浅谈初中数学新课的导入

新课的导入是激发学生学习兴趣的导火索。富于艺术的引入,可立即吸引学生的注意,唤起学生对学习的兴趣和积极性。因此,新课的导入不仅是一门科学,也是一门艺术。     

初中英语课堂导入法指要

教学是一门科学,也是一门艺术。一节英语课成功与否,导入起着至关重要的作用。导入是教师引导学生做好学习新知识的准备,并让学生明确教学内容、学习目的的一种教学行为。它是整个教学活动的开始,直接影响着一节课的效果。     

小学语文课堂教学导入法之我见

小学语文教学是一门艺术,好的课堂教学导入方法是使这门艺术达到高超的关键。精彩的导入方法能集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,明确学习目的,为学生学习新的知识创造良好的环境。作者结合教学实例探索了介绍背景导入法、解题导入法、音乐导入法、故事导入法、设置疑问导入法和复习导入法。     

好的开头是成功的一半——多样式导入在信息技术教学中应用

课堂教学是一门艺术,而课堂教学中的导入又可谓是艺术的精华。别出心裁、引人入胜的课堂导入,既能吸引学生注意力,激发学生的学习热情,又能激发学生的求知欲,真正让学生变"要我学"为"我要学"。     

成功的化学课堂从导入开始

教学是一门科学,也是一门艺术。教学中新课的导入,就像演奏中乐章的前奏,有着至关重要的作用。如果教师导入新课生动活泼、引人入胜,那么学生就会兴趣盎然、精神集中地投入学习,从而取得较好的学习效果。高效的课堂导入可以集中学生的注意力,激发学习兴趣,使他们的思维进入最佳状态,从而优化课堂教学。因此,教师一定要根据教材的特点,结合教学的任务和内容,依据学生的年龄特征和心理需求,精心设计导入内容,灵活运用导入方法。     

初中英语教学中的课堂导入策略研究

出色的课堂导入是一节课成功的关键。课堂导入对于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性具有十分重要的作用。课堂导入的作用有很多,比如为新课做一个铺垫;引发学生的思考;集中学生的注意力等。总之,课堂导入是整个教学过程的重要组成部分,课堂导入对课堂效率、课堂质量的提高具有十分重要的作用。初中英语是一门十分重要的学科,因此,英语教师一定要注意提高学生的学习效率。文章主要从初中英语教学中课堂导入的策略探讨此问题,以期对初中英语教师有借鉴意义。     

语文教学＂导入＂初探

教学是一门艺术,课的导入则是这一艺术的重要组成部分。精彩的课堂导入不仅能够很快地集中学生的注意力,而且可以激起学生的学习兴趣。本文就中学语文教学实践中教学导入的方法进行了初探。     

例谈新课的导入

教学作为一门艺术，新课导入是一个重要环节。那么，对于新课的学习，怎样一开始就抓住学生，吸引学生，让他们不知不觉地进入教师创设的教学情境，对于教好学好一篇课文有不可抵估的作用。     

《旅游法规》课程教学导入研究

旅游法规是旅游管理专业的一门基础课程,课程导入、激发学生学习热情是引导学生学习的重要一环。为此,首先要让学生意识到学好该课程不仅是应付考试,更为以后的工作打下良好的理论基础;更为重要的是旅游法规与每个人息息相关,学好该课程可以维护自身的合法权益,并有利于维护旅游市场秩序,使旅游业更加健康快速发展。适当的介绍课程的主要内容和教学环节,使学生对课程有一个总体的把握;介绍该课程的课程目标,使学生有明确的学习方向。这些都将为学生进一步深入学习奠定好的基础。     

导入环节在高中英语教学中的作用及运用策略探究

英语教学在高中阶段占据着很重要的位置,学好高中英语不仅是迈进高校的敲门砖,也能帮助学生掌握一门实用的语言技能,这对学生后续的学习以及社会发展都有帮助。为了提高高中英语教学的有效性,教师在教学的时候需要注意激发学生的学习兴趣,而导入环节就是一种很好的激发学习兴趣的方式。     

初中语文教学课堂导入模式研究

初中语文教学的目的主要包括培养学生的文学素养、高雅的情趣情操、语言文字驾驭能力等。初中语文教学课堂导入的主要目的就是使学生集中注意力,激发学生的学习动机．提高学习兴趣。语文教学的课堂导入是一门教学艺术,在教学中所发挥的作用举足轻重,教师需要下大力气掌握这门艺术。本文着重阐述了初中语文教学课堂导入的基本原则、常用方法导入模式等。     

高中历史教学要紧抓三个“关节点”

培养学生的学习兴趣是学习一门课程和关键。高中历史教学在新课导入时要注重技巧的运用;在教学进程中,只有在自由、民主、和谐的课堂氛围中才能培养出学习的主动性;在课后小结中要突出重点、难点,并找出便于学生记忆的方法。     

小议小学英语教学导入法

小学英语教学要想取得成功,最关键是要能够把学生引入到英语学习环境中去。如何进行导入是一门艺术,恰当的导入可以吸引学生的注意力,使学生尽快融入到教学中去,激发他们的思维主动性,提高积极参与英语交流的热情。     

浅谈初中物理课导入的几点做法

初中物理是一门自然科学,它贴近生活,源于生活,与学生有着千丝万缕的联系。在教学时,我们要从学生的生活实际出发,利用学生的生活经验和好奇心,激发学生的兴趣和注意力,为整节课的学习打下良好的基础。     

浅谈生物教学中的导入方法

教学是一门艺术,课堂导入语是其中重要的一环,每节课的开场白直接影响到课堂的教学效率。导入的方式有很多,这需要教师依据教材和学生的特点灵活运用。好的导入能让学生产生智慧的火花,把学生的注意力迅速集中起来,使其饶有兴趣地投入到新的学习情境中,提高学习效率。生物课堂主要有以下几种导入的方法：一、复习导入复习导入是新课常用的方法之一。教师用复习导入新     

语文课的导入技巧

语文的课堂导入是一门艺术,好的导语能把学生的注意力迅速集中起来,让他们饶有兴趣地投入新的学习情境中去,提高学习效率。导入方法有：音像造势导入、温故知新导入、诗词警句导入、作者简评法导入、悬念法导入、图画法导入。     

优化《计算机应用基础》课堂教学

中等职业学校开设<计算机应用基础>课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的必然之举,该课程以提高学生计算机应用能力和信息素养为宗旨,是国家规定的中等职业学校学生必修的一门文化基础课程.为提高中职学校学生计算机应用基础课教学质量,本文从激发学生学习兴趣、优化课堂教学、提高教学质量等方面进行论述.     

小议小学英语教学导入法

小学英语教学要想取得成功,最关键是要能够把学生引入到英语学习环境中去。如何进行导入是一门艺术,恰当的导入可以吸引学生的注意力,使学生尽快融入到教学中去,激发他们的思维主动性,提高积极参与英语交流的热情。     

浅谈语文教学的导入艺术

教学是一门艺术,课的导入是这一艺术的重要组成部分。精心设计导入方式并运用于课堂能使学生轻松愉悦地进入学习状态,使所学知识由浅入深,循序渐进。另外,教师别具一格的导入,能激发学生的求知欲,由"要我学"变为"我要学",达到良好的学习效果。     

谈小学语文课堂教学的导入策略与艺术

语文课堂中的导入是一门教学艺术,选择最合适的导入方法,灵活设计,巧妙运用,能激发学生的学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,增强教学效果。