内蒙古自治区大学生创业园的调查研究

通过对内蒙古自治区大学生创业园调查研究,主要了解大学生创业现状。数据分析的结果显示:大学生企业随着入住内蒙古大学生创业园时间的增多,企业发展就会以中小型企业和中型企业集中。大学生创业者的创业初衷会影响大学生企业的两种发展模式(现实主义和理想主义),这种发展模式随着大学生企业的发展所出现的弊端也不同。入住内蒙古大学生创业园的大学生创业者接受创业培训的比例很低,这不利于大学生企业的发展。大学生企业最显著问题,体现出当代大学生的时代特征。学校教育是大学生创业中起到基础性作用。     

高校大学生创业园运行策略研究

高校大学生创业园是公共就业创业服务体系的重要组成部分,是高校贯彻落实党和政府的创业政策,开展创业教育的重要载体和有效途径。文章通过介绍中西方高校创业教育和创业园的发展状况,提出当前高校大学生创业园有序发展的基本思路,以及促进其有效运行的具体策略。     

探析大学生创业园的运营模式

创业教育在我们国家可谓是一个新生事物,大学生创业园正是顺应创业教育应运而生,是一个集学生、院校和市场于一身的园地,但目前受到多方因素限制其在管理和运营之上都没有达到最佳的模式,各种主客观因素制约了创业园的良好发展。本文分析了创业园发展的局限因素并且提出了新的运营模式,以求最终促进创业园的健康良好发展。     

“创业园”与大学生培养

大学生创业需要学生坚忍的毅力、原始资金的支持、市场动态的把握等条件,但是除了这些学生内在的创业素养和市场敏感度以外,外部的支持条件也不容忽视。由于大学生创业是处在进行学科学习中或者刚刚完成学业的状态,对创业没有完善的准备,他们急需外部创业政策的指导,需要模拟运营过程,需要有硬件和软件支持的交流平台,甚至需要创业场所,而这恰恰是高校创业园能够提供的。因此,逐渐发展的高校创业园必将有效地促进大学生创业。高校创业教育及创业园的发展高校创业园是为大学生创业者提供创业政策指导,多方搜集创业资讯、引导具有发展潜力的     

高职院校大学生创业园建设的思考

研究以高职院校为主体创建的大学生创业园,在创业教育、创业实践活动的开展、改变就业观念等方面都具有重要的意义。创业园建设的主体是高职院校,受教育者是学生,采用理论分析的方法,从高职院校和参与学生两个方面论证了要做好创业园的建设分别所应承担的责任和具备的要素。高职院校创业园的建设不能脱离了创业教育而单独存在,应首先建立规范的创业教育体系;高职院校创业园要借鉴本科院校创业科技园的建设模式,同时结合实际进行建设;高职学生应树立信心,挖掘自身的创业意识和创业潜能,要多参与实践、掌握技能,促进创业成功。     

留学人员创业园建设的几个问题

近年来，各地纷纷出台优惠政策，以吸引在外留学人员及资金到当地创建企业、创办创业园区。这是一个可喜的现象。但是，我们也要看到，留学人员创业园能否真正办好，涉及的因素很多。笔者这里谈到的几个问题也仅供大家参考。 首先，与地方的经济发展、教育水平和工业基础密切相关。从国外的实践来看，良好的环境和生活条件，比如，一个城市规模不大，交通便利，能源充足，地皮、房产价格和物价不高，生活服务设施完备，教育水平高，人们的生活条件比较便利、舒适，更宜于吸引资金和人才，为企业和人才的发展提供了必要的条件；充足的高层次…     

山东召开留学人员创业园工作会议

为了交流留学人员创业园建设经验,研究探讨留学人员创业园中的有关问题,推动全省留学人员创业园建设工作的进一步发展,９月１４～１５日,山东省人事厅在烟台市组织召开了全省留学人员创业园工作会议。大家一致认为,各级人事部门要充分认识建设留学人员创业园区的重要意义,结合当地实际,积极主动地开展工作,为留学人员充分发挥作用创造良好的工作生活环境。在这次会议上,济南、烟台等市介绍了创建留学人员创业园的经验做法,与会人员还参观了烟台留学人员创业园及留学回国人员创办的部分企业,井听取了留学人员回国创业的经历和经验…     

浅析高校创业园在促进大学生创业中的作用

高校创业园在促进大学生创业中起到重要作用,但是作为新兴事物,其本身还存在一些问题。高校创业园要进一步健康有序地发展下去,一方面需要通过对中外创业教育及创业园发展过程进行对比研究,吸收经验;另一方面需要正视国内高校创业园的现状,从加强法律法规指导、培养创业素质、完善师资力量和创业调研力度等方面促进创业园的发展,从而推动创...     

高校科技创新创业园规划与教学协同模式研究——以集美大学诚毅学院为例

集美大学诚毅学院探索“政府+高校”双核驱动科技创新发展模式,积极推动高校科技创新园平台建设。文章结合高校大学生科技创新创业工作现状,调研分析相关的研究型大学、教学研究型大学和教学型大学的科技创新创业园现状,结合诚毅学院科技创新创业园发展规划,分析了大学生创新创业园园区建设目标、园区功能规划与设计参数指标,提出了高校大学生创新创业园建设模式与教学协同发展的建议：聚焦科技创新创业园的专业优势发展、坚持师资队伍建设的基础工作、积极探索改革创新创业教学协调发展。文章可为高校大学生科技创新创业园区规划与教学协同模式提供参考。     

高职院校大学生创业园建设战略模式初探

大学生创业园建设的战略模式上存在着多种差异,产生这种差异的主要原因在于对大学生创业园建设的战略目标、形态、方针和措施等战略问题的认识不同。大学生创业园建设应以“培养创业创新人才”为战略目标;在战略形态上,以市场拉动型为主导,同时要求政府在政策上给予充分的宽松环境;在战略方针上坚持全真与仿真的结合方式;在战略措施选择上,充分考虑自由竞争与垄断保护、精英创业与大众创业、培养创业技能与培养创业素质三大关系。     

北京市留学人员大兴创业园

北京市留学人员大兴创业园是1998年经北京市科技干部局批准,由大兴工业开发区开发经营总公司与北京市留学人员服务中心共同创建。园区位于大兴工业开发区核心地带,是北京市生物工程与医药产业基地内唯一的高科技创业园。地理位置北京市留学人员大兴创业园位于北京市生物工程与医药产业基地 A 区,交通极为便利。园区北靠五环,南侧     

西安留学人员创业园与您同行

纵览创业园纵览创业园西安留学人员创业园(以下简称“西创园”)成立于1998年5月,位于国家级西安高新技术产业开发区,是为留学人员回国创业设立的专业园区,是国家科技部、人事部、教育部和国家外专局共同审批确定的“国家留学人员创业园”。目前西创园拥有102500平方米的孵化基地,有来自于美国、加拿大、澳大利亚、日本、德国、比利时等国家的500多名留学人员,以独立创办、资金入股、技术入股等方式创办留学人员企业210家。2003年9月投入使用的留学人员创业园新基地——“创业广场”建筑面积8.7万平方米,其设施齐全、功能完善,是全国极具吸引…     

创业园条件举例

有人把创业园说成是孵化器，蕴藏着生命信息的鸡卵在此可以诞生活泼的小鸡雏。我觉得，还可以说创业园是较为安全的泳池，不习水性者在此可以习得水性，然后便可以向大海挑战。市场本来就充满风险，而高科技产业的风险尤其大，因此，给从事高科技产业的下海者一些事先的体验，本身就是一种创新性的想法，是很有意义的。 由此可见，国内对留学人员回国创业的准备，同留学人员自身一样，是煞费苦心的。 环境相对较好，可以说是这些创业园的一大特点。这些园大都依托于各地的高新技术产业开发区，有一个有利于发展科技产业的大环境。也有些园区…     

留学人员创业园面临的机遇与挑战

留学人员创业园是近年发展起来的从事培育和扶植留学回国人员创业企业的一种专门社会经济组织，它通过为留学人员创业企业提供经营场地、基础设施、政策咨询、工商和税务代理、管理咨询与培训、技术顾问、投融资服务、法律咨询与市场推广等方面的支持，以降低留学回国人员的创业风险和创业成本，加速创业企业的成长。几年来创业园的发展表明，留学人员创业园就是留学人员回国创业的平台，它把留学人员拥有的技术资源与其它社会资源有效地结合起来，充分发挥了留学人员的特有优势和才能；它吸引了大批高层次、高素质的留学人员回国创业，是我…     

高校大学生创业园建设思路

高校大学生创业园是开展大学生创新创业教育的实践平台和重要保障。文章从高校的角度分析了大学生创业园存在的主要问题,并针对现存问题提出了建设高校大学生创业园的思路。     

铜陵市大学生创业园中期发展研究

大学生创业园通过坚持加大政策扶持、改善创业环境、优化创业服务、创新管理理念这四个方面入手,按照创业孵化前中后期的不同阶段特点,全力推进创业扶持工程,发挥创业孵化基地的品牌优势,努力实现创业园对大学生自主创业的市场价值.     

高职院校大学生创业园的实证研究——以广西国际商务职业技术学院为例

大学生创业园是大学生创业教育、培养大学生创新能力和"企业家精神"的重要载体和实训平台,被越来越多的高校所重视,广西国际商务职业技术学院大学生创业园根据学院的办学特色,在办园模式上,主要通过扶持大学生创办微型企业,为实践教学服务,为企业提供人才储备等办法,强化孵化园的"双孵化"功能,也取得了较好的成效。同时,也存在着大学生对创业不主动,创业成功率不高,园区管理跟不上等诸多问题,文章从加强一体化管理,与创业教育紧密结合,完善创业导师机制及明确创业实体的法律问题等解决大学生创业园可持续发展。     

高职大学生创业园的建设与管理--以盐城工业职业技术学院创业园为例

通过对盐城工业职业技术学院创办的大学生创业园的模式从特点、成效、前景等方面进行分析,探究如何建设与管理大学生创业园,同时对该模式在运行过程中存在的诸如创业教育理念淡薄、创业教育接触机会较少、创业项目技术含量不高的问题进行了分析,提出了进一步完善高职学生创业园的对策和建议,以促进学校更好地办好创业教育,促进大学生更好地创业。     

高职院校大学生创业园管理的问题与对策

高职院校大学生创业园是大学生在校园内开展创业实践的平台,对培养大学生创业意识、提升创业实践能力具有至关重要的作用,但创业园管理工作上存在着制度不完善、师资力量不足等问题。从高职院校大学生创业项目的特点出发,结合创业园的普遍现状,分析创业园日常管理工作中存在的问题,并探索有效的解决措施,从而促进高职院校大学生创业园更好地实现其大学生创业孵化器功能。     

北京市留学人员空港创业园

留学人员创业园(北京)专栏开篇语1997年初,北京借鉴台湾新竹高科技园区的经验,提出了“根据留学人员的不同需要逐步建立若干个特点不同的留学人员创业园,最终形成北京市留学人员创业园网络”的总体构想。同时,提出了“共建模式”,即由留学人员服务工作专门机构分别同有关园区、单位正式签定协议,发挥各自优势,共同创建留学人员创业园。1997年10月,北京市留学人员服务中心与中关村科技园区海淀园创业服务中心共建的北京第一个留学人员创业园——“北京市留学人员海淀创业园”诞生。经过几年的努力,目前,北京已建成了14个留学人员创业园,其中“北京市留学人员海淀创业园”被国家科技部、人事部、教育部、外国专家局授予为国家级留学人员创业园称号,“中国北京(望京)留学人员创业园”由国家人事部与北京市人民政府共建。各留学人员创业园在创建与建设过程中,投入大量资金进行硬件设施及配套设施建设,制定吸引留学人员入园创办企业的优惠政策,设置专门机构或配备专人进行管理,使北京各留学人员创业园都具有“三专”的共同特点,即专门场地、专门优惠政策、专门管理机构(人员),构成了北京留学人员创业园的首都特色。通过几年努力,北京市留学人员创业园建设取得了良好社会效益和经济效益。据统计,北京各留学人