开拓创新办电大真抓实干出效益

开拓创新办电大真抓实干出效益高士明聊城广播电视大学筹建于１９７８年１１月；１９７９年２月，成立电大工作站并招生；１９８５年４月，经省政府批准，将工作站改为山东广播电视大学聊城地区分校；１９９３年４月，改名为聊城广播电视大学。目前学校在校生已达４３２９...     

团结实干 争创一流──淄博广播电视大学简介

团结实干　争创一流──淄博广播电视大学简介博文淄博广播电视大学位于淄博市张店西七路。１９７８年１１月山东广播电视大学成立后，于次年２月建立“山东广播电视大学淄博工作站”，１９８４年３月改为“山东广播电视大学淄博分校”，１９８８年１１月改建为“淄博广播...     

质量保证体系的核心内容──论电大全国统一考试

质量保证体系的核心内容──论电大全国统一考试徐长威，丁新广播电视大学统设课程实行全国统一考试制度，这是广播电视大学实行开放教育、大规模培养合格人才重要的质量保证。这一制度本身标志着全国不同地区的广播电视大学高等学历教育毕业生在质量规格上的等同性和质量...     

热列祝贺台州广播电视大学建校30周年

台州广播电视大学创全国一流市地电大台州广播电视大学位于浙江省台州市高教园区内,由台州地区行署于1979年1月创立,目前行政隶属台州市人民政府和台州市教育局,实行分级办学、分级管理     

全国省级广播电视大学教学评估结果

一、全国省级广播电视大学教学工作先进学校（１４所）北京广播电视大学哈尔滨广播电视大学福建广播电视大学陕西广播电视大学天津广播电视大学上海电视大学广东广播电视大学甘肃广播电视大学辽宁广播电视大学江苏广播电视大学重庆广播电视大学沈阳广播电视大学浙江广播电...     

强化质量保证体系 努力提高电大教学质量

强化质量保证体系努力提高电大教学质量吉林广播电视大学王同顺１９７９年，在邓小平同志的倡导下，中央电大和全国（除西藏台湾）２８所省、自治区、直辖市广播电视大学同时成立。１５年来，广播电视大学取得了很大成绩，本身也得到了迅速发展。现在，吉林省已形成了由省...     

电大教育为各界认同

电大教育为各界认同从不久前闭幕的１９９７年全国广播电视大学教育工作会议上传出信息，创办近２０年的我国广播电视大学教育质量和投资效益都是上乘的，已为社会各界包括国际社会认同。截至１９９６年，遍布全国各地的广播电视大学已为国家培养了理、工、农、医、文、经...     

积极探索不断完善电大教务管理软件

积极探索不断完善电大教务管理软件□徐向前王静为了加快广播电视大学计算机教务管理的进程，中央广播电视大学从“注册视听生”的管理入手，委托河南广播电视大学计算中心合作开发研制了广播电视大学教务管理软件并在首批“注册视听生”试点单位应用。通过一年的实践证明...     

甘肃广播电视大学“九五”计划和2010年发展规划

为认真贯彻《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要）的意见》，落实《甘肃省教育事业“九五”计划和2010年发展规划》，提高全省广播电视大学教育整体水平，实现甘肃广播电视大学“九五”期间稳定、持续、健康发展，特制定本计划和规划。     

艰辛的创业美好的回忆--献给筹办海南广播电视大学的同仁们

古人云：文以纪实，言贵从心。每当我们回顾海南广播电视大学发展史时，怎能忘记1983年海口经济职业技术学院的前身——海口业余大学为筹办海南广播电视大学付出的艰辛劳动，怎能忘记海南广播电视大学如今取得的辉煌业绩曾凝结着海口业余大学同仁们辛勤的心血。     

广播电视大学音像教材建设现状及对策

广播电视大学音像教材建设现状及对策王素兰，李平，任宙宇音像教材是广播电视大学主要的教学媒体之一。电大音像教材建设在经历了“课堂搬家”。“探索改革”两个阶段之后，目前已进入了“总结提高”的时期。自１９９２年春季迄今，广播电视大学的广大教师、编导及教学管...     

跨向新的高度──湖北省宜昌市广播电视大学巡礼

跨向新的高度湖北省宜昌市广播电视大学巡礼□卢家俊三峡明珠——宜昌市，随着三峡工程建设的热潮，这里已成为一片热土。宜昌市广播电视大学在涌动的三峡潮头中，也愈来愈引起社会和全国电大同行们的注目。宜昌市广播电视大学创建于１９７９年２月，是经湖北省政府批准的...     

2006年全国电大教育基本情况统计公报

2006年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电     

关于广播电视大学教育改革和发展中若干问题的意见

关于广播电视大学教育改革和发展中若干问题的意见国家教委电化教育委员会各省、自治区、直辖市教委、教育厅、高教厅，计划单列市教委：国家教育委员会１９９５年８月转发的《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》，是广播电视大学改革和发展的纲领性...     

建设具有甘肃特色的跨世纪开放大学

省教委召开的这次全省广播电视大学教育工作会议，是一次很重要的会议。我代表省委向大家表示亲切的问候和感谢!刚才，刘恩荣同志代表甘肃电大作了题为《认清形势，抓住机遇，开创甘肃广播电视大学改革和发展的新局面》的报告，我完全赞同。这次会议，还要学习贯彻中央电大召开的黄山会议、上海会议精神，修订《甘肃广播电视大学“九五”计划和2010年发展规划》和《加快全省广播电视大学教育发展若干意见》，任务很重。     

积极创造条件,开拓双语师资培训新市场

加强地区中小学少数民族“汉语”教师队伍建设是进一步推进“双语”教学,提高教育教学质量,为地区经济建设培养合格人才的重要工作,也是阿克苏广播电视大学在新形势下开拓办学思路,服务地区教育大局的新兴任务。为此在2005年9月,阿克苏广播电视大学和阿克苏市教育局组织开展了首期“双语”教师培训班。     

《陕西广播电视大学学报》传播范围越来越广

据“中国知网”不久前发布的《陕西广播电视大学学报》发行与传播统计报告：《陕西广播电视大学学报》的网上用户在中国大陆地区已达1463家,在海外中国港澳台地区和国际社会的网上用户己达224个,网上集体用户分布在22个国家和地区,网上个人用户分布在23个国家和地区。《陕西广播电视大学学报》在中国大陆地区的用户主要分布在高校（621个）、高职院校（324个）、     

本刊编辑部启事

根据《广东省教育厅高等学校学报管理办法》(粤教科[2006]90号)要求，广东广播电视大学于2007年1月新设立了独立建制的学报编辑部(粤电大[2007]1号)，学报编辑部是校属院(系)一级的学术机构，主要负责《广东广播电视大学学报》编辑出版等工作。经广东省新闻出版局(粤新出版[2006]281号文)批准，从2007年1月起，《广东广播电视大学学报》由季刊改为双月刊，全年出版6期，每期逢双月20日出版。《广东广播电视大学学报》是由广东广播电视大学主办的综合性学术期刊，国内外公开发行。本刊关注对重大现实问题的理论研究和应用研究，刊登各学科的…     

中国广播电视大学定位的研究与思考

广播电视大学自创立近30年来，走过了一段艰难的历程，其定位也随之经过了数次变化和调整。文章主要阐述了定位的概念，对广播电视大学定位的历史演变过程进行了描述与梳理，在此基础上对广播电视大学定位的现状及内涵作出了细致的探析，并对其未来展开构想。     

《远程教育的实践与创新》

江苏广播电视大学马良生所著《远程教育的实践与创新》一书已经在2000年9月由安徽人民出版社出版。这是在我国省级广播电视大学的教育、教学和教学管理第一线辛勤耕耘近20载的实践工作者的理论创造和奉献，是远程教育实践和理论相结合的产物，是我国广播电视大学系统远程教育理论和应用研究园地里收获的一份珍贵的成果。 马良生曾任江苏广播电视大学校办主任兼外办主任，现任江苏广播电视大学副校长、副研究员。他也曾经是《中国电大报》特约记者、中央电大远距离教育研究室兼职研究员。在担任繁重而多种多样的教育管理和领导工作的同时，马…