否也把教育与智力开发完全等同呢? 相似文献
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日本的幼儿园在做美术活动时,老师情趣式的启发和引导,并留给孩子们大量的画画时间,这让孩子们的手脑得到了充分的锻炼,教学方法多样、特点鲜明。 相似文献
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正大阪市桥下市长在2012年1月5日发表承诺,未来大阪市将引入认证保育所制度,以更好地规范私立的无认证保育所的发展。市政府采用这一制度对私立保育所进行认证管理,其目的是实现零待学儿童,让每个儿童都有保育所可进。这项制度将于2013年正式推行,目前,市政府 相似文献
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"日本许多幼儿园、保育所以及小学着手将混龄教育活动纳入教育课程,有意识地增加混龄教育活动时间。日本的幼儿教育主要由两大板块组成:一是幼儿园,二是保育所。学校教育法规定,幼儿园归类于"学校",属文部科学省管辖,招收3岁到5岁儿童,实施入学前教育。保育所在性质上非"学校",是厚生省主管下的育儿福利设施,招收5岁以下的孩子,主要职责为养育孩子。向政府申请让孩子入保育所的父母必须有较正式的工作或因其他理由白天无法照顾孩子。事实上,日本教育对年龄的要求是近乎苛刻的。4月2日之前满六周岁的儿童方可入小学,差几小时或几天的孩 相似文献
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台湾的大学系所评鉴(上) 总被引:3,自引:0,他引:3
杨莹 《中国高等教育评估》2008,(3)
台湾因高等教育的快速扩充而面临质量问题,自从2005年成立“财团法人高等教育评鉴中心基金会”以来,台湾已开始对一般大学校院进行五年一轮的系所评鉴,并在2007年颁布《大学评鉴办法》。为了让读者对我国台湾的高等教育评价(特别是大学的系所评价)有比较深入的了解现特邀请台湾谈江大学高等教育研究所所长杨莹教授撰写此文。限于篇幅,本文将分上、下两部分,分别刊载于本刊的第3和第4期上。 相似文献
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生命破土而出的时候,黎明就从挂着露珠的花瓣里一点一点地探出头来,这时,幼儿园就醒了。听,孩子们最自然也是最真实的声音,演绎出生命里最佳的绝唱。这是新学期开学第一周,托班的教室里不时响起宝宝们的哭声。"我在这里等妈妈!我不哭了!你去找吴莉娜下来……"两岁的张艺昕一边哭,一边用语言安慰着自己,还不时回过头来拉我的手:"你在这里陪我!我要坐在你腿上!"我顺 相似文献
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拍拍脑门,嘿!我又犯迷糊了。笑话层出不穷,霉运接二连三,囧事一拨又一拨……这些常常拜迷糊所赐,谁叫犯迷糊的时候头脑一片浆糊呢?这一期,大手牵小手,大小迷糊事一起来分享。玉佩不见了东莞市凤岗镇官井头小学三年级时玲琳弟弟挂在脖子上的玉佩不见了!妈妈打电话去幼儿园,老师说幼儿园没有。妈妈就在家里各个角落找,叫 相似文献
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继"中国式过马路"等热词过后,"中国式接孩子"又成网络热门话题。而"中国式接孩子"背后却反映的是更为深刻的问题——"中国式教育"。中国的教育这是怎么了?连续呈现出各种"奇葩"现象。先是"拔苗助长"式超前教育:幼儿园提取给孩子灌输小学内容,殊不知这些3~6岁的"嫩苗"不是个个都是"爱因 相似文献
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班主任每天要面对众多的人和事,经常纠结在班主任这一角色的思维定势的困扰中,雾里看花,不能自拔,时间长了,感到班主任越来越难当,领导不理解,家长难对付,学生不好教。 相似文献
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黄丹妮 《课堂内外(高中版)》2012,(2):20-23
日本这个邻国,在我们的印象中既熟悉又陌生,近年来,两国间的青少年交往日益增加,随着彼此的了解,曾经只存在于彼此想象中的印象正以真实的场景留存于我们的记忆中,而这,对于我们共同的未来都会产生潜移默化的影响。本期编发的这组中国高中生访日文章,作者记录下了自己所看到、体验到的日本细节,从中你也许会发现很多不一样的地方。 相似文献
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这是美国的几位6岁幼儿使用简单的几何形状画的宠物猫。老师先让他们仔细观察真实的猫,然后各人根据喜好自己选择颜色和图案画猫。幼儿选择喜欢的壁纸作为背景.在猫房里画上地板或地毯.最后贴上事先剪好的宠物猫。 相似文献
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【按】我们一直关注重庆市的特色学校建设情况,2009年、2010年连续两年于3-4期合刊推出重庆的特色学校建设专辑,在全国教育界产生了较大影响。在我们看来,重庆的特色学校建设,是基础教育改革发展新的有益探索,是中小学今后内涵发展的一种战略选择。学校是精神的圣地,是文明的守望者。失去了精神的关照,学校就失魂落 相似文献
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美国国家科学基金会(National Science Foundation,United States,简称NSF),是专门负责推进美国科学和工程事业的独立的联邦政府机构,支持全美大学和其他学术机构的基础研究、教育和基础设施建设,美国国会每年都要向NSF划拨大量经费。 相似文献
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妈妈收拾"豆豆,作业写完了,我批准你和唐大齐一块去踢足球!"爸爸从书房里探出头。我一点都不意外,最近,我已经成了秦老师和爸爸妈妈表扬的重点对象了。这不,昨天秦老师刚表扬我守纪律了,今 相似文献
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正月初五的早上,李雯穿着美丽的真丝睡衣,惊异地看着手机上刚来的短信:
新年好!本社为一家大型侦探社,可为您进行婚姻调查、复仇等业务,可复制各类手机卡…… 相似文献
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【我的问题】杭州长江实验小学张珂沁:音乐欣赏教学中有哪些常用的教学方法?徐老师能否以导入环节为例,和我们谈谈方法的选择以及具体运用。【名师解答】欣赏教学通过对音响的聆听,实现对美的“感受和欣赏”,学生的审美感知、审美情感应在主动参与“聆听”与“活动”的过程中,通过亲身体验而获得,常用的教学方法有聆听体验、主题表演、演示辅助和想象联想等。 相似文献