落实科学发展观,实现乌海经济又好又快发展

科学发展观的第一要义是发展。只有经济发展了,实力增强了,才有条件解决社会进步和满足人民群众需求的问题。在经济工作中贯彻落实科学发展观,必须要求实现国民经济又好又快发展。"好"与"快"讲的是发展质量与速度的关系。如何在乌海经济发展建设过程中把握"好"与"快"的关系,关键是要转变经济发展方式,优化产业结构,提高自主创新能力,增强科技对经济增长的贡献,积极培育产业集群,推动区域协调发展。     

实现经济又好又快发展的税收政策选择——以安徽为例

安徽经济又好又快发展,离不开宏观调控的重要工具——税收政策的支持。然而现行税收体制和政策对安徽产业结构、县域经济、农业产业化以及自主创新等方面存在不同程度的制约。因此．应对现行税收体制和税收政策进行调整和完善,实现安徽经济又好又快发展的战略。     

以传统文化夯实大学生思想道德基础的探索

当前高校大学生思想道德基础不牢,文明水准下降,夯实大学生思想道德基础理应成为高校德育工作者的工作重心。传统文化中蕴涵着非常丰富的德育思想,具有非常高的德育价值。高校德育工作者要以传统文化为载体,充分挖掘传统文化的德育元素,引导和教育大学生培养良好的思想道德品质,加强自身修养,适应社会主义现代化建设对人才规格的需要,不断推进社会主义事业又好又快发展。     

对普洱市经济又好又快发展的思考

普洱市作为一个欠发达地区要实现经济又好又快发展应着力解决好思想观念,区域定位,城乡协调发展,工业化,体制、机制五个方面的问题。     

加强宏观调控 实现经济又好又快发展

2006年12月5日至7日，中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议指出，2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落到实处，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展。这次会议再次强调了国民经济要又好又快地发展。与过去“又快又好发展”的提法不同，这次，“好”字排在了“快”字之前。[第一段]     

以队伍建设为核心 实现学校又好又快发展——谈首都医科大学人才强教工作

近几年来,首都医科大学步入了又好又快发展的新时期,核心竞争力迅速提升。根据几年的建设,我们的最大体会和基本认识是,以科学发展观为指导,以人才队伍建设为核心的人才强教战略,是实现学校又好又快发展的基本动力。我们认识到,必须在科学发展观的指导下,视人才资源为第一资源,用人才推进发展;     

高校实现从"又快又好"到"又好又快"发展的若干思考

高校从"又快又好"到"又好又快"发展,是贯彻落实科学发展观,实现高校全面协调可持续发展的关键。文章主要阐述了高校实现"又好又快"发展,必须做到坚持育人为本,创新人才培养模式;坚持人才为本,创新队伍建设模式;坚持依法治校,创新高校管理模式;增加教育投入,创新高校发展模式的观点。     

从多快好省到又好又快

1956年,毛泽东根据当时中国的国情提出多快好省地建设社会主义的经济方针,50年后的2006年底,新一代中国领导人提出了又好又快地建设社会主义,它们虽然是在不同的时期、由不同的领导人提出来的,但都是以促进我国经济的发展、提高人民的生活水平为目的的。     

落实科学发展观 实现山西电大又好又快发展

电大应认真贯彻十七大精神,充分发挥电大在学习型社会建设中的重要作用.全面落实科学发展观,牢固树立第一要义是发展的理念;坚持"以人为本";坚持全面协调可持续;坚持统筹兼顾,实现又好又快发展.     

加强和维护高校安全稳定的思考

维护高等院校安全稳定是我国高等教育事业又好又快发展的前提,加强和改进大学生思想道德教育,重视大学生法律意识的培养和加强法制教育,做好大学生心理健康教育,注重人文关怀和心理疏导是高校安全稳定工作的几个重要环节。     

运用统筹兼顾根本方法推动部队建设又好又快发展

统筹兼顾是科学发展观的根本方法,是实现全面协调可持续发展的内在要求和基本途径.运用统筹兼顾根本方法推动部队建设又好又快发展.(1)深刻认识统筹兼顾根本方法的基本内涵;(2)着力统筹好推进部队建设科学发展的重大关系;(3)切实提高运用统筹兼顾根本方法的实际能力.     

山西电大在科学发展观统领下又好又快发展

2006年以来,山西电大党委以科学发展观为统领,以改革创新的精神,不断拓展办学形式;以提升办学实力为切入点,不断加强内涵建设;加强教学基础设施建设,提升学校的整体办学实力,实现了学校内涵建设与外延扩展的又好又快发展。     

以教育事业又好又快发展带动海西建设又好又快发展

“全面推进海峡西岸经济区建设，教育是基础、保障、后劲和支撑……要进一步研究推动教育事业又好又快发展，并以此带动海西建设又好又快发展的具体举措，真正体现教育先行、教育优先，为海西建设提供有力的人才和人力资源保证”。在2007年全省优秀教师代表座谈会上，省委卢展工书记的一席话在全省教育系统引起了热烈的反响。广大教育工作者因省委、省政府对教育工作的关心重视而深受鼓舞，为十六大以来的教育发展成就而深感自豪。大家豪情满怀，信心倍增，正努力推动教育事业又好又快发展，以更新的作为、更大的提升，扎实贯彻落实党的十七大精神！     

论常州经济又好又快发展的路径

文章认为常州经济又好又快发展的路径是，进一步在区域竞争中抢先争位，进一步推动经济转型发展、创新发展。     

经济理论新认识：又好又快发展与转变经济发展方式

胡锦涛同志在十七大报告中提出"促进国民经济又好又快发展"和"加快转变经济发展方式"的新观点.是对我国经济建设实践经验的总结和对经济发展规律的深化认识,也是发展经济学在中国的丰富和发展以及对科学发展观的贯彻落实和具体运用.     

“后危机时代”政府推进大学生就业的政策研究

高校毕业生是宝贵的人力资源,是我国建设创新型国家的重要力量。大学生就业问题关系社会稳定,关系社会经济又好又快发展。政府切实发挥职能,努力推进大学生就业工作,是落实科学发展观的具体体现。     

贯彻落实科学发展观 实现经济又好又快发展

科学发展观是中国经济发展的重要指导方针。胡锦涛在十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是中共十七大对科学发展观作出的科学定位。要实现经济社会又好又快发展,必须把贯彻科学发展观提高到新的水平,落实到经济社会发展的各个方面。     

以创业促就业,解大学生就业难题——兼论高校开展创业教育的必然性

就业形势日益严峻,大学生就业已成为一个突出的社会问题.本文通过对大学生就业能力的分析,提出引入创业教育,扩充当前就业指导体系内涵,建立和完善大学生创业推进系统,促进大学毕业生顺利就业,实现中国经济又好又快发展.     

基于马斯洛需要层次理论的高校学生干部队伍建设探讨

本文基于对学生干部队伍建设现状的认真分析,在马斯洛的需要层次理论的指导下,针对大学生的需要加强高校学生干部队伍建设,努力实现高校学生工作又好又快发展,切实维护校园稳定,积极建设和谐校园.     

又好又快:高职教育发展的理想样态

"又好又快"是一种新的发展思路和模式,体现了以"好"为主,追求质量效益的内涵式发展观,它是科学发展观的本质要求,是高职教育发展的理想样态。实现"又好又快"的发展,要做到积极调整:从"补偿"到"适应";质量立根:从"增量"到"提质";彰显特色:从"趋同"到"异质";合作发展:从"封闭"到"开放"。