高校足球教学关键风险识别、层级关系划分及防控机制研究

高校足球教学风险是不可忽视的存在,风险防控有利于做好高校足球教学管理。文章通过分析高校足球教学关键风险的形式识别出课程形态、教学过程和教学要素三个方面的风险,首先运用WBS将高校足球教学关键风险分解为教学环境风险（R1）、人为风险（R2）、教学评价风险（R3）、教学实施风险（R4）、教学设计风险（R5）、教学条件风险（R6）、课程建设风险（R7）;其次通过ISM建立高校足球教学关键风险层次关系,得到7个风险元素的层次：L1——教学评价风险和课程建设风险;L2——教学设计风险;L3——教学实施风险和教学条件风险;L4——环境风险和人为风险;最后,构建高校足球教学关键风险的“风险研判机制、风险评估机制、风险协同机制和风险防控责任机制”四维防控机制。     

广东省高校足球运动风险识别及防控评价指标体系构建

采用文献资料法、风险分解结构法、分析法对广东省高校足球运动风险识别及防控评价指标体系构建进行探讨,文章阐述了广东省高校足球运动风险的识别和分解,构建广东省高校足球运动防控评价指标体系,提出三类风险的防范对策。研究表明:广东省高校足球运动风险中项目风险有9种,其中同场竞技危险系数权重最高;环境风险中有7种风险因素,气候条件风险权重最高;人员风险中有16种风险因素,其中安全意识淡薄权重最高。     

高校竞技龙舟运动风险因素的研究

随着国家对体育运动发展支持力度的加大,民俗体育项目得以迅速发展,其中龙舟运动在成为全国竞技运动正式比赛项目后,逐渐在高校发展并具有较大规模。但是竞技龙舟运动在训练或比赛中易导致体育风险事故的发生,或给学生的身心和财产带来严重的损失。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、帕累托分析法等研究方法,以高校竞技龙舟运动风险因素为研究对象,以高校竞技龙舟运动员、教练员、裁判员为调查对象,对其龙舟运动的风险情况进行调查与分析,运用帕累托分析法进行数据分析,找出高校竞技龙舟运动风险的主次风险因素,提出对高校竞技龙舟运动的风险防范对策。得出以下结论:(1)高校竞技龙舟运动的主要风险为组织管理因素风险、场地器材因素风险、运动员自身因素风险和教练员的影响因素风险;其他因素风险为次要风险;裁判员的影响因素风险为一般风险。(2)组织管理因素风险主要表现在赛区组织、运动员管理、学校管理方面;场地环境因素风险主要集中在自然环境、龙舟场地、龙舟器材方面;运动员自身因素风险主要体现在运动员的行为活动、心理、知能技能方面。(3)无法去控制体育运动自身不可避免的风险,但可以因地制宜地应对风险,运用预防控制法、风险规避法、风险转移法进行针对各类风险的防范。     

中老年人体育锻炼风险的识别和测度

为系统识别老龄社会中中老年人体育锻炼的风险,本研究通过学术期刊和互联网新闻报道及案例,采用内容分析方法,首先归纳和识别出中老年人体育锻炼风险的7个一级维度和22个二级维度;其次,通过专家对各级维度进行打分,分析各个维度能否很好测度中老年人体育锻炼风险。研究发现:健康风险、个人锻炼行为风险、场馆器材风险、自然环境风险、家庭矛盾风险、人际交往风险和经济消费风险能够很好测度中老年人体育锻炼风险,且专家的评分在一级维度和二级维度方面表现出高度的一致性,为今后中老年人体育锻炼风险预防和定量研究提供理论参考。     

地方高校人才引进风险及其规避策略探析

人才引进是高校师资队伍建设的重要内容.和中央部委直属高校相比,我国地方高校人才引进困难很大,也存在许多风险,如选择风险、配置风险、效率风险和流失风险等.要降低人才引进风险,地方高校需要科学规划,有效测评,合理配置,加强配套条件保障和人文关怀为引进人才营造良好的工作和生活环境.     

小学生体育活动风险识别、评估与应对

运用问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法,从风险管理的视角对小学生体育活动进行风险识别、风险评估和风险应对的研究。研究得出:小学生体育活动中存在的主要风险来自教师、学生、环境和学校管理4个方面:教师风险包含教师教学经验、教学技术和教师自我管理风险,学生风险包括学生行为和自我保护风险,体育活动环境风险包括活动场地和体育器械风险;学生、教师与环境各类风险相互联系,互为因果,环境的不安全状态会诱发不安全行为,不安全行为又会促使环境不安全状态的发展;管理是风险问题的本质因素,管理中存在的风险会加重师生的不安全行为和对环境的破坏;风险应对主要包括风险防范和风险转移两个方面。     

自甘风险在短道速滑比赛中的适用困境及消解

目的 构建新标准以解决自甘风险规则在短道速滑比赛中的适用困境。方法 采用文献资料等研究方法,依托国际滑联短道速滑规则构建新标准。结果与结论 新标准突破自甘风险规则原先的适用范围。通过区分活动风险与活动伤害进而判断当事人是否存在过错,避免出现难以判断的困境;将责任主体直接划分到不同来源的资金,并根据资金来源确定清偿顺序,不再由明确的组织者承担侵权责任,避免出现难以明确不同组织者之间、组织者内不同来源的资金之间的清偿顺序的困境。在解决自甘风险规则在短道速滑比赛中的适用困境的同时,也为自甘风险规则在实践中的进一步运用提供新方案。     

体育赛事风险的识别与评估

针对体育赛事举办过程中发生的不同种类的风险事件,以风险识别、风险评估、风险应对为主要研究思路,对导致这些风险事件的风险因素进行系统的研究.首先,采用文献资料法和专家调查法,对体育赛事中存在的风险因素进行识别,构建出体育赛事风险评估指标体系;然后,在风险识别的基础上,采用风险极差量化表法对体育赛事的风险因素进行综合评估;最后,根据风险评估的结果,提出相应的风险应对措施.     

体育赛事风险评估与应对策略研究

为了充分评价体育赛事举办中存在的风险,进而使体育赛事更加顺利地举行,首先,根据赛事的实际情况建立多层次风险评估指标体系;然后,运用层次分析法确定构建的风险评估指标体系中各个风险因素的相对重要程度,并对赛事举办中各个风险因素的风险状况进行较为客观的判断;最后,根据体育赛事所面临的风险等级状况提出相应的风险应对策略,以确保赛事的成功举办。     

对我国重大体育赛事风险识别的初探

鉴于当今重大体育赛事日益增多,规模不断扩大的发展趋势,赛事风险的出现概率也日趋增大。对重大体育赛事风险来源和风险识别的含义进行分析,并对重大体育赛事风险类别的划分,风险识别过程及其内容进行阐述。     

化工项目环境风险分析及防范措施

化工项目建设是经济建设过程中的一个重要部分,但是化工项目在建设和运行过程中也存在一定的环境风险。本文对化工项目实施过程中带来的环境风险进行分析,同时提出防范环境风险问题的策略。     

北京奥运会票务风险管理

北京奥运会门票销售网站曾瘫痪,造成销售工作被迫暂停。北京奥运会票务风险管理按顺序包括以下4个步骤:风险识别;风险等级;风险控制;风险恢复。     

新形势下企业财务风险评估分析

企业的发展一直以来都是伴随着各种风险的,其中财务风险是企业最应该重视的也是对企业产生的打击最大的风险.近年来随着我国社会主义市场经济的发展,企业发展经营也出现了新的趋势和方向,企业的财务风险也随之更加难以控制.作为企业发展过程中潜在的最大障碍,企业财务风险必须受到重视.因此,必须加强企业财务风险的评估分析,结合当前新形势的发展特点,为企业发展营造健康的环境.     

我国风险投资的现状及培育风险资本市场的策略

风险资本市场是一个新型的资本市场形态，是处于发育成长期的新生高新技术企业进行股份融、筹资的市场，是资本市场的重要组成部分。风险资本市场是与风险投资和风险资本家紧密联系在一起的，是一个具有严格内涵和外延的概念，也是一个具有内在运动规律的系统。其风险来源于我国资本市场的不成熟和高新技术企业发展的不确定性。     

NFT融入体育产业：应用场景、风险评估及规范路径

非同质通证(NFT)作为区块链技术的重大发展,实现了从信息互联网到资产互联网的重大范式转换。NFT在体育产业中具有丰富的应用场景,形成了数字藏品、NFT门票、NFT游戏、虚拟制造等新型体育业态。与此同时,NFT与体育产业融合发展过程中也带来了安全风险、知识产权风险、交易风险、金融风险等诸多挑战。体育产业应用NFT技术的风险防范包括技术层面和法律层面,欧美发达国家相继出台技术指南、法律规范以引导NFT产业的健康发展。我国体育产业防范NFT的应用风险需要技术和法治协同发力：实施技术管理,防范技术安全风险;落实平台责任,规避知识产权风险;回归价值支撑,控制交易风险;加强政府监管,阻断金融风险。     

高中生体育活动风险认知的理论研究

借鉴体育活动风险和风险认知相关领域的研究成果,探讨高中生体育活动风险认知问题。首先,在阐述高中生体育活动风险的基础上,提出高中生体育活动风险分类和风险特征,并分析了风险认知在高中生体育活动中的重要作用;其次,界定了高中生体育活动风险认知概念,并分析出高中生体育活动风险认知特征和影响因素;最后,提出运用心理测量范式对高中生体育活动风险认知进行量化研究。     

中老年人体育锻炼风险认知研究

借鉴体育锻炼风险以及风险认知领域的相关研究成果,探讨中老年人体育锻炼的风险认知问题.首先,在阐述中老年人体育锻炼风险的基础上,界定中老年人体育锻炼风险认知的概念,分析体育锻炼风险认知在中老年人体育锻炼行为以及体育锻炼风险中的重要作用;其次,对中老年人体育锻炼中认知风险和客观风险之间产生偏差的因为做出理论解释;最后,就中老年人体育锻炼风险认知的研究构想进行说明,提出利用质性研究的方法构建中老年人体育锻炼风险认知的理论,编制调查表进行量化研究的研究方案,并对两种方法的结合使用进行评述.     

监理企业在工程管理中的风险及应对策略研究

随着我国经济建设的快速发展,监理企业在迎快速发展新机遇的同时,也面临越来越多的风险,本文分析了当前监理行业所面临的主要风险,分别具体阐述了监理企业内部的风险,建设单位带来的风险,技术风险和行业内竞争的风险,在指出风险的同时,也从基本方面指出了应对策略,即加强自身建设,学习法律知识和风险转移等,对广大监理工程师更好的做好监理工作,具有一定的参考价值。     

工程建设项目风险预防处理策略探析

项目风险分析采用主观和客观相组合的风险分析方法,根据所描述的风险,产生原因、影响后果和范围等不同情况,按照不同的标准,在全面识别风险的基础上,准确地判断风险,对风险进行不同分类.静态和动态风险,纯粹和投机风险,可控和不可控风险,整体和局部风险,计量和非计量的风险,找出问题的所在.但由于在项目实施过程中,风险因素众多,并且各因素在不断相互影响和变化.根据分析判断的结果,第一层次的风险主要是由于第二层次的风险引发和导致的.因此第一层次风险分析主要从第二层次风险的发生和危害结果的描述中展开.     

高原徒步登山中急性高原病的风险因素及预防建议——基于贡嘎山徒步登山路线的实证研究

急性高原病（acute mountain sickness,AMS）是导致高原徒步登山事故发生的主要风险之一。系统综述、田野调查等方法的使用,有助于深入分析风险因素,梳理风险发生过程。经实地研究发现,贡嘎山自然环境变幻莫测,徒步登山者受到“封闭空间”的限制,只能依赖“轨迹重叠”的路线行进,导致难以制定更加科学、合理的行程计划;从社会环境而言,徒步登山者缺乏获取专业知识和信息的渠道,管理者也未能合理限制徒步登山区域,导致事故救援处于被动局面;徒步登山者往往仅凭个人经验评估身体状况,低估了高原徒步登山的风险,非理性的风险观念导致其采取错误行为;从装备维度而言,风险发生具有延后性,最终与其他因素共同影响徒步登山者的安全状态。以此形成由前因、经过、结果组成的AMS风险发生模型。风险因素激发后,徒步登山者应当及时识别并控制病情发展,增强救援能力避免事故损失进一步扩大。建议：建造生态步道,降低环境风险;拓展教育渠道,普及预防知识;建立信息平台,强化风险识别;完善救援体系,提供安全保障。