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1.
随着篮球防守战术的发展,要求个人防守具有实效性和针对性,防守中假动作的运用,增强了个人防守的能力,使防守更具有攻击性和威力更有效. 相似文献
2.
假动作贯穿于整个篮球运动的每一个环节中,无论攻防中的任何一项技、战术的动作规格、方向、路线、时间、节奏等具体的环节都与假动作相互交织,从进入篮球比赛场地的那一刻起,便无时无刻不充斥着假动作。攻防队员之间相互的假动作更是运动员斗智斗勇的集中表现,是衡量一个篮球运动员运动技能的最重要标志之一,也是篮球运动魅力的主要体现。而防守中假动作的运用丰富和增强了个人防守动作和能力,使防守更具攻击性和威力更有效果。 相似文献
3.
刘兆坤 《周口师范学院学报》2012,29(5):143-146
通过对篮球比赛中防守假动作的运用进行系统分析和研究,认为篮球比赛不仅仅是身体、技术和战术的比拼,还是队员之间临场发挥的智慧较量.比赛中在充分利用身体和技术动作的同时,要聪明合理地运用假动作,做到真真假假、虚虚实实.应将假动作同时运用于进攻和防守之中,获得比赛的主动权. 相似文献
4.
防守中的假动作,就是运用智慧,埋设陷井,巧妙的运用防守假动作、引诱对手达到完成防守目的精彩场面,增强篮球比赛的对抗性。 相似文献
5.
王超 《山西广播电视大学学报》2009,(2)
由于现代篮球防守技术、战术的不断发展,要求个人的防守更具实效性和针对性.在对防有球队员和防无球队员假动作在比赛中运用分析的同时,说明防守假动作在比赛中的重要作用,并指出在运用中应注意的问题. 相似文献
6.
假动作贯穿于整个篮球运动的每一个环节中,无论攻防中的任何一项技、战术的动作规格、方向、路线、时间、节奏等具体的环节都与假动作相互交织,从进入篮球比赛场地的那一刻起,便无时无刻不充斥着假动作。攻防队员之间相互的假动作更是运动员斗智斗勇的集中表现,是衡量一个篮球运动员运动技能的最重要标志之一,也是篮球运动魅力的主要体现。而防守中假动作的运用丰富和增强了个人防守动作和能力,使防守更具攻击性和威力更有效果。 相似文献
7.
篮球防守战术的发展,要求球员个人防守更具实效性和针对性,防守中假动作的运用丰富和增强了个人防守动作和能力,使防守更具攻击性和威力,更有效果。 相似文献
8.
宋志明 《新课程改革与实践》2010,(11):104-104,110
随着篮球防守技、战术的发展,要求防守更具主动性和攻击性,防守中假动作的运用丰富了个人的防守技术,增强了个人的防守能力,在篮球比赛中适当的运用防守假动作能够提高防守的主动性,摆脱防守的被动局面,同时使防守更具攻击性。 相似文献
9.
随着篮球运动的发展和人们对篮球运动欣赏水平的不断提高,在攻防战术方面个人防守要更具实效性和针对性,防守中假动作的运用,丰富和增强了个人防守动作能力和观赏性,使防守更具有攻击性。 相似文献
10.
篮球防守假动作的出现弥补了防守技术上的不足,使得个人防守更具实效性和针对性,防守中假动作的丰富运用增强了个人防守动作和能力.在比赛时往往会达到事半功倍的效果,让防守更具攻击性和实效性。 相似文献
11.
篮球比赛瞬息万变,正确合理地运用比赛的节奏,能够有效的控制场上局面,从而获得比赛最终的胜利.本文以篮球比赛进攻节奏的表现形式和如何正确合理的运用篮球比赛进攻节奏两个方面来进行综合分析及研究,从而为多方面提高篮球训练工作的成效提供参考. 相似文献
12.
篮球运动员在运用最佳传球时机时,要充分了解和掌握对方防守战术配合的变化、防守队员的防守特点等基本情况。同时,要根据本队进攻战术配合的需求,以及同伴在比赛中所处的有利进攻位置,接球的时机。综合分析判断,从而选择和运用最佳传球时机,做到人到球到、相互协调、相互配合,共同完成传接球的技术动作,为本队的进攻战术配合,创造有利的进攻条件。 相似文献
13.
传球是篮球运动的重要进攻技术之一,本就传球的目的、时机方式和传球运用要点,影响传球效果的几个方面,以及造成传球失误的原因,如何减少失误等几个方面进行分析、探讨。 相似文献
14.
分析了第六人的类型以及不同类型的第六人上场比赛的时机也不同,提出教练员在选择、培养第六人和比赛过程中需要注意的几个要点,使第六人能够在上场后迅速发挥其特点和作用,从而使场上局面得到改观。 相似文献
15.
郁震 《连云港职业技术学院学报》2001,14(3):70-71,80
在篮球运动中,犯规是困扰教练员、运动员的一个难题,而犯规主要是由不合理的身体接触造成的。身体接触在新旧规则中的变化说明,合理的身体接触在于位置、时间、距离、动作的使用时机。 相似文献
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17.
冯天瑾 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):165-167
篮球课教学的时间是有限的,在有限的教学时间内很好地去完成任务,应多采取一些体育性的游戏,它有利于培养学生的道德情操和提高学生心理素质;启发学生思维活动,促进智力发展;提高学生学习兴趣;有利于促进中枢神经系统兴奋性的提高;有利于篮球基本知识、技术和技能的学习与掌握;有利于培养学生创造能力、自我表现能力。体育游戏与篮球课教学有着密切的内在联系,要根据篮球课的各个环节的任务要求选择、创编一些有针对性的游戏,来促进与提高篮球课的教学效果。体育游戏是篮球课教学中具有相当影响作用的教学手段和教学内容。 相似文献
18.
孙茂杰 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)
时间是篮球比赛中的一个重要因素 ,现代篮球运动的防守技战术更加注重对时间的把握。通过充分利用篮球竞赛中的时间限制条款 ,在比赛中根据对方技战术特点和进攻策略的变化 ,主动采取相应的防守策略和防守体系 ,形成以球为主 ,人、空间、时间和球等因素相协同的整体 ,增强防守能力 ,是比赛达到预期效果的关键环节 相似文献
19.
20.
宋卫 《江西教育学院学报》2007,28(3):66-68
通过比较分析2006年欧洲男子篮球联赛参赛队伍的基本情况,揭示出了欧洲联赛的一些基本特点:强队的共同特征在于高大球员的数量多,内线实力占优,比赛中2分球和罚球得分明显高于弱队;而弱队除了高大球员的数量差距外,过多的3分球攻击也成为其劣势所在。 相似文献