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﹂硕章典礼卜匕卿迭童竺适动垦述拯些方选握示1.基础奖章撰娜漪翻建娜雄侧:争获“准备入队章”系列活动主题过程让学生r解少先队组红情况，知道自己即将人队，入一些准备，要争‘.准备人队章队室.初步感知中高年级主题活动，初步体验。“准备人队章”，老师介绍获章标准。了解获章具体要求.激发争章热悄通过活动训练让学生达到“七知”，做到“六会”.实现“一做到”，从而达到获章的基本要求，进一步了解少先队.为人队做好准备。通过考章了解学生“七知、六会、一做到”的达成情况及他们在争章过程中的表现，进行表扬、肯定和帮助，要争取… 相似文献
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辅导要点二——抓好五个环节定章启动一般在每学期开学初,以争章启动课、定章讨论会、展示或演示性主题活动等形式进行。内容包括：展示基础奖章,了解获章标准；讨论特色章目,制定获章标准；队员订立个人争章计划,聘请争章指导员、教练；设立中队争章园地,张贴争章计划、图表、激励标语等,营造氛围,还可开展自 相似文献
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坚持正面教育,注重表彰激励是少先队教育的特色之一。“雏鹰奖章”正是少先队评估激励的有效载体。“雏鹰争章”作为少先队的品牌活动,经历了三个发展阶段: 相似文献
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“教学目标——教学活动——教学评估”是教学中三个紧密相连、不可或缺的有机体,少先队教育也如此。在总结十多年“雏鹰争章”活动的基础上,全国少工委推出了《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》),紧密结合“工作内容”、“工作与活动建议”,形成了一个激励评价的新体系。 相似文献
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<正> 最近,我看了份文件,在12月1号国务院的全体会议上,赵紫阳同志在谈到改革的重要性和紧迫性时有这样一段话,“……经济效益和科技进步更带有根本性,更尖锐。现在社会主义国家在很大程度上还没有解决好这两个问题,社会主义制度优越性没有充分显示出来。科技进步不解决,经济效益不提高,国家和人民就富不起来。当令世界新的技术革命发展很快,科技转化为生产力的周期越来越短,对发展生产和提高效益所发挥的作用非常巨大。如果在这两个极为重要的问题上没有很高的觉悟,没有紧迫感,不真正下决心抓好,我们的国家就会越来越落后。……”小平同志11月11号会见朝鲜客人李根模一行时说,“进入下一个世纪,我们面临的竞争将是很激烈的,我们的发展会很不容易。因此,我们前一个翻两番 相似文献
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我们党和政府十分重视加强幼儿教育事业,提出了正确的指导方针。我觉得这个方针最重要的就是要保护幼儿的健康成长。这不仅是每个家长的责任,而且是全社会的责任,是我们大家的共同责任。保护妇女、儿童的条款在法律上已经明文规定,这是我们开展工作的一项法律保证。有的同志把幼儿教育看成是一种福利事业,这个观点到底对不对,作为工矿企业事业单位、机关、城市街道和农村,把幼儿教育事业作为福利事业,这也并不错,因为它关系到各行各业做父母的人们的切身利益,因 相似文献
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正伟代主席在全区职业教育现场会前提出明确要求,要把职业教育作为宁夏今年三项重点工作之一,去研究、去部署、去推动。我们按照这个要求,组织自治区有关部门,用10天时间,到5市6县和三分之二的职业学 相似文献
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进入新世纪特别是"十一五"以来,在省委、省政府的正确领导下,全省上下认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办人民满意教育的目标,开拓创新,真抓实干,各项教育事业取得了显著成绩.一是教育"三大战略任务"取得重大突破.实现了义务教育全面普及、职业教育快速发展、高等教育稳步进入大众化的三大跨越. 相似文献
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少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,是少先队工作的组织者、实施者和管理者,是少先队组织的支架与基础。建设专业化的辅导员队伍,是少先队工作持续发展的关键;推进辅导员队伍的专业化建设也是少先队工作发展的必然。 相似文献
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《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的第三部分“分年级工作内容”是《纲要》的主体部分。这部分内容既是对一年级至八年级少先队教育的基本任务与基本内容的规定,也是各年级中队辅导员的工作标准与规范。从某种意义上来说,实施《纲要》,重点工作就是实施好“分年级工作内容”。 相似文献
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