西北地区中职学生辍学现状、原因及对策——以甘肃某职业学校为例

辍学率高是我国西北地区中等职业教育发展中的突出问题。本文根据甘肃某职业学校学生的辍学情况,描述了西北地区中职学生辍学现状,并针对现状分析其成因,同时也提出一些建议和对策。     

新时期中职生辍学原因分析与对策

近几年,中职校的招生难是从事职业教育的人有目共睹的,招进来又如何留得住更带给职教人更多思考与实践的空间。本文,笔者结合本地区具体情况,分析了中职生辍学的诸多原因,从职业学校自身角度找对策,提出了点亮学生梦想,大爱无疆关怀学生,打造专业特色,形成一专多能,提升学生综合素养等具体对应措施。     

抚顺市农村初中学生辍学原因调查研究

初中生辍学是当今亟待解决的一个重要社会问题。通过对抚顺市三县四所农村初中的调查 ,我们发现造成辍学的原因很复杂 ,是社会、家庭、教育、学生本人等因素共同作用的结果。基于对辍学原因的调查分析 ,我们提出了五点建议 ,以期待能够改善现状 ,更好地巩固和提高国家普及九年义务教育的成果 ,提高全民族素质     

西部地区农村学生辍学原因的调查研究

随着国家对义务教育财政支出的逐年加大,我国义务教育阶段学龄儿童辍学率已大大降低,辍学的学生数量已大大减少,但相关资料也表明,在我国西部地区辍学率仍高于全国平均水平,在一些农村地区辍学现象甚至更为严重。因此,科学分析其辍学原因,制定切实可行的相关政策,是目前控制我国西部地区特     

普通高中学生辍学原因初探

本文通过从学校忽视对学生思想道德品质的教育、学校教学评价体系的不合理、教师教学方法的不恰当、受新的"学习无用论"思想的影响、网络对学生的影响、家长急功近利思想的影响等方面进行分析,详细地论述了普通高中学生辍学的主要原因。     

浅谈农村职校学生辍学原因及对策

<正>身处农村职业教育中心,并在职业教育第一线工作,多年来笔者目睹了农村职业教育的发展过程,特别是近几年来出现的学生巩固率下降,学生流失现象严重的问题。在认真贯彻《职业教育法》,大力发展职业教育,各级相关政府部门都对进入职业技术学校就读的学生实行各种生活资助和学费减免的优惠政策的大好形势下,仍普遍存在学生招不进、留不住,学生严重流失,学校办学处于艰难境地的现象。是什么原因导致农村职校学生入学不久就离开学校呢?又如何解决学生的     

浅析农村学生辍学原因

农村中学学生辍学现象让人触目惊心,究其原因主要是思想观念落后,教育资源不均衡,管理体制不健全,厌学情绪严重,导致学生大量辍学.     

中职学校学生辍学心理状况分析与对策

中职生是特殊的学生群体,是我国未成年人的重要组成部分,是中国未来制造产业大军的重要来源,他们正处于由少年向成人过渡的时期,绝大多数毕业后将直接步入社会,开始职业生涯。从中职生身心发展过程中寻找辍学根本原因,遏止中职生辍学趋势,提高学生巩固率,是各职业中学发展的当务之急。文章试从当前中职学校学生辍学心理状况及如何应对两个方面进行分析。     

贫困乡村学生辍学原因探析

近年来部分贫困乡村“读书无用论”思想抬头,究其原因,一是在思想文化方面,贫困乡村人们的整体文化素质不高,对教育改革缺乏必要的理解;二是在经济方面,人们的经济承受能力有限,相关的助学贷款制度尚不完善,教育“三乱”严重;三是在社会环境方面,存在着教育和就业的不公平性等问题.     

农村学生辍学原因研究综述

农村学生辍学问题是个极其复杂的综合性问题,回顾近年来针对农村学生辍学原因的众多研究,我们发现家庭经济困难、政府决策与管理、文化观念、教育心理问题,是影响农村学生辍学的四个主要因素。     

农村初中学生辍学成因分析的个案研究

虽然随着我国教育改革的深化,基础教育得到了较快的发展,但农村初中生辍学问题还比较突出。为此,通过选取地处粤北农村某中学一位已辍学学生进行个案研究,并辅助对教过她的几位老师的访谈,希望能在一定程度上展现粤北农村初级中学学生辍学的现状、原因及其个体表现等情况。     

农村初中学生辍学原因分析

近年来 ,辍学成为困扰农村基础教育的一个重要而敏感的问题 ,若想防治并根除 ,必须对其根源进行调查和分析。我们对样本地区 94 4名辍学生进行实地调查后发现 ,引起辍学的前三位原因依次是 :厌学、家庭经济困难和“读书无用论”思想影响。其中 ,因厌学而辍学的占辍学生总数的 4 0 .9% ;因家庭经济困难而念不起书的为辍学生的 37% ;受新的读书无用思想影响而辍学的为 11.2 % ;上学距离太远、父母离异或孩子无人监护等原因造成学生辍学的共占辍学生总数的 10 .8%。调查表明 ,农村初中生辍学是社会、家庭、学校和学生自身素质等各种因素交互作…     

农村初中学生辍学的成因及对策

目前我国农村初中学生辍学现象非常普遍,特别是西部的偏远山区,呈现出上升趋势.造成这现象的主要因素是国家教育政策落实不到位、新的"读死无论"、家长教育观念落后和学校的应试教育.对此,各级政府教育行政部门应建立切实到位的控制责任制度,家长及学校应转变观念,为学生一个好的学习环境.     

浅析学生辍学的成因

《中华人民共和国教育法》明确规定：“各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。”使其“接受并完成规定年限的义务教育。”虽说适龄儿童、少年已经接受了义务教育，但“接受”并不等于“完成”。目前，农村中小学辍学现象较为严重，辍学人数有增无减，究其原因主要有：1. 按照分级办学，分级管理，分级负责的原则，当地人民政府没有真正采取切实可行的制止辍学的有效措施，而单靠学校去控管，实为“杯水车薪”。加之学校对于辍学者既不能打，又不敢罚，只靠家访、劝导，解决不了根本问题，致使学生辍而又辍。2. 学校对教和学的工…     

应试教育--农村初中学生辍学的深层原因

根据多方面的调查表明，农村初中学生辍学的原因大致有：一厌学；二家庭困难；三其他原因。那么，在这三个原因中，什么是主要原因呢？笔者曾对某山区乡镇初中２４６名辍学生进行了跟踪调查，结果是：因厌学而辍学的１５９人，占６５％；因家庭困难辍学的５９人，占２４％；其它原因的（包括受读书无用论影响的）２８人，占１１％。由此可见，厌学是农村初中学生辍学的主要原因。 从表面上看，厌学是学生辍学的内在的、主观上的原因，即学生自己不想读书、不愿读书或读不进去书，但透过表面现象，我们却能看到学生厌学背后的深刻的客观原因…     

农村初中学生辍学的原因及对策

。一、农村学生辍学的原因学生辍学的原因是多方面的 ,但根据我们实际掌握的情况可归结为如下几个方面 :１．家庭经济困难。这是学生辍学的一个最主要的原因。由于农村经济发展不平衡 ,个别家庭由于变故或子女多 ,造成经济困难 ,交不起学费、书费和其它费用 ,只好保重点 ,保尖子 ,保男孩 ,而其他子女就只好辍学了 ;即使教师再三劝学 ,勉强维持一段时间 ,最后还是辍学回家。２．部分家长和学生因受新的“读书无用论”思想影响 ,造成了初中学生的辍学。特别是近年来 ,高考并轨 ,高等学校扩招 ,收费增多 ,大中专毕业生不包分配以后 ,农村就业门…     

民族地区中、小学学生辍学原因分析

在经济欠发达地区,适龄儿童辍学一直是困扰基础教育发展的难题。本文对“孩子不喜欢读书”、“孩子成绩不佳”、“家庭难以负担多个孩子上学”及“上学只能增加家庭负担”这四种最主要的辍学理由进行了具体分析。     

学生辍学：查明原因找准对策

2000年,地处滇西的楚雄彝族自治州实现了“两基”规划目标。但是,由于自然条件、经济等原因,“两基”验收后,部分县、乡学生辍学率回升。针对这一严峻形势,州教育局、州人民政府教育督导室以“两基”巩固提高为重点,以“控辍保学”为目标,在对学生辍学原因进行深入调查分析的基础上,强化督政、督学措施,收到了较好的成效。调查表明:学生辍学的原因,就个体而言,是多方面的,就整体而言,主要有:———“读不起”。这是主要原因。约占辍学生的75%～80%。这类学生主要分布在贫困山区和农村。有几种情况:一是自然条件差,土地贫瘠,种植结构单一,“…     

农村初中学生辍学成因及对策研究

农村初中辍学问题已成为困扰我省农村基础教育的一个十分严峻的问题,其社会影响是深刻而广泛的.它制约了农村经济的发展,影响了"普九"成果的巩固与提高,滞缓了普及高中教育的工作进程,从而直接影响了科教兴省战略的实施.把握初中学生辍学的真实原因,从而扎实有效地搞好控辍保学工作,既是当前农村初中及各级教育行政部门各项工作的重中之重和当务之急,又是各级政府及各相关部门一个时期需协力解决的一个重要问题.