从农村初中实际出发，提高思想政治课教学质量

九年制义务教育是基础教育，在农村则是面向广大农民子弟的基础教育。长期来，由于历史的、自然的、传统的原因。眼前的、局部的经济利益困惑了一部分农村学生的学习志向和远大目标；信息闭塞又局限了农民子女的眼界；想通过书包翻身，摆脱农村艰苦生活的思想。也片面地激励一部分农民子女的学习干劲。在农村初中任课的教师，对于农村学生在各种学习动机支配下表现出来的各种现象看得最透，体会也最深。     

农村初中应重视思想政治教育

农村初中学生在全国初中学生中所占的比例不小,他们的思想道德品质的好坏,初中阶段的教育起着重要作用。“十年树木,百年树人”,学校要把学生的思想政治教育摆在首位,特别是校长要把学生的思想政治教育列在突出位置,制订出切实可行的计划。要利用周会适时对学生进行教育;与家庭、社会配合定期开展教育活动,如召开家长会,请社会有关人士向学生做报告等;学校政教处和团支部应配合校长积极开展思想政治知识竞赛、演讲活动,或请校外优秀青年向学生谈体会、谈理想,并经常性地开展文体活动等,充分发挥团组织的先进性,促进学生的全面发展。班主任是…     

农村中学思想教育应注意的几个问题

一、农村中学生思想政治教育的重要性1.影响和带动农村地区的思想政治工作,是农村中学思想政治教育的重要方面。农村地区经济相对落后,农民的科学文化水平低,思想观念陈旧,因此,违法乱纪、封建迷信等现象时有发生。在这种情况下,农村中学的思想政治教育工作就成了对农民进行思想政治教育的重要阵地。学生在学校接受了完整的思想政治教育,把在学校养成的各种良好素质和获得的各种知识间接地传导给他们周围的人,这样,农民就在无意间接受了思想政治教育,从而提高了他们的政治素质,促进了整个农村地区的精神文明建设。2.对农村青少年健康人格的…     

新时期农村高中思想政治教育的内涵

思想政治教育不仅是一种教育活动,也是人生存活动的一部分,它对于新时期的农村高中学生至关重要.本文首先对农村高中思想政治教育的价值进行了定位,并从基础、主导以及拓展三个方面阐述了农村高中学生思想政治教育的内涵,以便于更好地加强对农村高中学生的思想政治教育,促进和实现学生的全面发展.     

让农村初中生在快乐中学习数学

农村中学地处偏远、条件较为落后,导致初中学校出现了一部分数学成绩比较差的学生.如何提高他们学习数学的兴趣呢?我从事农村初中数学教育十几年,在不断摸索和思考中,总结了以下几点做法. 一、寻找根源 1.在农村地区,不少人总有这么一个观念,学习数学,只要能满足日常买卖使用即可,也就是上街买卖东西算数时候不出现严重错误即可.大多数人在实际生活应用中没有数学的概念,甚至错误地把学习数学当作应付考试和升学之必须.     

农村中学思想教育应注意韵几个同题

一、农村中学生思想政治教育的重要性 1．影响和带动农村地区的思想政治工作，足农村中学思想政治教育的重要方面。农村地区经济相对落后，农民的科学文化水平低，思想观念陈旧．因此，违法乱纪、封建迷信等现象时有发生。在这种情况下，农村中学的思想政治教育工作就成了对农民进行思想政治教育的重要阵地。学生在学校接受了完整的思想政治教育，把在学校养成的各种良好素质和获得的各种知识间接地传导给他们周围的人，这样，农民就在无意间接受了思想政治教育．从而提高了他们的政治素质，促进了整个农村地区的精神文明建设。     

对当前农村中学思想品德课教学的建议

九年义务教育的实施,为农村学生受教育创造了条件,同时,人们的思想观念也在不断地发生变化.为了尽快改变农村教育的落后面貌,教师的教育教学工作也应适应社会主义市场经济的需要,同时要全面实施素质教育,摆脱应试教育的束缚,提高学生的整体素质.在这场方向性的转变中,思想品德课教学应首当其冲.但在农村中学的思想品德教学中还是存在着一定的问题,需要我们去解决.     

对当前农村中学思想政治教育工作的思考

第一，农村中学的思想政治教育影响和带动着整个农村地区的思想政治工作，是农村精神文明建设的得要方式。农村中学是农村社会思想文化的中心，而中学生是思想文化的主要载体，学校的思想政治工作正是通过学生的作用而对农民产生积极影响的。学生在学校里受到系统完整的思想政治教育，形成一定的是非观、道德观、价值观和社会观，他们又在日常生活中，把在学校养成的各种良好素质和获得的各种知识直接或间接地传播给他们的父母、兄弟以周围的人，正是通过这种方式，农民们自觉不自觉地接受了学校的思想政治教育，从而对他们的生活带来积极的影响。     

农村初中学生厌学成因及对策初探

一、厌学现象产生的原因 随着经济的发展，人民生活水平的不断提高，以及计划生育基本国策的贯彻执行，绝大多数的农村家庭中只有两个孩子。可以说供孩子上学的条件比以前好多了，多数父母都希望自己的子女能够好好学习，用知识改变命运。然而，据我们对所在的学校以及周围学校的了解，很大一部分农村学生都不愿意学习，他们来学校的目的是为了应付学校和家长对他们提出的上学要求。他们轻松的花去父母的钱，同时又能很逍遥的度过每一天，不需要去干繁杂的家务劳动.     

新时期农村高中思想政治教育的内涵

思想政治教育不仅是一种教育活动,也是人生存活动的一部分,它对于新时期的农村高中学生至关重要。本文首先对农村高中思想政治教育的价值进行了定位,并从基础、主导以及拓展三个方面阐述了农村高中学生思想政治教育的内涵,以便于更好地加强对农村高中学生的思想政治教育,促进和实现学生的全面发展。     

略议农村学生作文教学

我国是一个以农业为主的大国,广大农民和他们的子女多生活在边远农村.农村学生因生活环境、文化氛围限制,作文的能力与城市学生相比,有一定的差距.     

新形势下高校学生思想政治教育有效途径探析

学生的思想政治教育工作是高等学校培养高素质、创造型人才系统工程的重要组成部分,也是关系学生确立正确政治思想、塑造高尚道德品质和形成健全人格的重要工作。在社会主义市场经济不断发展和高等教育体制改革日益推进的新形势下,研究高校思想政治教育工作。对于引导大学生健康成长和高等教育的深入发展有着突出的现实意义。     

中师学生思想政治教育重在引导

中师学生在校学习期间，是接受思想政治素质培养和打基础的关键阶段。在社会主义市场经济形势下，中等专业学校毕业生不再统一分配，中师学生思想政治教育的紧迫性、重要性日益突出，其工作的难度也相对增大。所以，积极探讨中师学生思想政治教育的规律，有针对性地开展工作，以重在引导的基本观点和思路，才能取得如期效果。 　　一、重在引导，必须从中师学生思想政治教育的实际出发 　　1.重在引导是新时期思想政治教育的要求。改革开放以来，党的思想路线，人们的思想观念和思维方式发生了深刻变化，自我意识日益浓厚，独立思考能力显著…     

农村职业学校思想政治教育

农村职业学校肩负着为当地农村经济建设和社会发展培养合格的中初级技术人才和劳动者的职能。由于生源的萎缩,不少农村职业学校纷纷降低招生标准,学生总体素质大滑坡,学校的教育和管理遭遇严峻挑战。农村职业学校只有从内外两方面入手,因势利导,采取多种形式对学生进行思想教育,才能不断提升学生的思想道德水平。     

农村小学陪读学生的学习现状分析与教育对策研究

随着社会经济的不断发展,知识经济时代的到来,农村的家长越发重视教育,他们加大了教育投入,越来越多的家长为了给予子女更好的学习环境,开始了陪读,他们在城市里租房子将子女送入城镇中学习。造成陪读现象的原因是多方面的,文章通过探讨学生的学习现状,并且分析教育对策,能够更好地提高农村地区的教育质量。基于此,文章针对农村小学陪读学生的学习现状和教育对策进行了研究。     

城市中学的农村学生性教育更需关注

随着我国农村经济的快速发展，有相当一部分农民的子女到城市上学，而且进城念书的孩子年龄越来越小。在我熟悉的一所学校(县城重点中学)高中生中64％来自于农村。从学校管理看，部分农村学生在学习过程中出现一些比较突出的问题，如通宵泡网吧，看黄色录像等，尤其在性知识严重缺乏、学校性教育跟不上的情况下，出现很多与“性”“情”有关的学生自杀、精神病等严重现象。     

浅议农村初中学生数学成绩差的原因与对策

农村中学的大部分学生,数学基础差、知识面不广（所学知识大部分局限于书面知识）、反应能力较低,对生活中常见现象所知甚少。针对上述现象,教师应利用适当的教育方法,总结教育教学经验,努力提高学生对学习的兴趣,让学生成为学习的主人,发挥他们学习的积极性和主动性。他们在条件不好的情况下,也能取得非常好的成绩,成为优秀的人才。本文作者结合自己的教学实践经验对农村初中学生数学成绩差的原因和对策作了一些简单的探讨,并总结了一些有效的教学方法。     

农村职业教育课程建设必须考虑学生与家长的需求——与黄如兰硕士商榷

农村职业教育要培养合格的劳动者，而不仅仅是培养农村劳动者。现代人职业需求的多样性决定了农村职教必须考虑学生与家长的需求，不能让农民的子女或大部分农民子女只接受农科教育，应该引导一部分甚至大部分农村劳动力转移到非农产业上。     

农村中学学生辍学的原因及控制措施

《义务教育法》和《未成年人保护法》颁布之后，尤其是普及九年义务教育以来，农村中适龄儿童的入学率普遍很高，几乎达到百分之百。但上到初中阶段时，总有一部分学生辍学。笔者连任几年班主任，通过多次家访和调查了解到，学生辍学的原因主要有以下几点：一、家庭条件的影响改革开放以来，广大农村的面貌发生了翻天覆地的变化，家家解决了温饱问题。一部分农民想办法发家致富，逐步提高生活水平。但也有一部分农民仅靠种地吃饭，一年的收入往往大部分要投入到地里去，并且还要负担吃饭穿衣、公粮集资、人情往来、子女上学、吃药打针等等，…     

改革农村初级中学模式强化教育为“三农”服务功能

近几年来，九台市政府从全市实际出发，积极实施农村初中办学模式改革，坚持农村教育为“三农”服务的主向，不断增强办学的针对性和实用性，注重农村初中学生的思想品德、实践能力和就业能力的培养，充分发挥农村学校的综合功能，满足了农民群众和学生多样化的学习需求。