走错路狗之悲哀

乡村狗游玩于山水之中,在草丛中戏花舞蝶。偶尔见一两个行人,嗅了嗅,那人倒也亲切,蹲下来想摸摸它,乡村的狗自来不受约束,充满着灵性,便一撒欢地跑开了。乡村狗整日游走于山野之间,在和谐的大自然中,自然而然地陶冶了这高雅的情趣。     

日本悲哀之美内涵的解读

作为日本文坛现代派的代表川端康成，很早就以“继承日本的美学传统”自称。在他的文学作品中细致地描写了日本人对自然的热爱及情趣，描写了人与人之间的无不常有的悲哀韵致，尤其是在小说《雪国》中展现了日本文学的悲哀之美。     

惊弓之“雀”的悲哀

初春的一天，我和爸爸妈妈到杭州野生动物园去玩。那天天气真好，片片白云轻轻飘荡，像大海里浮动的白帆，我们的心情也像白云般轻松愉快。到了野生动物园，我们坐上了观光车，一路欣赏。“哇！的动物真是可爱！”你瞧这边，犀牛悠然自得地漫步在绿色的草场上，好像世上只有它们摆脱了一切烦恼；那边，一群长颈鹿“亭亭玉立”，长长头颈上的小脑袋差不多跟树梢一般高……突然，车停了，哦，原来前面是步行区。我和爸爸妈妈沿着蜿蜒的石径慢慢前行，在不知不觉中到了孔雀园。我买好饲料，兴奋地跑了进去，不料那些孔雀见了人，就好像丢了魂似…     

习惯养成之随感

<正>俗语说:积千累万,不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大,习惯养得好,终身受福,养得不好,则终身受累。然而,养成一个良好的习惯也不是一蹴而就的,它需要有个漫长的过程,有时候甚至是艰辛的过程,有时也需要我们不断强化,不断克服外界条件的骚扰,甚至是借助外力的影响来达到养成习惯的目的,这就像达尔文的进化论,猿猴进化成人要经过一个漫长的历史阶段,其间要进行大量的劳动改造,不断地磨炼进修,最后才能     

语文学习习惯之字词习惯浅探

在高中阶段的学习中,宇词等基础知识的积累已成为一种常规性学习.因为学生重视程度不够,平时积累少,所以到了高三以后,很多学生都会对字词头疼,而且在考试中也很少有学生能够做到在前面五道题上不失分.     

浅谈作文习惯之养成

小学作文是培养学生写作的主要基础。按照“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达”之标准 ,本文就培养学生贴近生活实际、善于观察、乐于思考、言为心声,激发作文兴趣等方面作一探索,以期提高学生作文水平。     

浅谈观察习惯之培养

不可想象,没有观察习惯的人会具备较强的观察能力,而没有较强的观察能力的人,会成为一个科学家或文学家。可见观察习惯对观察能力的强弱起着决定作用,而观察能力的强弱对一个人的成才起着关键作用。可以说,观察习惯是一个人成才的必备的基本条件。养成好的观察习惯,对学生的学习及生活有着重要意义。     

蓝色悲哀

我以为,能够在两年时间里,徒步走完祖国万里海疆的人,总该有些不同常人的特征。可是在咸阳刘华他们机关大院的门口,是他先认出了我。刚一见面,他顾不得和我寒暄,就忙着安排早饭、办住宿手续、找服务小姐、直到替我打开房门,好像忘记了我是为采访他而来。“好啦,先在这儿休息一下,饭已经安排好了。我再给领导打个电话。”“什么时候去你家?”我问。“不忙不忙,工作再重要,饭总是要吃的嘛。”他毫不犹豫拿起听筒。看他毕恭毕敬地和领导说话,我有些纳闷,这样一个兢兢业业的小干部,怎么会心血来潮,抛家舍业,去走万里海岸线?“你怎么想起要自费考…     

咀嚼悲哀

祥林嫂死了丈夫,死了儿子,再一次来到鲁镇,眼睛没有了神采,精神遭受了沉重的打击,显得麻木而又迟钝。她不断地对人说着: “我真傻,真的……我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有……再进去;果然,他躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了,可怜他手里还紧紧的捏着那只小篮呢……”     

死亡与悲哀:川端康成的艺术之维

川端康成是一位描写死亡事件与死亡心态的文学大师。他以独特的感受,传达出他对死亡的体验与感觉,以及有关死亡的哲理思考。川端的死亡观与其世界观、人生观、爱情观相结合,成为悲美艺术的一大特征。他的“以死为美”的美学思想和老人文学所提出的种种问题,至今具有重要的社会现实意义。     

落花的悲哀之读《红楼梦》有感

《红楼梦》作为一部文学巨著,由清代著名文学家曹雪芹创作,高鹗、程伟元整理完成,对后世的影响极为深远。在诸多章回中,"黛玉葬花"给笔者的感触颇深,作为《红楼梦》的重要一部分,对整个作品的发展奠定了一定的基调。本文中,笔者首先从《红楼梦》这一文学著作出发,对其进行了简单地阐述,然后以"黛玉葬花"为线索,对其中蕴藏的情感进行了分析,从而表达出笔者自身对葬花这一回合乃至整部《红楼梦》的思想感情。     

让习惯之花自然绽放

放假之前,我和学生约定:我留最少的作业,他们写出最好的质量。因为假期前看到他们兴奋而又近似于立军令状的样子,我对这次的作业完成情况充满了期待,同时也有一些担忧。因为学生保证,如果没有     

习惯养成教育是素质教育之基

新修订的《义务教育法》提出了实施素质教育的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》更为明确地指出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。面对新的形势需要,通过近几年的实践探索,我们深切感受到,要真正把素质教育落到实处,加强学生行为习惯养成教育是重要基础。     

创新高校教师教学习惯之路径

教师在长期的教学过程中会形成一定的教学习惯,深化本科教学改革,会对教师的教学习惯形成冲击,造成困扰。为此,要推进本科教学改革顺利实施必须用改革的精神构建教师教学新理念,通过促进专家与教师的对话和互动,构建“以学论教”的课堂教学评价体系,创新教学改革的外部环境,努力提高队伍素质等有效方式,创新教师的教学习惯。     

工商家数人之治事习惯

今有甲乙两商于此.甲所经营事业.范围较乙大.而其闲空时间反较乙多.此固因甲之能力较乙强.即所谓思想富而行动敏.然岂无他故哉.依一般人之评议.最大之原因.在乙之办事组织.不及甲之完善.甲能明确规定其一已应负责任.而以其他解决事项.委之一般办事人.乙则事必躬亲.卒无多就.甲能支配其办事时间.以养其精力.     

初中生语文学习习惯之养成

正习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根。记得著名教育专家安文铸教授在他的"让孩子在快乐中健康成长、成才、成人"讲座中举了这么一个例子:在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认     

炒菜习惯VS健康之道

炒一道菜,刷一遍锅 有些人图省事,在炒完一道菜后,不把锅洗刷干净（除非之前煎东西,锅煳了）,便接着炒第二、第三道菜。却不知,这样不但会影响下一道菜的味道,还可能给健康带来隐患。     

基于中国足球习惯之探讨

所谓习惯就是行为倾向,是一定稳定的行为,甚至是自动化的行为。美国心理学家威廉·詹姆斯说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"通过观看很多足球赛事,发现足球习惯对于一场足球比赛的成败有很大的关系,因此要注重足球习惯的养成。