大学毕业生就业挫折心理及其调适

近年来高校持续扩招,大学毕业生就业压力越来越大。社会人才需求标准多以发达地区供需来作为风向标,用人单位对毕业生的学历需求层次越来越高,对毕业生的素质要求也越来越全面,就业已进入买方市场。就业结构性矛盾突出,长短线专业就业差距一时难以平衡,学生求职时间和求职成本增加,社会整体薪酬水平下降,院校之间就业差距在不断拉大。高校毕业生就业制度改革不断深化,就业市场已经初步建立。但是就业市场尚未规范,机制尚不健全,与之配套的政策法规和措施尚有待于进一步完善,公平、公正、公开,择优录用的就业新机制尚未完全形成。当前,我国绝…     

浅谈高职毕业生求职心理问题调适

社会就业形势日趋严峻,高职毕业生面临着越来越大的求职压力。在求职过程中,高职毕业生容易产生自卑、依赖、从众等多种不良心理,其有着家庭、社会及自身等多方面原因。高职毕业生求职心理问题的调适,必须从建立合理的职业价值观、培养自信心、勇于竞争等多方面入手。     

求职被拒与未就业大学毕业生抑郁症状：心理韧性和社会支持的调节作用

为考察求职被拒与未就业大学毕业生抑郁的关系,以及心理韧性和社会支持的调节作用,采用SCL-90抑郁分量表、心理韧性量表、求职被拒问卷和社会支持评定量表对865名未就业大学毕业生进行调查。结果表明：求职被拒显著正向预测未就业大学毕业生的抑郁;心理韧性和社会支持对求职被拒与未就业大学毕业生抑郁的关系均具有调节作用。     

高校毕业生求职压力分析及心理疏导

近年来,伴随着高校扩招后毕业生人数不断创出新高,高校毕业生就业形势一年比一年严峻,高校毕业生的求职压力也越来越大。为此,分析高校毕业生求职压力产生的根源,并加以适当的心理疏导,对于帮助高校毕业生缓解、消除求职压力,乃至帮助他们顺利就业都有着十分重要的意义。     

论社会资本与大学生就业

随着市场经济不断深入、就业体制的不断推进，社会资本即毕业生拥有的社会网络、信息网络在大学生求职就业的过程中发挥出越来越明显的作用，侧重于从实践的角度阐述社会资本对于大学生求职就业的影响、作用。     

毕业生就业时应注意的法律问题

高职毕业生、中职毕业生择业是一个双向选择的过程，毕业生能否顺利就业，主要取决于社会的需求及毕业生自身的素质。然而，社会情况错综复杂，在新的就业制度下，必要的就业法律知识无疑对毕业生用正确的价值观念、道德标准和行为规范参与求职择业活动，准确掌握社会需求和求职择业的基本技巧、法律依     

对大学生职业选择中心理问题的思考

高等教育的跨越式发展促使大学生就业发生了重大变化,在增大了毕业生的主动权的同时也大大增加了求职择业的竞争性。社会就业形势日益严峻,有文凭但没有实际工作经验的大学生,面临着巨大的求职压力,这势必影响毕业生的择业心理。本文旨在分析研究大学生毕业生常见的不良择业心理,从而进行有效的职业指导,促进大学生就业。     

毕业生需要的不仅是500元求职补贴

正记者从青岛市人社局获悉,今年青岛市将再次面向本地生源应届大中专毕业生发放一次性就业求职补贴,补贴标准为每人500元。(据《中国教育报》)青岛为何要给应届毕业生发就业求职补贴?原因并不难分析。随着大学扩招、毕业生增多,就业压力也越来越大,近几年每年都被称为"史上最难就业年"。而另一方面,现在毕业生的求职成本也不断提高,制作简历、购买服装、参加招聘会、跨地区求职的交通食宿费用……对不少毕业生来说是一笔不小的负担。事实上,     

高职院校毕业生不良就业心理探析

求职就业是人生必经的一道关口,是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈,即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实,不可避免地会遇到各种问题,遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理,分析不良就业心理形成的原因,有针对性地对他们进行就业教育,对于引导他们走出心理误区,排除心理障碍,树立正确的就业观,实现科学就业有着十分重要的现实意义。     

高校毕业生就业心理问题及其调适

面对日趋激烈的人才竞争，高校毕业生就业问题越来越引起全社会的关注。本文通过对毕业生就业过程中存在的心理问题的分析，探讨了社会、高校和大学生自身对就业心理问题的调适。     

如何做好大学生就业心理辅导工作

高校毕业生的就业心理压力越来越大,多数存在着就业心态不正,或高傲或自卑的心理,而且对现实认识不清,对求职过于理想化。加强大学生就业心理辅导,能够解决大学生就业心理问题,帮助大学生顺利就业。     

高职毕业生就业挫折的成因及对策分析

高职毕业生在求职过程中,因学校教育与社会需求、用工状况与毕业生理想等方面存在差距,极易产生就业挫折心理。为此,高职院校、劳动部门、毕业生个人等应协同合作积极采取相应的措施,才能消除或缓解就业挫折心理,进而提高就业成功率。     

全程性就业教育对高职生就业心理的引导

随着我国市场经济的发展和高校毕业生就业制度改革的推进,就业竞争和压力越来越大,高职毕业生中存在着一些不良的就业心理,从而影响了就业能力。全程性就业教育就是通过建立一支高素质的专业队伍,将就业教育贯穿在高职教育的全过程,对学生进行连续性和针对性的就业指导,培养学生良好的就业心理素质与求职技能。     

谈谈高校毕业生求职面试的技巧

高校毕业生能否顺利就业，找到一个理想的工作岗位，除了取决于毕业生自身的素质、条件和社会因素外，掌握求职面试的技巧有时显得非常重要。它往往能起到事半功倍的效果，使毕业生在求职择业的过程中少走弯路。笔者根据多年从事毕业生就业指导工作的经验，就毕业生求职面试的技巧谈几点想法。     

成人高校毕业生的求职心理和求职策略

现在越来越多的各类高校毕业生走出校门、走向社会，职场上的竞争愈加激烈。在求职竞争中，由于成人高校毕业生自身条件处于劣势，很多人或多或少地产生了不良的心理反应。这不仅有害于他们的身心健康，不利于完美人格的形成，还对他们的未来发展有不好的影响。保持一个良好的心理状态，制定一个适宜的求职策略，是成人高校毕业生急需解决的问题。     

高职学生求职行为特征研究——以广东欠发达地区高职院校为例

广东省各地区之间经济发展不平衡,造成各地区对人才需求规模与要求以及经济待遇各不相同。在当前这种社会背景下,高职毕业生在求职过程中产生迷惘等许多消极因素和求职误区。因此需要通过高职学生求职行为特征研究来有效的缩短高职毕业生求职期,以增加毕业生成功就业的可能性。文章通过对毕业生就业数据中的就业区域、就业方向等九个方面进行细致分析,以及对求职特征成因进行剖析最后提出相应的解决方案和对策,从而为加大毕业生求职成功可能性提供重要的科学依据。     

高职院校软件技术专业毕业生就业心理浅析

高职院校学生在充满激烈竞争的求职过程中,就业心理方面的问题严重影响着自身的就业观,并对学生造成一定的心理障碍。本文结合就业心理发展现状,分析高职院校软件技术专业毕业生常见的一些择业观及就业心理问题,对毕业生进行合理引导．使他们更客观地认识社会．了解自己,及时调整自己的就业心态,做好充分的就业心理准备。     

基于社会认知职业理论的新时期高校毕业生就业心态与求职行为调查和对策研究

本研究基于社会认知职业理论,使用心理量表对422名2023届高校毕业生进行调查,探讨毕业生就业心态与求职行为的现状及其关系。结果发现：毕业生认为就业主要受社会变化、岗位技能与知识需求变化的影响;求职行为会影响就业结果,而求职行为受到职业目标、求职清晰度、主动性和完美主义等心理变量,以及性别、生源地、专业类别等人口学变量的共同影响。本研究表明,要重视从心理学的角度理解高校毕业生的就业心态和求职行为,构建全周期的大学生职业生涯规划教育体系,以促进新时代高校毕业生的就业。     

浅谈大学毕业生择业的心理准备

求职择业是青年学生继高考之后又一次重大的选择，是大学生走向社会的必由之路，一个毕业生对职业的选择，实际是对自己人生之路的选择，选择本身也是主，客观相碰撞的过程，毕业生求职择业能否顺利实现，主要取决于社会的需要及自身的素质，取决于自身择业观是否正确，求职是否科学规范，本文仅就求职择业前的准备进行论述，以供大学毕业生参考。     

高职学生就业心理探究

当前，受金融危机的影响我们的就业形势十分严峻，高校半业生的就业压力尤其大。据相关部门的统计今年应届毕业生的人数将是历年的新高。而金融危机对我们经济实体的影响导致很多企业濒临倒闭，即便是有政府的宏观调控和大力支持依然有很多企业是艰难度日，这就给求职应聘者带来了很大的难题。高校毕业生是社会职场中的新生儿，他们大多对自己认识不足，加之他们生活履历很简单，社会经验更少，更缺少对社会的充分认识；他们在学校是宠儿，但是在当今激烈的社会竞争中他们的优势荡然无存。种种现实情况的存在，给高校学生的心理成长带来很大的影响，作为高校教育工作者，要正视学生存在的心理问题和困惑，注重就业心理问题的分析和解决，更好的为高校毕业生服务，更好的为社会服务。