社会教育试释

社会教育从某种意义上说 ,它是学校教育的源流之一 ,它具有独自的特点 ,了解、认识和掌握社会教育的特点 ,有助于充分发挥社会教育的作用     

青少年社会教育的本质与内涵

社会教育是与家庭教育、学校教育相对应的,区别于家庭教育和学校教育的促进个体社会性发展的教育活动的总和。其教育活动的特点是以公共社会生活为基础,以个体主动参与社会活动和经验性体验为特点,以个体社会性发展为主要内容的教育活动形式。     

性教育对青少年德育的重要意义

性教育是关于人的性生理、性心理和性潜力开发的教育，它不仅仅向受教育者传授性的生理知识，而且要灌输适合于中国社会文化的性价值观念和道德意识、法律规范。性教育还包括各种良好的卫生习惯和保健方法的教育。德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。两者从内容上看各有各的不同，但性教育和德育都是人生教育的重要组成部分，是家庭教育、学校教育和社会教育的重要内容，它们之间有着密切的联系和相互作用。 一、性教…     

加强青少年活动中心建设

暑假一到，假期生活就成为家长和中小学学生关注的焦点。社会教育作为青少年教育的三大基本形式之一，与家庭教育、学校教育始终贯穿学生的学习生涯不同，很大程度上依赖于学生和家长在假期共同实现，而作为青少年社会教育的重要载体——青少年活动中心理应发挥重要的作用。     

俞庆棠论民众社会教育内容对当今建设学习化社会的启示

一、俞庆棠论民众社会教育内容 俞庆棠认为“广义的社会教育就是全民教育，以社会全体民众为对象”，“现在的民众教育，也可以说是社会教育的一部分，但是民众教育的事业，有学校式的，就称为民众学校教育。社会式的，就称为民众社会教育。总之，是社会教育的一部分。”本文就其民众社会教育内容予以研究。     

学校廉洁教育亟待解决的若干重要问题

当前我国反腐败斗争进入关键时期,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,党和国家高度重视学校廉洁教育,先后出台一系列文件,加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育,取得了明显成效。目前,对青少年开展廉洁教育的重要性已得到社会认可,但学校廉洁教育的时效性还有待提高。科学确定目标、正确处理学校教育与家庭教育、社会教育的关系和学校腐败治理与学校廉洁教育的关系、加强执行环节和完善效果评估等成为解决学校廉政教育时效性问题的重要内容。     

刍议农村青少年社会教育的思路

<正>青少年教育不仅是学校教育,还包括家庭教育和社会教育,社会教育是现代社会教育体系中不可忽略的部分。家庭教育是基础,学校教育是主导,影响最广泛的是社会教育。农村青少年社会教育,直接关系到农村的稳定、农民生活的安宁、良好农村风气的形成,直接关系到农村青少年学生的健康成长。现实生活中,由于人们对农村青少年社会教育的认识存在一定的误区,以及农村所处环境的区域限制,因此社会对农村     

孩子们今天玩什么？——调查青少年眼中的新娱乐

调查显示：形式新颖的网络娱乐、手机娱乐、动漫、DIY，已经占到青少年娱乐内容的50．3％. 新娱乐的兴起及其在青少年中产生的巨大影响，引发了一系列新现象，并由此触动了青少年家庭教育、学校教育和社会教育的新变革。由中国青少年宫协会、共青团北京市委共同承办的“中国青少年社会教育论坛——娱乐与青少年成长”将于9月9日开幕。     

公共图书馆：在亿万青少年心中播洒阳光

目前,青少年教育已成为全社会共同关注的问题。公共图书馆也是一个社会教育机构,应充分发挥自身优势,开拓新的服务领域,成为学校教育的第二课堂。     

青少年校外教育

<正>编者按:青少年教育可分为青少年学校教育、家庭教育和社会教育,其中家庭教育与社会教育共同构成了校外教育。青少年宫是孩子校外教育的主要阵地之一,青少年宫教育是青少年校外教育中规模较大、系统较为完善的一种。校外教育的重要性无人质疑,但青少年校外教育所受的非议历来多于学校教育。本期特别关注将聚焦以青少年宫教育为主要代表的青少年校外教育,围绕青少年社会教育的本质,校外教育与学校教育的衔接,校外教育机构的教师成长,青少年宫教育的定位、功能及教材等问题展开讨论。     

深圳市青少年社会教育现状研究

青少年社会教育是家庭教育和学校教育的重要补充.通过定量研究分析,了解当前深圳青少年社会教育的管理机制、运营状况、教育活动形式、教育设施建设、教育宣传渠道和传播途径,及对社会教育的认知和实施效果评价等基本状况,以期为深圳青少年社会教育发展提供针对性建议.     

家庭教育不当对学生心理的负面影响及对策

随着社会的进步和人们观念的更新，越来越多的学校重视家庭教育。家庭教育与学校教育、社会教育三位一体，缺一不可。家庭教育在孩子的成长过程中影响极大，但它不同于社会教育和学校教育，而具有特定的优势和弱点。如何开展家庭教育，成为家庭教育活动的焦点。     

青少年校外教育——青少年社会教育的本质探析

青少年教育可分为青少年学校教育、家庭教育和社会教育,其中家庭教育与社会教育共同构成了校外教育。青少年宫是孩子校外教育的主要阵地之一,青少年宫教育是青少年校外教育中规模较大、系统较为完善的一种。校外教育的重要性无人质疑,但青少年校外教育所受的非议历来多于学校教育。本期特别关注将聚焦以青少年宫教育为主要代表的青少年校外教育,围绕青少年社会教育的本质,校外教育与学校教育的衔接,校外教育机构的教师成长,青少年宫教育的定位、功能及教材等问题展开讨论。     

创新活动模式拓展学生素质——探索大学生社会实践新模式

大学生社会实践是高等院校实践教育的重要组成部分,是融学校教育、社会教育和自我教育为一体的教育形式.它的目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中锤炼思想,增长才干,健康成长.     

美国大学生社会实践的经验和启示

社会实践作为高校培养人才的一个重要环节是高等教育不可缺少的组成部分，是融学校教育、社会教育和自我教育为一体的教育形式。它既是大学生增知识、长才干、受教育的最佳途径，也是大学生正确认识自我、完善自我、了解社会、服务社会、提高素质和能力的重要途径。美国教育以高度的实践性著称，在大学生社会实践开展得如火如荼的今天，借鉴国外尤其是美国高校社会实践的模式和经验，具有非常重要的意义。     

让家庭道德教育的花蕾尽情绽放（上）——评《家庭道德教育》

现代社会，学校教育、家庭教育和社会教育都是构成现代国民教育体系的重要组成部分。在学校教育、社会教育和家庭教育三种教育的基本形式中，家庭教育是开展最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育，而且家庭教育是以亲子关系为中心伴随家庭生活而进行的教育，它更多地诉诸情感，伴有情感性特征，因而能够给孩子以长远而深刻的影响。     

深圳市青少年社会教育问题及对策研究

深圳市青少年社会教育虽取得长足发展,但依然存在法制建设欠缺、管理体制不合理、社会教育平台和资源与青少年现实需求不完全匹配、社会教育的社会支持体系不够完善、教育内容的针对性不强、教育经费保障机制不健全等诸多问题。针对深圳市青少年社会教育发展的不足,本文提出了加强法制建设,对青少年社会教育实行统一归口管理,建立青少年社会教育评估机制,整合社会资源进行青少年社会教育,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,建立多元化的青少年社会教育实施主体及平台等多项措施。     

美国学校的品格教育及其启示

品格教育是美国思想政治教育的核心内容,其分为政治人格的培养和品性的养成教育两个部分,其内容丰富且目标明确,融家庭、学校和社会教育于一体,充分发挥实践的作用,突出志愿服务的积极推动作用,并重视教育立法,这些教育内容和形式对加强我国思想政治教育建设有着重要的启示和借鉴意义。     

多途径开展青少年家庭道德责任教育

青少年家庭道德观念和责任感的形成,并不是单一途径可以造就的。它是一项庞大的社会系统工程,需要家庭、学校和社会的密切配合、共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育有机结合起来,建立和健全家庭、学校、社会联动的青少年思想道德教育体系,才能真正把青少年家庭道德责任教育落到实处,取得成效。     

试论家庭教育对青少年成长的影响

家庭教育对一个人的成长起着重要作用,它是对孩子进行系统教育工程的一个重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家庭教育水平的高低．影响着学校教育和社会教育的成效。随着改革开放的不断深入．家庭教育的问题已逐渐为多数人所重视,在理解“百年大计,教育为本”的时候,为人父母者更应该正视家庭教育对孩子成长的重要性。