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1.
孙敬波 《济宁师范专科学校学报》2001,22(6):21-22
随着教学改革的发展和计算机应用技术的普及,CAI课件正日益进入课堂,发挥重要的作用,而如何开发出较好的CAI课件成为CAI教学的关键。因此本文着重介绍了CAI课件的分类、开发步骤、开发趋势以及CAI课件的制作起一个指导作用。 相似文献
2.
黄杰 《大同职业技术学院学报》2001,(1)
计算机辅助教学(CAI)已广泛应用于各学科的教学活动中。在设计CAI软件时,运用学习理论是十分重要的。正确应用这些理论和方法,以提高软件质量,充分发挥CAI在教学中的积极作用,达到计算机教学的真正目的。 相似文献
3.
开发游泳技术CAI课件的依据 总被引:5,自引:0,他引:5
教学改革的目标是实现教学现代化,提高教学效益和质量,全面提高学生的素质。由于现代信息技术应用到教育和教学领域,使教育的观念、内容、手段和管理等都发生了深刻的变化,其中具体表现为教学环境、教学手段、教与学模式、教与学的方法发生了变化。CAI已在国内外被广泛应用于教学中,具有传统的教学过程所无可比拟的优势,着重对高校游泳技术CAI课件开发的依据进行系统的阐述。 相似文献
4.
应用多媒体课件(CAI)优化物理课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
陈树林 《铜仁职业技术学院学报》2007,(1)
多媒体技术的发展给现在的物理教学带来根本性的变革。本文从五个方面论述了多媒体(CAI)在物理课堂教学中的优势:一是人机界面自然友好;二是多元化信息的传递;三是提供模拟现实;四是多种感官参与;五是信息量大. 相似文献
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6.
多媒体CAI课件的制作主要解决动画、声音、图片、文本、显示、播放与控制等问题,本文主要介绍在利用delphi开发多媒体课件过程中的相关编程技巧和关键技术. 相似文献
7.
刘洪俊 《北京体育大学学报》2004,27(9):1255-1256
为改进田径裁判法教学手段和方法,提高教学质量,利用计算机辅助手段制作了田径裁判法CAI课件.对此课件的设计和机理进行了探讨.并在田径裁判法教学中予以使用,收到了比传统教学方法更好的教学效果. 相似文献
8.
本文从CAI课件开发平台分类及选择影响因素。多方面论述了CIA课件开发平台的选择,并给出了常用的几种开发平台组合。 相似文献
9.
古代文学教学如何吸引学生,是教师面临的一大难题.多媒体CAI课件的开发与应用不仅为学生理解文学作品的内涵提供了有效的辅助,还为学生欣赏文学作品的语言提供了便利.笔者结合自己制作《唐宋文学》CAI课件的实际经验,对CAI课件的制作原则、制作过程和应用功能进行了具体的介绍. 相似文献
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《运动解剖学》是一门形态科学,知识点繁杂,传统教学上需要大量挂图、标本、模型,效果不理想。针对这种情况应用FrontPage、FJash、PowerPoint、3Dstudio等软件,采用扫描、动画制作、录像资料截取等手段通过文字、图片、动画、影像等的综合应用,制作出具有课堂教学、网上教学双平台的《运动解剖学》CAI课件,直观、形象地展示了人体的结构。并就制作过程中出现的一些常见问题进行讨论,为运动解剖学教学提供了一种先进的教学手段,取得了良好的教学效果。 相似文献
11.
邓国忠 《吉林体育学院学报》2005,21(4):110-110,170
针对体操技术课多媒体CAI课件开发的实践,介绍了利用MMB软件制作课件所需的软、硬件环境、过程及具体开发细节,同时也阐明了课件开发过程中应注意的问题。 相似文献
12.
浅谈CAI课件设计原则 总被引:1,自引:0,他引:1
李邦伦 《北京广播电视大学学报》1997,(3):46-48
计算机辅助教学(Computer Assited Instruction)是利用计算机协助进行的各种教学活动。而CAI系统的课件(courseware)是其核心。开发设计的教学课件其实用性及质量是普及CAI的关键。本文就CAI课件的设计原则作一论述。 相似文献
13.
李邦伦 《北京广播电视大学学报》1987,(3):46-48
计算机辅助教学(Computer Assited Instruction)是利用计算机协助进行的各种教学活动。而CAI系统的课件(courseware)是其核心。开发设计的教学课件其实用性及质量是普及CAI的关键。本文就CAI课件的设计原则作一论述。 相似文献
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15.
陈贵平 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(3):53-57
实践证明,计算机辅助教学(CAI)具有强大的潜在教学优势,但只有在良好的教撑设计和学习理论指导下开发CAI课件。并加以正确应用,才能真正发挥其强大优势。 相似文献
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高校体育教学中网络多媒体CAI课件的设计与开发 总被引:2,自引:0,他引:2
结合普通高校体育教学的实际情况,在体育教学理论、方法的指导下,以建构主义学习理论为基础,以学生为中心,对网络多媒体CAI课件的定义、设计进行了研究。针对网络课件设计中动画这一设计难点进行了重点研究。 相似文献
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CAI是计算机辅助教学的简称,它的优点在教学实践中已日益得以体现。笔者的实践表明通过制作和使用CAI物理教学课件,可以不断优化课堂教学中学生的心理准备过程,知识传输、建构、整合过程,学生获取知识的思维过程和知识网络化、系统化掌握过程。 相似文献
20.
陈南 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(3)
随着信息时代的到来,计算机技术的迅速发展和多媒体技术的日趋成熟,计算机辅助教学(CAI)已成为教育发展的必然趋势。CAI 软件的设计要求设计者不仅能娴熟地掌握软件制作技术,还应掌握教材教法,驾驭并深入地分析和理解教材。现有 CAI 软件的设计人员大多数是一线的教师或是教育技术人员,其中能身兼两职的并不多见。因此,要提高 CAI 教学软件的质量和实用性关键在于设计人员素质的提高及设计思路的改进。一、教育技术人员在 CAI 软件开发中的优势和不足 相似文献