“研协组”1991年工作重点

全国研究生教育和学位工作计算机管理研究协作组(简称研协组),今后四年的工作重点是:进一步发挥研协组各地区/系统分组的作用;努力活跃技术培训、软件开发应用、机型与网络研究三个专业组的工作;积极配合学位与研究生教育信息处理站的工作。     

中国学位与研究生教育学会信息管理工作委员会成立

中国学位与研究生教育学会信息管理工作委员会成立本刊讯（记者白云）中国学位与研究生教育学会信息管理工作委员会成立暨全国研协组组长会于１９９５年５月２０日至２４日在海南大学召开。国务院学位办公室副主任谢桂华到会祝贺并作了讲话。他在充分肯定研协组的历史功绩...     

学位与研究生管理信息系统的探讨与实践

全国学位工作与研究生教育计算机管理研究协作组第三次年会提出了“八五”期间学位与研究生管理信息系统建设规划，规划的总目标是在3—5年时间内建成一个全国统一的具有信息管理和办公自动化功能的学位和研究生工作分级分布式计算机网络系统。研协组的这一规划指定了今后几年内学位和研究生教育管理信息系统工作的基本任务与方向。建立学位和研究生管理信息系统，是学位工作和研究生教育管理改革的一项重要措施。近几年来，学位和研究生管理信息系统工作得到了一定程度的开展，开发应用水平不     

中国教育学会科学教育分会小学工作委员会——2010年常务理事工作会议在云南召开

3月17日至19日．中国教育学会科学教育分会小学工作委员会2010年常务理事工作会议在云南省丽江市召开。会议传达了中国教育学会顾明远会长在学会成立30周年纪念大会上的讲话精神,研讨了《中国教育学会科学教育分会工作条例》《中国教育学会科学教育分会第一届理事会理事单位遴选办法》,研究了本届理事会小学工作委员会工作规划,决定成立外联组、教学组、培训组和学术组．韩绪金、卢新祁、黎小抗和郝京华等学会领导分别负责这4个组的工作。     

全国中等专业学校课程组换届

1986年成立的首届中等专业学校课程组在三年任期中圆满完成了国家教委交给的课程建设和教材建设任务,在1989年11月9日至12日召开的全国中专课程组工作会议上,国家教委宣布了新一届13个中专课程组成员名单,颁发了聘任证书。新老更迭,课程组成员在一起交流工作经验,探讨了第二届课程组的工作任务。新一届课程组除加强自身建设外,还要继续完成1985—1990年规划中教学大纲与教材建设任务,积极开展对国内外教材的研究,并从教改需要整体优化的全局观念出发,在深化中专教改时,研究本课程的改革思路和方案,有计划地参加一些部门的专业教学计划改革试点。     

儿童道德发展研究协作组1984年工作会议纪要

儿童道德发展研究协作组于1984年7月3日—6日在上海师范学院举行了一次工作会议。会议邀请了已经成立起本地区或本单位科研组并独自开展课题研究的几个协作单位参加,这几个单位是:上海师院教育管理系德育心理科研组(李伯黍、岑国桢、陈欣银)、华东师大心理系叶慧珍、辽宁师大教育系德育心理科研组(王宪清、胡振开事假)、湖南一师德育心理科研组(石海泉)、山西省教科所德育心理科研组(陈会昌、王学敏)。这次工作会议的主要任务是:1、交流各单位开展科研和科普工作的经验;2、讨论协作组今后的科研和科普工作规划;3、就协作组第一次全体工作会     

北京市史学会党史、现代史组举行“八大”问题讨论会

北京市史学会党史、现代史组为推动北京地区党史教学与研究工作者更好地解放思想,实事求是地开展工作,在毛泽东著作编辑委员会办公室、中宣部理论局、教育部政教司的指导与支持下,组织北京部分高等院校党史、现代史教员和研究人员进行社会主义时期党史问题的讨论。在讨论了我国国民经济恢复时期的主要矛盾与社会性质、农业社会主义改造等问题以后,又于三月二十五日讨论了党的“八大”的问题。     

做好新阶段教育外事工作

2008年12月7～9日,由教育部国际合作与交流司、人事司、财务司联合举办的2008年驻外使领馆教育处组工作会议在北京举行。会议根据深入学习贯彻党的十七大精神和科学发展观的要求,结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作,分析了当前和今后一个时期驻外使领馆教育处组工作面临的新机遇和新挑战,研究了做好教育外事工作的指导思想、     

全国教育科学规划领导小组高教学科组召开工作会议

全国教育科学规划领导小组高教学科组召开工作会议全国教育科学规划领导小组高教学科组于１９９５年１２月１１日至１３日在北京清华大学召开了工作会议。会议研究讨论的主要内容是：检查全国教育科学“八五”规划各级各类重点研究课题的进展情况，督促所联系的课题按预期...     

1999年度全国林业职教教学指导委员会林业工程类专业学科组工作会议召开

１２月 １６日至 １８日,全国林业职业教育教学指导委员会林业工程类专业学科组工作会议在福建林校召开。国家林业局职业教育研究中心全国中等林校森工类专业教材委员会及由牡丹江林校、广西林校、湖南林校、赣州林校、白城林校、三明林校、福建林校等单位代表组成的林业工程类专业学科组全体委员参加了这次会议。会上,传达了全国中等职业教育教学改革工作会议和全国中等林业职业教育教学指导委员会工作会议的精神,研讨了教学指导委员会下达的“林业工程类专业目录修订”课题及林业工程类专业整体教学改革方案的制订工作,研究了林业工程…     

全国高等教育科学研究机构工作座谈会纪要

关于印发全国高等教育研究机构协作组2 0 0 2年工作要点及会议纪要的通知高学会 [2 0 0 2 ]4号通知省、自治区、直辖市高教学会 ,各行业高教学会 (分会 ) ,各专业研究会 (委员会 )及协作组成员单位 :2 0 0 1年 12月 2 5日～ 2 6日 ,中国高等教育学会在北京召开了全国教育科学研究机构工作座谈会 ,并成立了全国高等教育科学研究机构协作组。现将会议纪要及协作组 2 0 0 2年工作要点印发各学会秘书处及协作组成员单位 ,望各学会及协作组成员单位围绕今年工作要点开展研究及学术活动。各学会及协作组成员单位对协作组 2 0 0 2年工作要点若有好的建议、补充也请及时函告中国高教学会秘书处。中国高等教育学会全国高等教育研究机构协作组     

国家教育督导团对我区中小学体、卫、艺教育工作进行专项督导检查

9月中旬,国家教育督导团组成中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查组对我区进行了督导检查。14日,督导团分为两个组,分别对固原市原州区、西吉县和石嘴山市大武口区、平罗县的24所中小学体育卫生与艺术工作进行了专项督导检查。17日反馈会上,国家教育督导团对我区中小学体育卫生与艺术教育工作给予充分肯定。     

《教育与生产劳动相结合的研究与实验》课题（高教系统）第二次研讨会纪要

《教育与生产劳动相结合的研究与实验》课题（高教系统）第二次研讨会纪要１９９４年８月１５日至１８日在吉林省延吉市召开了《教育与生产劳动相结合的研究与实验》课题（高教系统）第二次研讨会。本课题的四个于课用（“橱查组”、“总结组”、“实验组”与“对策组”）...     

2010年驻外使领馆教育处组工作会议在京召开

2010年12月5日至6日,2010年驻外使领馆教育处组工作会议在京召开。教育部部长袁贵仁出席会议并作专题报告。袁贵仁强调,要全面贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要。认真研究新形势下教育对外开放工作。以开放促改革、以开放促发展．努力开创教育对外交流合作工作新局面。     

区党委巡视三组在我厅开展巡视工作

10月10日,区党委巡视三组巡视教工委、教育厅工作动员会在我厅召开。按照区党委的统一部署,区党委巡视三组10月10日开始在我厅开展巡视工作。     

职高计算机应用基础课程大纲研讨会召开

为规范职业高中计算机课程的教学工作,提高教育质量,国家教委于1997年4月26日至4月28日在北京召开了职业高中计算机应用基础教学大纲研讨会。国家教委职教司有关负责同志,辽宁、河北、河南、湖北、湖南、陕西、福建、四川、江苏、山东各省及北京市教委有关同志、专业教学研究人员与一线教师,特邀专家代表北京师范大学何克抗教授和国家教委计算机中专课程组代表徐维祥老师,高等教育出版社副总编辑蒋鉴、总编助理王军伟等参加了会议。     

省人大、政协领导视察指导2014年福建省高招录取工作

7月15日和17日,省人大和省政协领导先后莅临福建省普通高校招生录取现场视察指导工作。省人大、政协领导一行先后视察了咨询中心、录取管理组、系统管理组和现场监察组等相关职能部门,看望慰问正在紧张工作的录取工作人员,详细了解录取工作运作程序和各职能组工作情况。     

全国研协组第四次年会在桂林举行

全国研协组第四次年会在桂林举行全国研究生教育与学位工作计算机管理研究协作组第４次年会，于１９９３年１１月６日至１０日在桂林广西师大举行。学术年会在高等教育改革和发展的大好形势下举行，以配合“２１１工程”的建设目标和任务，更好地服务于研究生教育与学位工...     

江苏省教育厅召开小学教师进修工作会议

为了加强业余师范教育工作的领导,研究与解决小学教师进修工作中的存在问题,江苏省教育厅于6月5日至8日在南京召开了小学教师业余进修工作会议.出席会议的有南京、扬州、铜山等20所进修学校、函授初师的校长、教导主任和部主任等22人。会议以百家争鸣精神,着重研究讨论了教学方针、教学计划和整顿巩固工作。     

吉安市2012年中考理化实验操作加试工作圆满结束

本刊讯2012年5月7日-15日,江西省吉安市中考理化实验操作加试工作圆满结束。全市共设236个考点,有52557名学生参加了考试。为了保证加试组考工作的顺利进行,该市装备站加强了对这项工作的全程督查与指导,各县（市、区）教育局给予高度重视,制订了详细的组考方案。各考点学校严格按照市、县（市、区）教育局有关文件精神及要求,认真组织,规范操作,确保了中考理化实验操作加试工作的顺利进行。