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黄雨莹 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z5)
正我六岁的时候,妈妈坚持把我送到了中文学校。那时我想:中文非常难学,我能学会吗?可是每当我嘟嘟囔囔地发牢骚时,妈妈都会告诉我:"你只有喜欢中文,学好中文,中文才会和你交朋友。"这是真的吗?我在中文学校开始一个字一个字地学起来,慢慢地学会了很多字、词、句子。我现在已经能读很长的文章了,中文真的开始和我做朋友了。我们一起组词、造句和填空。它还告诉我很多有趣的故事和成语,还有优美的诗词呢! 相似文献
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强化声乐教师的基本素质,提高声乐教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
一名专业声乐教师,只有不断提高自身业务素质,才能提高教学质量,适应音乐艺术的发展。声乐教师的基本素质包括听、说、唱、弹、演等五个方面,教师应从这五个方面来提高自己的基本素质,从而提高声乐教学质量。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(10)
正没有标志性的海豚音,没有愈唱愈强的声线,也没有咄咄逼人的姿态,张靓颖的新专辑《第七感》,玩了一次反转游戏,变得时尚、灵动、飘逸。《第七感》不再是硬碰硬的唱功show了,她不再需要证明自己。她可以时尚,她可以性感,她可以风情万种,也可以耐人寻味。如同张靓颖说:"我相信了,也改变了。直到,第七感告诉我:ll's the time。"主打歌《我是我的》,简单、轻快,足以感染每 相似文献
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随着多媒体在音乐课堂上的大量运用,原本上课时需要现场表现的如:范唱、范奏、即兴表演等,现在都由多媒体替代了。最常见的是歌曲教学,老师们可能觉得媒体的整体效果比较好或许是某种利益思想驱动,普遍用多媒体代替范唱。在多媒体刚刚进入课堂时,也许因为是新生事物,给原来的课堂确实带来了前所未有的冲击。在运用日益频繁后的今天,我们发现学生对课堂上的学习内容不是兴趣高涨了,而是把更多的注意力集中到了画面上——教学目的达成出现了障碍。 相似文献
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洪劬颉 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):113-115
<正>朋友一天告诉我:"好奇心害死人!"我先笑了笑,随即便默然了。["笑了笑","便默然"。以极经济的语言奠定本文反弹琵琶的基调。]好奇心,的确"害死"了不少人呢![是怎么"的确""害死"人呢?"害死"了哪些人?为什么"害死"了这些人?这些人的被"害死"值得不值得呢?独立成段,需要引起阅读的警觉。 相似文献
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正那一年,我担任高二(2)班班主任和英语老师,遇到了学生简凡易。他个子高高大大的,坐在教室的最后一排。每次见到我,他总是羞涩地微笑着跟我点点头,小声叫着"老师好"。他的成绩不大出彩,在班级里总是很稳定地排在无人相争的位置。在电话家访中,简凡易的妈妈告诉我,他比较腼腆,对自己总是缺乏自信,有时还有些惰性。但他酷爱唱歌,总喜欢在冲凉时大声唱意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂成名作《我的太阳》。这让我有些 相似文献
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"你会不会突然地出现,在街角的咖啡店……"耳机里循环演绎着陈奕迅的《好久不见》。是啊,好朋友我们真的好久不见。巨大的落地窗下是匍匐在我脚尖的繁华,灯辉映影的街头是否正上演着一幕幕离别?心里突然涌起千万情绪,才理解那句你给我的留言:由爱生嗔,由爱生恨,由爱生痴,由爱生念,从别后,嗔恨痴念,皆化为寸寸相思。记忆飘回初中时代,记得当时的我,张扬到放肆,一腔孤勇只管放纵,不去顾及悔恨的潮水是否将我环绕。就像折射着狰狞血光的玻 相似文献
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<正>我从小就爱看电视剧,自然也喜欢模仿剧中的人物。而且记得我九岁那年,正热播电视剧《大长今》,我对长今的大裙子羡慕不已。有一天我突发奇想,想用现有的材料为自己制作一件宫廷服装。说干就干!长今的裙子有着极大的裙摆,想到这里,我毫不犹豫地想到了我的床单。由于我人小力气小,费了九牛二虎之力才把床单系到腰上。裙子好做,可是短头发的我怎么变成长头发呢?突然我拍手大喊一声:有啦!我找到一团黑毛线,用剪刀三下五除二地剪开后,包到了自己的头上,还 相似文献