我省深化普通高校招生考试改革方案今年开始实施

日前,省教育厅制定的《吉林省深化普通高校招生考试改革方案》,经省政府和教育部批准,于今年开始实施。改革包括四个方面:(一)全面实施普通高中学业水平考试制度学业水平考试分为考试科目和考查科目。由省教育厅统一组织实施的考试科目包括:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物;考查科目包括:技术(信息技术、通用技术)和物理、化学、生物学科的实验操作。由学校组织实施的考查科目包括:体育与健康、音乐、美术、综合实践活动。     

中考改革背景下初中化学分层走班教学模式初探

2018年秋季,兰州市中考改革正式启动,将国家《课程方案》规定的全部科目包括语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育与健康、艺术(音乐、美术)共12门课程全部列入考试科目,实行"4+6"模式。"4"为语文、数学、外语、体育;"6"为道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物。在考试方式上,"6"学科可以采取各科分卷或相近科合卷的方式。     

注重考查科目教学 推进课程改革进程

学业水平考试考查科目包括理化生实验、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、研究性学习、社会实践、社区服务等11门课程。长期以来,由于受高考指挥棒的影响,学校对这些科目不是十分重视,如     

信息波

浙江改革2002年普通高校艺术类考试办法针对普通高校美术类专业、音乐专业考试科目和标准办法不统一,各高校考试管理不够规范,以及考生报考不便等问题,浙江省对2002年全省美术类专业、音乐专业考试办法具体作出如下调整:一、全省美术类专业考试科目由原先的设计基础、速写、素描、色彩四门调整为素描、色彩两门,考试时间缩短为一天。素描科目的考试内容为石膏头像、静物或人物头像;色彩科目为静物或风景。二、音乐专业考试将初试和复试合并为一次性考试。考试内容范围为视唱练耳、声乐、器乐,取消视唱练耳科目中的听音记谱(笔试)考     

2007年广东省实施普通高中新课程实验的普通高考方案实施办法

经省人民政府批准,教育部核准,我省2007年起普通高校招生实行新的高考方案,现根据《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》,结合我省招生实际,制定本实施办法。第一章考生报考和考试科目第一条考生按文科类(含外语类)、理科类、体育类、音乐类、美术类进行分类报考。报考文科类的考生不得兼报理科类,报考理科类的考生不得兼报文科类。报考体育类、音乐类、美术类的考生可以兼报文科类或理科类。第二条文科类考生考试科目:语文、文科数学、外语、文科基础为必考科目,选考科目为思想政治、历史、地理。考生考试科目组为“必考科目 选考科目”,其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下,选考1-2门考试科目,组成1-2个考试科目组。即选考历史的考生,可再加选思想政治或地理,但思想政治和地理不能同时选考。理科类考生考试科目:语文、理科数学、外语、理科基础为必考科目,选考科目为物理、化学、生物。考生考试科目组“为必考科目 选考科目”,其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下,选考1-2门考试科目,组成1-2个考试科目组。即选考化学的考生,可再加选物理或生物,但物理和生物不能同时选考。体育类考生的考试科目:在文科类必考科目(即语文、文科数学、...     

天津:中考改革将实施"全科开考"

近日,天津市教委发布《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,这标志着天津中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化:国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外,以原始分呈现的历史、道德与法治成绩,和以等级形式呈现的地理、生物成绩,也作为高中阶段学校升学录取依据;体育与健康成绩总分值由30分提升为40分。     

信息广场

教育部新大纲将音乐美术列为高考科目教育部2007年新课标高考大纲近日出台,明年将率先在山东、宁夏、广东、海南4省区实施。其中,音乐美术被列为广东、山东两省高考选考科目。教育部考试中心有关负责人介绍,经教育部批准,2007年高考中,上述首次进入新课程试验的四省区将正式按新方案进行考试。4省区实行的新高考方案各不相同。广东省实行“3 文科基础/理科基础 X”方案。其中“3”为语文、数学和外语;“X”为专业选考科目,有物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科,任选一科。山东实行“3 X 1”的方…     

浙江省音乐高考声乐考试记分标准解读

一年一度的音乐高考专业加试又迫在眉睫了,广大音乐考生通过较长时间的艰苦学习和准备,已经有了相当的把握来应对紧张而又竞争激烈的考试。作为浙江省音乐高考声乐科目考试的亲历和参与者,对浙江省音乐高考声乐考试记分标准作一简单而又扼要的解读,以期对广大考生及其声乐辅     

甘肃高考改革将实行“3+3”模式

甘肃省日前印发深化教育考试招生制度改革实施方案,从2022年起,该省统一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,实行"3+3"考试模式,外语科目提供两次考试机会。根据方案,2019年6月前,甘肃将出台普通高校考试招生综合改革实施方案,并从     

今年高考各地考试科目确定辽宁江苏变化最大

记者日前从教育部了解到,2003年全国普通高校统一招生考试将在总体保持稳定的基础上继续推进“3+X”高考科目设置改革。今年秋季高考,除辽宁、江苏外,全国其余省、区、市均继续采用本地区2002年秋季高考选用的科目设置方案。2003年秋季高考,辽宁将首次在教育部部分直属高校中采用“3+文理大综合+1”的考试方案。其中,“3”指语文、数学、外语,“文理大综合”指物理、化学、生物、历史、地理、政治六门学科的综合。语文、数学、外语为     

北京中考改革，改的不仅是那一“考”

<正>备受社会关注的北京中考改革方案日前正式公布。其中最为重要的变化是，从今年非毕业年级学生开始，用于升学的中考考试科目明确为语文、数学、外语、物理、道德与法治、体育与健康六科，其中道德与法治是开卷考试，体育与健康突出从小学到初中体育素质的过程性考核。中考改革关乎孩子的切身利益和背后的万千家庭。简单看待这一方案，貌似北京中考考试科目做了“大减法”——考试科目减少了，确实是一个明确的指向。     

广东确定明年高考“3 X”方案“X”科目从6门扩到11门

广东明年高考将继续实行“３ Ｘ”改革方案,但是“Ｘ”科目有所变化。变化的具体内容是:选考科目“Ｘ”将从原来的物理、化学、生物、历史、政治、地理６门课程扩展为１１门课程,增加“综合科目”、“美术术科”、“音乐术科”、“体育术科”以及“外语复试”。“综合科目...     

高校合理组织美术类专业招生考试刍议

高等院校应合理组织美术类专业考试:选择合适的考试方式、考试科目及命题,选择合适的考点及合理的考试时间,加强考务管理和考风建设,确保“公平、公正”。     

黑龙江2018年启动高考综合改革

黑龙江省日前印发深化考试招生制度改革实施方案,该省将从2018年秋季新入学的高中一年级学生开始,启动实施高考综合改革,2021年将进行首次新高考。根据方案,在考试科目与分值上,保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考     

教育部决定调整全国硕士研究生入学考试科目

教育部去年发出《关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》，决定从２００３年起，调整硕士研究生入学考试科目，以适应我国科技进步和经济迅速发展对人才的需求。目前，国家招收攻读硕士学位研究生的入学考试分为初试和复试两段。初试科目为政治理论、外国语、基础课、专业基础课、专业课５门，均为笔试（含用笔试形式表达的外语听力考试）；复试的要求和具体方式由招生单位根据当年国家的规定和本单位考生情况确定。从今年起，初试科目中的专业课将放到复试中进行，其余各科的考试方式与２００２年的相同。在所保留的４门考试科目中，…     

小学开英语 初中可选修 高中学分制 国家课程标准框架初定

国家课程标准框架已基本确定，目前该课程标准正在全国范围内广泛征求意见，预计 2002年 9月在各省市建立课实验区，启动课程改革实验； 2005年开始在全国逐步推行。 　　该框架中，小学阶段以综合课程为主，低年级设品德与生活、语文、数学、体育与健康、艺术 (音乐、美术 )；高年级设思想品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育与健康、艺术 (音乐、美术 )。 　　初中阶段设分科与综合相结合的课程，主要包括思想政治、语文、数学、外语、科学 (理、化、生 )、历史与社会 (史、地 )、体育与健康、艺术 (音乐、美术 )以及…     

高考考试科目设置改革研究

高考考试科目设置是高考改革的核心要素之一,科目的优化组合对高考功能的发挥具有极其重要的影响,高考考试科目衔接了中学教学与大学选拔,起到了承上启下的作用,对基础教育具有导向功能。将外语科目不再实行全国统考是可行的,同时也提出了一个系统的高考考试科目组成图,能够实现分层考试、分类录取,以供决策者参考。     

高考考试科目设置改革研究

高考考试科目设置是高考改革的核心要素之一,科目的优化组合对高考功能的发挥具有极其重要的影响,高考考试科目衔接了中学教学与大学选拔,起到了承上启下的作用,对基础教育具有导向功能。将外语科目不再实行全国统考是可行的,同时也提出了一个系统的高考考试科目组成图,能够实现分层考试、分类录取,以供决策者参考。     

初中毕业生学业考试如何改革

朱慕菊指出,初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。学业考试应在课程内容全部结束后由当地教育行政部门统一组织,要减少考试科目,学业考试的科目由省级教育行政部门确定或提出指导性意见。同时,还应对学生在综合实践活动、体育与健康、艺术(或音乐、美术)等方面的学习情况进行考查,并且体现在初中毕业生综合素质评定中。学业考试的命题应根据学科课程标准,加强试题与社会…     

对“3+大综合+1”和“3+小综合”的思考

目前的高考科目设置改革主要实行的是国家考试中心推崇的“３＋大综合＋１”方案和过渡时期的“３＋小综合”方案，对这两种方案进行利弊分析，有助于启发创新，促进改革的进一步完善。一、“３＋大综合＋１”方案２０００年，教育部批准了广东省高考试行“３＋大综合＋１”新的试点方案。“X”的范围扩大了，除保留原来的理、化、生、政、史、地科目外，增加了“综合科目考试”以及外语复试、音乐、美术、体育的考试。方案规定：“综合科目”为考生的必考科目，“１”才是选考科目。这种新模式积极的作用表现在：一是既重视基础知识，又突…