学生心理骨干在民办高校心理健康教育中的作用

班级心理委员、二级心理辅导站成员是民办高校心理健康教育的学生心理骨干力量,充分发挥其作用可以弥补师资力量的不足,满足学生身心发展需求,提升心理健康教育实效性。     

对民办高校学生党建工作的探讨

民办高校是高校中的新生力量,是社会主义教育事业的组成部分。但是,民办高校在校生人数普遍较多,学生素质相对较低,因此党的基层建设工作在民办高校中就显得尤为重要。对学生党建工作必须进行深入探索和实践,以促进民办高校学生党建工作的顺利展开。     

民办高校学生教育管理中的激励理论运用探微

近年来,民办高校作为高校教育组织体系的重要组成部分,快速发展趋势下衍生出的多元教育管理问题尤为突出,尤其是学生管理问题更为明显。通过发挥激励理论的现实功能,激发学生的自我管理意识,消减教育管理难点问题,成为新时期民办高校可持续发展的核心内容。     

思想政治工作原理在高校人事管理中的应用

运用思想政治工作基本原理可以很好地解决人事管理中的建章立制、执纪维稳、岗位聘任、工资晋级、职称评审、考核奖惩、进修培训、内部分配等问题。     

做好民办高校辅导员工作的几点思考

通过认真学习领悟我院"以人为本"的办学理念,尝试把教育新思维运用在学生工作实践中。     

民办高校留级学生成因分析及应对策略

近年来,随着民办高校学生数量的急剧增加,随之而来的是民办高校学生的管理问题日益凸显,尤其是民办高校留级学生群体的数量也在逐年递增,与之相应的留级学生的管理便成为民办高校的一个亟待解决的问题。与此同时,民办高校学籍管理制度相对滞后,不能适应民办高校学生价值观念多样化、学生结构复杂化等特点,使得民办高校留级学生群体的再教育和转化发展呈现出诸多问题。因此,探讨新形势下民办高校留级学生的留级原因和应对策略具有十分重要的现实意义。     

论依法治校背景下民办高校的学生管理工作

随着我国法治化进程的不断推进,民办高校依法治校是必然趋势。然而,民办高校在依法治校方面还存在诸多急需解决的问题。民办高校的管理者的法治意识比较淡薄、对依法治校的落实还不到位、照抄照搬公办院校依法治校做法的现象还比较普遍等。因此,在依法治校的背景下,民办高校要转变传统观念,坚持以学生为本,充分保障学生权益,依法对学生进行管理。     

民办高校学生思想特点及教育方法研究

要想做好民办高校学生的思想教育工作,就必须坚持以科学发展观为指导,进一步提高学校的心理咨询能力,并最终通过丰富的校园文化的熏陶和引导,使其正确认识自我,改进自我,完善自我。现在这个社会的民办高校都需要技术性人才,民办高校抓紧时机迅速完善自己,并成功成为了教育界的重中之重,所以民办高校学生的素质以及各方面的培养也就迫在眉睫了。     

浅析多媒体在民办高校高等数学教学中的应用

随着社会的不断进步,多媒体等高新信息科技得到了很大的普及与发展,笔者通过多年利用多媒体进行高等数学教学实践的经验,通过对民办高校具体实施多媒体教学的利与弊进行简要地分析,指出多媒体与高等数学教学相结合的必要性及其在使用过程中的注意事项。同时,笔者也指出了在利用多媒体技术进行高等数学教学中,要与传统教学进行联合使用,才能充分发挥学生的主体地位。     

非营利性民办高校教师工作绩效评价研究

高校教师队伍是高校发展的核心竞争力,而是否有一支高素质的教师队伍取决于高校的激励机制。非营利性民办高校要想稳平快发展,首先必须改善其内部的工作绩效考核办法。本文以陕西非营利民办高校为例,通过调研得出该类院校教师队伍建设与岗位的稳定性、学校的坐班制度、薪酬制度等密切相关,并在此基础上提出了相应的建议。     

心理学原理在大学生思想政治工作中的运用

捕捉学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析大学生的思想、观点、立场和行为,确定思想政治工作的重点,进而不断提高思想政治工作的效果,成为做好大学生思想政治工作的又一重要途径。     

民办高校部分学生法律素质缺失诌议

目前在一些民办高校中,学生违法甚至犯罪现象时有发生,究其原因,在少数大学生身上,法治观念淡薄乃至缺失是一个很重要的原因,学校法治教育中的一些深层次问题逐渐凸现出来,因此必须采取行之有效的方法提高民办高校大学生的法律素质。     

民办高校学生思政工作队伍建设之思考

为贯彻落实中共中央国务院2004年16号文件精神,当前必须认真分析民办高校学生思政工作队伍的现状,从加强思政队伍建设、班主任队伍建设、强化育人功能、提高干部素质等方面入手,思政工作才能取得良好效果。     

民办高校学生管理工作法治化问题探寻——以云南工商学院为个案

民办高校作为现代高等教育体系重要的组成部分,有其独特的社会功能和历史使命,而学生管理工作是民办高校日常工作的重点和难点之一。因此,研究民办高校学生管理工作法治化的问题不仅对于本校具有重要的意义,而且还能够促进我省民办高校办学质量的提高。本研究在综合国内外学者对此问题的研究的基础上,通过对本校学生进行问卷调查的结果进行分析,总结民办高校学生管理工作面临的困境,探寻其问题的原因,提出民办高校学生管理工作法治化的对策。     

试论组织行为学理论在民办高校教师队伍建设工作中的运用

我国民办高等教育正处于重要的转型时期,民办高校师资队伍建设对民办高校发展意义重大,但在教师队伍建设问题上,民办高校不同程度地存在着一些困难和问题。将组织行为学的相关理论运用到民办高校教师建设工作中,对提升管理者的综合素质、增强广大民办高校教师的工作积极性、搞好民办高校教师队伍建设工作和提高民办高校教育教学质量将起到一定的作用。     

激发民办高校艺术类学生英语学习兴趣的重要性及对策

随着我国时外开放的不断扩大,对外交往日益频繁,对于外语专门人才的需求也与日俱增。然而,现在很多艺术类学生,尤其是民办高校里的学生对英语的重要性认识不清,没有学习兴趣。因此,激发他们的英语学习兴趣是十分必要的。     

新形势下民办高校基层党建工作途径的探究

在新形势下,党中央提出了全面从严治党的新要求。民办高校在这种情况下需要根据自身实际情况,加强基层党建工作,以充分发挥党的政治核心功能,提升基层党组织的战斗力。基于这一认识,本文以福建省石狮市当地的民办高校为例,探讨了新形势下民办高校基层党建工作的发展要点和策略。重点涉及实施理念、工作载体以及党员教育培训等方面。从石狮民办高校的管理情况出发,展示了党建工作在思路和方法上的创新,为新时代的基层党建工作创造了有利条件,提供了必要的理论参考。希望能够帮助本地教育领域更好地认清正确的办学方向,更好地服务于优秀综合化人才培养工作。     

关于民办高等职业院校学生思想政治教育工作的思考

民办高校的生存和发展与学生生源数量有着密切联系,但在"规模"发展趋向稳定后,还必须与时俱进,就必然要向"内涵"发展转型。培养什么样的学生,怎样培养学生,是当前高校学生管理体系中内涵建设的重点之一。内涵发展有着几个方面的重要内容,关键在于:一是师资队伍的建设;二是专业创新与特色教学的能力;三是学生思想政治教育整体水平与整个教育过程的管理体系的完善。而学生思想政治教育工作的成败,已成为衡量一所学校教育教学质量重要标准。     

二级心理辅导站在民办高校心理健康教育工作中的作用探析

充分利用二级心理辅导站工作优势,与校级心理健康教育工作相互补充,宏观把握与微观实践并行,共同提升民办高校心理健康教育的实效性。提高大学生对心理教育的主动性,形成重视心理健康教育的校园文化氛围。     

民办高校商务英语教师专业能力发展——基于学生需求的研究

在民办高校中,学生需求得到更高关注。基于此,本文首先分析了民办高校学生的就业需求、心理需求、效益需求,以此为参照,进一步论述民办高校商务英语教师的能力短板。最后,依据学生需求与教师能力短板,提出培养教师能力的具体方向与策略,以期教学设计与学生需求相对接,同时企图为民办高校商务英语教师专业发展指明方向。