大学生职业生涯规划全程化教育体系创新

本文从职业生涯规划教育手段和形式全程化;职业生涯教育内容体系全程化;专业化、全程化的职业生涯规划教育队伍的建设等三个方面,论述了大学生职业生涯规划全程化教育体系的创新。     

大学生职业生涯规划存在的问题与对策

本文简要论述了职业生涯规划的概念及大学生职业生涯规划存在的问题与不足,并从加快大学生职业生涯规划理念的普及、搭建大学生职业生涯规划指导网络资源平台、加强大学生职业生涯规划指导队伍的建设三个方面论述了大学生职业生涯规划问题的基本对策．     

大学生职业生涯规划刍议

通过对大学生职业生涯规划的论述,使大学生清楚应该从哪些方面进行职业生涯规划、职业生涯规划应注意哪些问题以及职业生涯规划如何从自身做起等问题,试图为大学生的职业生涯规划提出一些切实有效的方法与措施。     

高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性研究

2006年以来,职业生涯规划教育逐步在各高校得到普及,本文主要从职业生涯规划教育的产生背景、职业生涯规划教育在我国高校的开展现状展开论述,着重从学生、学校、社会三个角度阐述了职业生涯规划教育的重要性,并对今后职业生涯规划教育的发展提出了几个设想.     

大学生职业生涯规划行为选择及影响因素分析——基于宁波市6所高校的调查分析

本研究基于2013年宁波市大学生职业生涯规划调查数据,运用Stata计量软件,对大学生职业生涯规划需求意愿、行为及影响因素进行了分析。研究发现,大学生认为职业生涯规划重要但是缺乏相关的职业生涯规划知识,近一半的学生没有明确的职业生涯规划;影响大学生有无明显职业生涯规划的因素有年级、身份、学科、专业选择依据、专业满意度、职业规划认知。这些结论对于提高大学生职业生涯规划意识、积极开展职业生涯规划、促进大学生顺利就业具有重要的现实意义。     

关于我国当前大学生职业生涯规划教育的思考

在毕业生人数的逐年攀升、就业形势愈发严峻的形势下,越来越多的高校重视大学生职业生涯规划教育。文章论述了大学生职业生涯规划教育的重要意义,分析了我国大学生职业生涯规划教育的现状,提出了加强大学生职业生涯规划教育的若干思路。     

关于大学生职业生涯规划的调查分析与思考

本文通过对大学生职业生涯规划状况的调查分析,进一步论述了当前大学生与职业生涯规划的关系,提出了大学生职业生涯规划的教育对策。     

试论高校青年教师职业生涯规划

近年来,对职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷探讨与研究的问题.教师作为人力资源的一部分,同样也需要对自己的人生目标有清晰的认识和规划.本文就高校青年教师职业生涯规划的必要性、意义以及如何进行规划展开论述.     

关于职教生职业生涯规划辅导方法的理性思考和实践探索

中国职业教育呈现出招生难度大、就业率高、职业满意度低的现状,职教生职业生涯规划的意识明显不足。教师对职教生进行职业生涯规划辅导,将有助于学生在认识自我、认识职业的基础上完成职业生涯规划。文章分析了职教生在职业生涯规划意识上的不足,论述了教师进行职业生涯规划辅导方法的思考和实践探索。     

职校学生对职业生涯规划的认知现状与对策分析

本文从职业生涯规划的意义;职校生对职业生涯规划认知现状;加强对校职生进行职业生涯规划指导的对策研究三个方面探讨了职校生职业生涯规划问题。     

医学院大学生职业生涯规划团体心理辅导

文章首先分析了医学校大学生职业生涯规划的现状及含义,然后对医学院低年级大学生职业生涯规划团体心理辅导情况及效果进行了详细的介绍和分析,并论述了职业生涯规划团体心理辅导的作用,为促进大学生认识自我、学习制订职业生涯规划方案提供借鉴。     

当前大学生职业生涯规划的现状分析及提升路径

随着我国高校毕业生就业形势变得日趋严峻,加强大学生职业生涯规划工作更加迫切。但目前这项工作在我国高等院校仅处于初步的探索发展阶段,还不能完全适应形势发展的要求。因此,对大学生职业生涯规划进行全面系统的研究,推进我国大学生职业生涯规划的发展与实施具有重要意义。本文论述了当前我国大学生职业生涯规划存在的主要问题,并在分析各种影响因素的基础上,结合实际提出了提高我国大学生职业生涯规划水平的提升路径。     

制定职业生涯规划 促进高职生职业能力发展

职业生涯规划其实就是一个人的人生规划。在高职院校开展职业生涯规划辅导,能有效地促进高职生的就业,提高高职生的职业能力。在论述职业生涯规划的概念及目的的基础上,探讨了制定职业生涯规划的步骤,以及通过职业生涯规划如何促进高职生的职业能力发展问题。     

大学生如何制订职业生涯规划

本文从大学生开展职业生涯规划的现状及心理因素分析入手,重点阐述了职业生涯规划的重要性,并对我国大学生职业生涯规划过程中存在的误区作了一定的分析。初步界定了大学生职业生涯发展规划过程中教师的作用,结合学生个体及环境因素对今后大学生的职业生涯规划作初步的探析。通过对职业生涯规划理论的综述,分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时,应考虑哪些因素,如何进行职业生涯规划。     

大学生成就动机、职业价值观和职业生涯规划的关系研究——基于广东大学生的实证分析

本文以广东各高校266名在校大学生为研究对象,通过实证研究探讨大学生成就动机、职业价值观和职业生涯规划的关系。研究结果显示：大学生成就动机对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观在成就动机与职业生涯规划的关系中起部分中介作用。     

The current status and improving path of occupation career planning of college students

随着我国高校毕业生就业形势变得日趋严峻,加强大学生职业生涯规划工作更加迫切.但目前这项工作在我国高等院校仅处于初步的探索发展阶段,还不能完全适应形势发展的要求.因此,对大学生职业生涯规划进行全面系统的研究,推进我国大学生职业生涯规划的发展与实施具有重要意义.本文论述了当前我国大学生职业生涯规划存在的主要问题,并在分析各种影响因素的基础上,结合实际提出了提高我国大学生职业生涯规划水平的提升路径.     

议大学生职业生涯规划与设计

文章从论述大学生职业生涯规划与设计在当代社会具有的意义出发,明确指出大学生进行职业生涯规划与设计的内容、步骤和方法,并同时指明了大学生在进行职业生涯规划与设计中应注意的问题。     

如何做好职业生涯规划教学设计中的学情分析

在职业生涯规划课程教学中,依据学情分析,认真研究学生的已有认知水平、真实需求、能力水平和个性倾向,充分体现"学为中心"的教学理念,可以优化职业生涯规划教学过程,使教学设计更贴近学生的实际,从而促进学生发展,本文论述学情分析在职业生涯规划教学中的重要作用,并提出相应的策略。     

高职学生职业生涯规划设计

近年来高职院校毕业生面临严峻的就业形势,决定了高职学生需要尽旱地进行职业生涯规划设计.文章论述了高职学生职业生涯规划的现状,对高职学生职业生涯规划的原则进行了研究,在此基础上,提出了自我分析与探索、职业世界探索、职业环境分析、生涯机会评估、职业目标确立、生涯目标执行以及反馈与修订这七个具体的规划步骤,以期帮助高职学生制定科学的职业生涯规划,为高职院校教育改革、人才培养模式和有关教育管理政策的制定提供借鉴.     

论我国大学生职业生涯规划的研究现状——基于中国知网(CNKI)2000～2010年的学术期刊文献统计

为了解我国大学生职业生涯规划的研究现状,提高大学生职业生涯规划研究水平,在中国知网以"大学生职业生涯规划"为篇名,系统检索中国知网(CNKI)学术期刊数据库中2000～2010年与大学生职业生涯规划相关的所有文献,并进行整理分析。结果显示:我国大学生职业生涯规划的研究处于起步阶段,但发展相当迅速;相关文献主要刊登在具有指导性、可读性和服务性特点的教育类和科技类期刊上;研究方法以定性与感悟性思辨为主,定量与实证研究逐年增加;研究内容广泛,探讨性文章和经验总结较多,说明我国大学生职业生涯规划需要深入研究与科学发展。