音乐的节奏对英语快速阅读的影响

音乐以不同方式影响人们的生活与学习。本文通过对一所大学后勤专业二年级学生进行实验,研究音乐的节奏对英语快速阅读的影响。研究结果证明,音乐的节奏对阅读速度与准确率都有不同的影响。本文还探讨了音乐对英语学习和教学的启示。     

基于阅读误区的大学生导读工作研究

随着时代的发展社会节奏的加快,大学生阅读受到了很大的冲击,较之以往的阅读习惯发生了很大的变化,同时也出现了很多新问题。文中通过对大学生阅读中存在的问题进行深刻的分析研究,归纳总结出了目前大学生阅读中存在的主要误区,并据此提出了大学生阅读指导的具体措施。     

浅谈小学语文“1+x”多文本阅读课堂的教学策略

纵观目前我们的小学语文课堂教学,存在着:传统的小学语文"单篇精读"阅读课型的教学实效性不够强,语文教学幸福指数低,多数教师采用的课堂教学策略较少,缺乏与学生多层次的交流,学生归纳总结能力较弱。基于以上教学现象,我们通过巧设议题,激发期待的阅读策略;内容整合,掌握连结的阅读策略;深度思维,掌握提问的阅读策略;方法多样,掌握节奏的阅读策略等四个方面对"1+x"多文本阅读课堂进行探究,激发了学生的阅读愿望,提升了学生的阅读素养,培养了学生良好的阅读习惯,提升了教师的教学艺术水平。     

文学作品节奏的审美与翻译

节奏存在于宇宙万事万物之中。寒来暑往,朝升夕落,风起云涌,自不必说,一篇文学作品之中也涌动着节奏,抑扬的起伏,灵巧的衔接,流畅的语流,都给人以美的享受。因此,成功的翻译除了要做到有形语言的转换,还要做到无形"节奏的再现"(余东、刘士聪,2014:92)。语言节奏本质上是情感节奏,认识到这一点有助于我们更好地体会文学作品中声情并茂的审美意蕴。就节奏的组织方式而言,英汉文学语言各异,节奏翻译也不是双语字词句等对应成分的替换,而是篇章整体风格的吸收与内化、整合与再现。所以,正确把握情感并辅以一定翻译技巧,方可再现节奏之美。     

怎样演唱卡拉OK

对于一个卡拉OK爱好来说，最初遇到的难题就是节奏和节拍往往掌握不准，常常是自己的演唱与音乐节奏形成错位。节奏是由什么构成的呢?构成节奏无非有两个关系，一是时间关系，一是力度关系。时间是指音的长短，力度是指音的强弱。节奏就是音乐中体现音的长短关系和弱强关系的一种统称，也就是我们平时所说的节奏感。音乐中最基本强弱关系是节拍所规定的，     

史上最科学吃饭时间表

吃饭是人生的一件大事。一天三餐,我们都离不开吃饭。可是,有些人偏偏喜欢在该吃饭的时候没有胃口或者是没时间吃饭,在不应该吃饭的时候就喜欢大吃特吃。但是,吃饭也是有节奏的,掌握住吃饭的科学节奏,你就能够吃出好身体,还有好心情。     

音乐拯救语言能力

正你喜欢听音乐么?对这个问题,想必没有人会给出否定的答案。虽然音乐不是生活必需品,但世界也因此变得更加丰富而生动了。其实,除了给人们的耳朵和心灵"洗澡"之外,音乐能做得还有很多。不信,你看看自己是否充分利用了下面这些功能。提升阅读和表达能力科学家发现,语言、阅读和音乐之间存在许多联系和共性,比如收听富有节奏的旋律能提高人们的阅读能力,节奏感强的人相比之下     

叙述节奏的审美例谈

凡事有过程,则必有节奏。叙事也如此,而复杂的叙事因其曲折漫长,更讲究节奏。人教版必修一叙事散文单元的《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》三篇课文的叙述节奏各不相同,每篇均有自己的优美节奏。     

让阅读成为一种习惯

阅读是学好一切课程的基础,是对某篇文章的加工和理解过程。我们在学习任何一门课程的时候,对文本都有阅读的过程。如果连基本的文字意思都看不懂,谈何做题,谈何成绩的提高。语文的阅读是重中之重,这一块是我们学习好语文和理解事物的重要阵地,也是阅读题作为语文考题的重要组成部分,阅读课是一种综合性的课程,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。     

浅谈数字信息化技术发展下的图书管理信息化建设策略

由于科学技术的快速发展,信息化技术的发展突飞猛进,在大家工作生活的各个方面都离不开信息化技术。社会的不断发展,使人们对读书的认识进一步加深,图书馆的存在满足了人们阅读书籍的需求。由于人们工作生活的节奏不断加快,对阅读的需求提出了更高的要求,在图书馆的图书管理中融入信息化技术,是图书馆发展的趋势,也是图书馆做好图书管理的内在需要。     

阅读在高职英语教学中的作用

在英语教学中,阅读是学习中听、说、读、写四大组成部分中很重要的一部分。阅读是一种社会过程、交流过程,也是一种个人独立的活动。不管使用本族语言还是使用其他语言进行阅读,都是我们应用和学习的最重要的手段。     

新课标下小学语文阅读教学的做法和思考

小学语文教学中,阅读教学发挥着十分关键的作用,而小学生阅读能力的培养也是一项十分系统的工作。本人也只是谈了自己在教学中的一些做法和思考。只要我们相信学生,用适合学生学习的方法去指导学生阅读,学生的阅读能力和水平就一定会得到提高。     

体育教学中的长跑教学的练习方法?

日常生活中,我们最为熟识的运动方式非跑步莫属。在高中的体育教学中,长跑运动也是非常受重视的教学科目。然而学生们却没有很好的体会出它的重要性,大部分学生也不能很好的抓住这种运动中的“节奏”,无法更好的展现体味出中长跑真正的魅力。基于此,本文主要对高中体育中长跑的节奏训练措施进行了探讨。     

探索小学高年级英语阅读的教学

我们都知道看书可以培养人的各方面的能力。那么我们英语阅读也正是培养学生英语各方面的能力。英语阅读是一个综合过程,学生的英语阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。     

谈一谈合唱训练中应重视的几个方面

我们在进行合唱训练中常常会出现很多令人不太满意的地方,例如音准问题、节奏问题等。通过长期的实践与研究,对呼吸、声音、节奏、音准、字音和歌曲处理及音乐表现等几方面进行分析,并探索出一套解决问题的办法。     

科学人文悦读

阅读是一种生活方式。我们看同样的杂志,从同一本城市手册中学习城市立足法则,在同一本美食集中搜寻胃部填充物。我们看相同的流行读物,因为相同的原因流泪或者微笑,连微笑与流泪的方式也越来越像,是标准的淑女笑或者是绅士笑。阅读方式不能决定我们的未来,却可以决定我们的生活态度,决定我们将会看见什么样的美景,不仅仅是书中的。     

如何有效提高学生的英语阅读理解力

<正>"读"是外语学习获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此,在各类英语考试中,阅读题必不可少。这种阅读是在有限的时间内进行的,这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。影响我们英语阅读理解的因素有以下几个方面:     

小学阅读教学之我见

当前小学语文教育的阅读教学越来越重要,书籍是人类进步的阶梯,阅读国内外名著能提高我们的文学素养,在写作手法上也有一定的借鉴,老师和家长都是越来越重视孩子们阅读能力的培养,我们不难发现,很多家长从小就给孩子们买各种文学读物,从漫画、故事书到名著,一步一步逐渐培养孩子们的阅读能力,扩大他们的知识面,本文竟从小学阅读教学策略做出分析。     

亲子阅读,撑起孩子成长的晴空——小班幼儿亲子阅读习惯的培养探究

幼儿园的孩子在不能完全认字读书之前,还不能自主学习,他们的认知能力和社交能力都很欠缺,特别是独立阅读的能力。如何让孩子体会书中的乐趣,是一项艰巨的任务。因此,幼儿的阅读需要家长的陪伴和帮助,也就是我们提倡的"亲子阅读"。     

大自然的遗产——生物钟

基因是决定因素我们能探索广袤的宇宙 ,或在实验室里克隆羊 ,可是我们体内的生物钟还在以与石器时代一样的节奏工作。生物钟的设置已经有数百万年了 ,它是通过基因遗传的。举例说 ,多数哺乳动物 (包括人类 )是在凌晨三四点钟生孩子 ,这时候的生理处于生育的最佳状态。甚至我们的情绪也是有节奏的 ,它受季节的影响。即使是总爱发脾气的人 ,在夏季情绪也会好些。这是为什么 ?因为他们获得了更多的光线 ,太阳是个制造好情绪的发电厂。它为我们充电 ,提高我们的情绪。这时候我们变得爱活动 ,睡眠需要减少。时间生物学就是研究这些现象的。它研究…