关于图书分编工作中出现同书异类现象的探讨

本文对图书分编工作中的同书异类现象进行了探讨,分析其形成的真正原因,制定出有效的应对措施,减少此类现象的发生,以期提高图书分编工作的质量,为读者提更好的图书借阅服务。     

基于.net平台的图书管理系统

图书管理系统是图书室的核心管理系统。图书管理系统可实现图书资料维护、查询图书情况、自动借书、还书等多种功能。提升了书籍管理效率。本文主要是基VS.NET平台,采用Access 2007数据库,利用VB.NET技术对图书室的核心管理系统进行了设计。     

图书分编质量探讨

图书分编工作至关重要,把好质量关是分编人员的首要职责。通过对六盘水市师专图书馆以往目录卡片进行观察、分析统计,发现六盘水师专图书馆分编中存在着同书异号等诸多问题,指出可以采取查重、优化人才结构等措施提高六盘水师专图书馆分编质量。     

工具书简说

一般来说,书可分为两大类:一类是供人们阅读的,一类是给人们提供参考信息和供查找某种资料的.这后一类书就是工具书.工具书与普通书有以下三点不同:①形式不同.普通书籍的体例、编写方法没有统一的规定,可以说是“各自为政”的.工具书就有一定形式的要求;或依笔画、或用部首、或按号码、或以韵目、或分类序列、或以年月为次、或以地域分编.②内容不同.普通书的内容或是专门性的研究,或是广泛性的探讨,目的是成一家之言;而工具书则是旁征博采,兼收并蓄,搜辑剪裁,并无论断,目的是切实有用,供人猎取.③阅读的方法不同.普通书籍可精读也可略读,但都要细想慢嚼,消化书中的精华;工具书只是在发生疑难时寻求解答之用,临时翻检.     

论《古诗十九首》的排列艺术

《古诗十九首》思妇和游子两类主题的诗:在整体排列上呈现出各自相对集中又彼此相互间隔的情况,产生了类组诗和互相补充的效果,增强了整体的艺术感染力。这种排列方式应该是出于《文选》编者的有意而为。     

评《社会主义政治经济学奠基史》

由李子猷同志任主编、李家祥和侯晋公同志任副主编的《社会主义政治经济学奠基史》(以下简称《奠基史》)一书,已由河南人民出版社出版。这本书是由9所高等院校的12位作者集体编写的,它全面系统地考察了社会主义政治经济学主要理论从思想萌芽到初步形成的历史过程,是一本探源性地研究社会主义政治经济学史的专著,为读者了解和研究社会主义政治经济学史,提供了一本难得的和有益的著作。从总体上看,该书有两个显著的特点:一是《奠基史》没有被写成仅仅是马克思主义经典作家关于社会主义政治经济学的论述史,它同时还对各社会主义国家领导人和一般经济学家有关思想进行了考察。因     

《百川书志》考辨三则

<百川书志>的部类分目参考了<宋史艺文志>等公私目录著述.其分目录书之标准主要是以所录书籍稗益圣教之强弱为主导,辅以"神怪"成分的多寡,本于所录书籍之性质及渊源而"各以类从"等多方面融合而成.高儒之"小说观"并非导向"小说"之本位意识,而是退让于<书志>所遵循之著录标准,与其"史观"紧密相联而淆乱不清.     

创立马克思主义弹性经济学的可贵尝试——简评《弹性经济学》

由薛进军同志撰写,湖南人民出版社出版的《弹性经济学》一书,在创立马克思主义弹性经济学方面作了可贵尝试。这种尝试主要表现在以下几方面:1.首次提出马克思最早创立了弹性理论的观点,并论述了马克思弹性理论的主要内容。书中用大量的史实证明,早在1865年之前,马克思就在他的一系列著作中创立了科学的弹性理论,这要比马歇尔在1890年出版的《经济学原理》一书中提出的弹性理论整整早25年,也比古诺的弹性理论思想萌芽被人重新发现、重视早6年。作者论述了马克思弹性理论的主要内容。这些主要内容是:供给与需求理论、平衡价值与     

《人物志》逻辑思想概要

本文认为《人物志》这部以品鉴人物的才能和情性为内容的作品,在有关品评人物的论述中,对于古代逻辑学的问题——“同异”、“名实”和“辩”等等,都作出了一定的论述,有些地方是作得非常细密的,并充满着唯物主义和辩证法的内容;这种思想,是适应着当时如何识别、评定人才的现实政治需要而产生的。     

简评《社会改革论》

由康双成、梁亚栋等同志撰写、陕西人民教育出版社出版的《社会改革论》一书,系统论述了社会改革的必然性、性质、特点、内容、功能、主体与客体、选择与控制等问题,阐明了社会改革与两种社会制度的竞争、社会改革与社会主义模式的多样性、社会改革与中国特色的社会主义等关系,回答了人们在改革实践中提出的带有普遍性的深层次的问题。这是一部既有理论深度,又有实用价值的以改革为研究对象的专著。其主要特点如下:     

关于装帧设计与色彩情感

书籍是人类智慧积累、传播、延续的主要工具,在当今琳琅满目的书海中,装帧设计成了一个无声的推销员,而色彩是首先映入眼帘的,通过色彩我们可以判断书中的主题意、旨、适合对象和文化层次。如果说书籍离不开装帧,那么没有色彩的参与也就称不上是装帧设计,甚至是躯体离不开精神的雷同。     

《商君书》连词研究

连词是连接词、词组、句子的词。连词不能独立充当句子成分，没有修饰作用，只有连接作用，表示它所连接的前后两项的各种逻辑关系。连词同介词以及某些副词界限不易划清。关于连词的范围，各家的看法不一，多数划分较宽。我们认为，连词的范围应该从严，只有实在的意义已经虚化，也不具备修饰和指代作用，只具有连接作用的词才是连词。《商君书》有连词16个，分五类讨论。     

生活的坎坷 为文的深刻——徐玉诺散文创作简论

文章通过对徐玉诺的散文进行分类,就内容和语言两个方匠展开论述。在内容上,徐玉诺散文反映悲伤困苦的思想主题;徐玉诺散文的语言,文字质朴,通俗流畅,多用方言俚语。徐玉诺散文创作的主题和艺术特色,与他诗歌和小说整个文学创作风格是相吻合的。     

浅析社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂

从马克思主义哲学课的性质,教学内容,教学目的和教学任务论述了社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂的必要性;从马克思主义哲学的知识传播、道德教化、反思和批判功能上探讨了马克思主义哲学对构建社会主义荣辱观的效能性。通过这两个方面的论述,使我们明确:社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂,是必要的;马克思主义哲学课堂对构建社会主义荣辱观,是有效的。只有从思想上明确了认识,社会主义荣辱观才会真正引入课堂。     

从第44届世锦赛看女子自由体操发展的新趋势

采用文献资料及调研等方法,系统分析了2013年新规则下的世界女子自由体操发展的新趋势.发现:超高难度下的高规格、高质量及强稳定性,将是未来大赛竞争的焦点;重视和强化舞蹈类D分难度价值的编排,并以高难度价值的4个技巧和4个舞蹈构成一套8个D分价值的难度动作,将成为新奥运周期世界女子自由体操成套D分价值难度动作编排发展的新趋向;其中, “E组以上”的超高难度空翻及“E空翻+A舞蹈”的混合连接,将会更多出现在赛场,满足新规则要求的“D空翻+B舞蹈”及两个单腿转体动作的价值连接,也将会被较多的优秀女选手所开发;而以突出新规则要求的个性化舞蹈动作编排及音乐配制,来强化体现整套动作完成的个性化艺术观赏性,则还是女子自由体操突出新发展所应追求的重要内容.     

主观性阅读应试训练及技巧

近年语高考试题的内容分为七个题型：第一大题是基础知识，共6个小题，18分；第二大题是自然科学类现代阅读，共4个小题，12分；第三大题是言阅读，共4小题，12分；第四大题是言翻译、古代诗词鉴赏、评价及补写名句，3小题，18分；第五大题是社会科学类现代阅读，4小题，18分；第六大题是语言运用和表达，3小题，12分；第七大题是作，60分。     

浅谈微机在图书馆中的应用

自从1946年世界上第一台电子计算机问世以来,在全世界的科技革命中引起了前所未有的进步。当计算机进入图书馆领域的时候。传统的图书馆工作。开始了一场新的革命。首先,微机以标准化的规范程序,进入住录工作。它可以将图书馆所收藏的书籍文献资料信息逐一登记录入计算机中。然后将馆藏书目、存书数量、借出情况、作者及图书简介,以及图书内容、出版时间、版次等资料信息输入计算机中贮存。成为图书馆藏书微机数据库。注录工作的计算机处理,可以彻底改变图书馆图书目录的注录程序和手段。抛除繁杂的手工卡片式注录的工作方法、把图书注…     

浅谈师专图书馆的图书开架借阅

图书馆全部工作的出发点和归宿,应当是千方百计为读者服务,衡量一个图书馆工作水平的标志是它的服务质量和服务水平。“一切为了读者”是改革的出发点和方向,无论是改革的重大决策、具体措施还是方式方法都要归结到“一切为了读者”这个大方向上来。只有这样才是有效的改革、成功的改革。基于这一认识,我馆在原有文科开架书库,外文开架书库的基础上,自一九九一年五月份起又增设了文理科参阅书库,将馆藏图书除进口原版书、珍贵图书、内部图书、外文书、线装古籍书以外的其它书籍每种抽出一册入藏此书库,对师生读者实行开架限时借阅。目前,这一书库藏有社会科学类图书25847册,自然科学类图书10540册。     

新教材会话的教学操作

打开英语教材,首先接触的是“会话”。这在旧教材中是少见的,它的会话分两种：一类是ＬａｎｇｕａｇｅＦａｎｃｔｉｏｎ。即语言功能型对话。例如：问路、送别、约会等,另一类是ＬａｎｇｕａｇｅＳｔｒｕｃｔｕｒｅ语言结构型对话,第一类功能型对话即我们日常生活、工作中交际性的对话。第二类结构型对话指的是这一单元教什么语法内容。就用该语法规则来编对话,把语言触入得体的会话中,通过实际运用学习,体会语法内容和规则。一反老教材中死记硬背语法规则、死做练习的旧框框。这种对话既练了口语,又学了语法,真正是一石三鸟。这种…     

中学教学接口卡的维护

王兴乃同志主编的《中学微机手册》,出版两年多了。有不少单位购得了中学教学接口卡。这种接口卡是为学习《中学微机手册》一书第九章至第十四章内容而设计的。《中学微机手册》中,这几章内容对于中学生的课外活动的开展及中学生智力的开发,甚至中学职业技能的培训,均能起到积极的作用。 中学教学接口卡如按规定要求使用,完全可以长期安全使用。但如果使用不当,接口卡上的集成块也会遭到损坏。现将使用与维护方法介绍如下,供参考。