“问卷”的设计及应注意的问题

“问卷”是研究者将其所要研究的事项,设计成问题或表式,分发或邮寄给有关人员,请其照式填答的一种形式。运用问卷作为搜集资料工具的研究方法,便是问卷法。它具有简便易行、省时、省力、调查面广、信息量大、真实性强的特点。问卷调查的质量主要     

浅议钢琴演奏教学中触键与重量弹奏法

在高职钢琴演奏教学中,重量弹奏法与触键都是极为重要的课题。针对触键演奏法与重量弹奏法进行了分析和研究,阐述了学习触键演奏法与重量弹奏法应注意的事项。     

验证性因素分析在问卷编制中的应用研究

本文对验证性因素分析在问卷编制过程中的应用进行较为全面的介绍,讨论其在应用中应具备的几种基本条件,并对应用验证性因素分析提出建议.本文的目的是倡导心理与教育研究者认识验证性因素分析方法,并规范对其的应用.     

等级式调查问卷设计和编写的原则研究

等级式调查问卷的等级选项更利于数据的分析。而所得数据是否有效却依赖于调查问卷的设计与编写质量。等级式调查问卷设计与编写的原则既有调查问卷本身需要具有注意的事项,也有其自身独特的注意内容,但均是为了获得更科学、准确的调查数据。有意识地遵照原则设计和编写问卷有利于数据的收集和问卷有效性的提高。     

课题名称表述中的注意事项

课题名称的表述必须规范、准确,确定课题名称应注意以下事项。一、课题名称宜小不宜大这里所说的“大”和“小”,是指课题研究的内容和范围,不是指课题研究的价值。课题的“大”和“小”是相对的,因研究者的身份、研究经验及所处的客观环境而异。教师确定研究课题时要考虑以下情况。1.充分考虑自己工作范围与工作性质的优势和限制,选择自己在教育教学或学生管理中必须解决又力所能及的问题进行研究;2.充分考虑自己对课题研究的主观驾驭能力,选择有较多实践经验或自己在某些方面曾有过一些成果而研究尚不深入的问题进行研究;3.充分考虑课题研…     

试析教育调查法的适切性

教育调查法主要通过问卷、访谈等研究手段,对教育问题进行深入分析,从而得出科学认识。从样本抽样、调查方式的取舍、问卷题目的设计等方面来看,教育调查过程中如何选择符合课题研究需要的调查方法,对教育调查工作的成败至关重要。     

谈调查研究中的问卷设计

指出在调查研究中,常常要通过问卷收集研究资料,而问卷的设计是得到高效度、高信度资料的关键。围绕问卷设计过程中应遵循的原则、问卷设计的类型、答案格式的选择、题目设计、指导语、问卷的试测与分析等作了较为详尽的阐述,以期对同行有借鉴作用。     

科研选题浅议

选题是否得当是能否获准科研立项的前提。如何选准选好题？笔者认为必须注意以下几个方面。1．根据“课题指南”结合自己的研究基础确定选题方向。除了自选课题外，一般申请立项都必须在立项机关部门制定的课题指南规定范围内选题。如何根据“课题指南”选好题呢？分析国家社会科学基金指南的设计模式，不难看出，其基本上是按一级学科分类，按二级学科设计课题的。专家评审组也基本按二级学科组成的，所以一般应按二级学科选题。“指南”中的课题大多数是方向性的，当然也有一些具体的像一本书一篇论文的题目，这类具体的题目多反映出设计…     

基础教育调查问卷的编制与分析方法

通常,问卷调查的题目可以是选择题,也可以是填空题,有时还需要编制能用分数表示程度的问卷,即量表。无论是一般问卷,还是量表,其编制与分析的方法主要涉及题目选编、数据收集、数据分析。一、题目选编的要求1.确定测量目标与对象从问卷的结构来看,问卷可以分为三大部分:前言、主体和结语。在前言部分,我们就要讲清楚本次问卷调查的目的和意义。至于中小学教育科研问卷的对象,一般有学生、教师、校长、家长。不同的对象,使用的问卷也不一样。例如,国家教育部"中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目、TIMSS、PIRLS     

研究生毕业论文指导说略

研究生培养质量的高低,在很大程度上取决于学生毕业论文质量的好坏。所以,指导研究生写好毕业论文是导师工作的重要组成部分。研究生毕业论文指导应注意以下几个方面:一、选题选题应注意这么几个问题:(1)题目从哪里来?(2)什么样的题目有价值?(3)能不能完成?有些导师将自己课题的子课题交给学生作为毕业论文的选题。这样做的好处是,将学生带进了学术的前沿,毕业后成果容易发表,容易被学界承认。由于论文题目本来就是导师课题的一部分,     

PLC校本实训教材开发的实践与思考

结合PLC的本地市场应用情况的社会调研,以及PLC校本实训教材编写的实践与思考,本文对PLC校本实训教材的选题、内容编排、训练重点及在编写中应注意的事项进行了论证。     

儿童心理理论、移情与攻击行为的关系研究综述

攻击行为是儿童中普遍存在的一种社会行为,是儿童个性和社会性发展的重要内容,有关儿童攻击行为影响因素的研究一直是心理学特别是发展心理学的重要课题和研究热点,而心理理论和移情是研究者经常探讨的两个影响因素.大多数研究者集中在心理理论与攻击行为、移情与攻击行为等单一因素的考察上,缺少把这两种因素结合起来研究攻击行为的形成与发展.作者建议今后的研究应注意关于攻击行为的类型、研究对象、研究设计等方面.     

谈谈物理习题的命题

我们反对搞题海战术，无论设计题目还是选择题目，都应认真分析、反复推敲，讲求命题质量，避免重复劳动以及提高教学效率．本文谈谈命制物理习题应遵循的几个基本原则和应注意的有关问题．     

浅议美术院校课表编排

课表的编排是美术院校最基本而又非常重要的一项教学管理工作,是落实教学计划和人才培养目标的基本保证,也是学校建立稳定教学秩序和提高教学质量的基本保证。文章从课表编排应考虑的要素,课表编排的原则,以及学分制对课表编排提出的要求等三个方面入手,分析了学分制条件下课表编制的具体问题。     

教育科研中的选题

在教育科研中,选题是最重要、最关键的一步,是科研的起点,它关系着整个教育科研的顺利进行。课题选得好,研究工作会进展顺利,收到事半功倍的效果;选题不得当,研究工作受阻,可能半途而废。因此,必须特别注意研究课题的选择。下面谈谈中小学教师在选题时应注意的几个方面。一　课题的类型所谓教育科研课题,就是针对教育科学领域中具有普遍意义的特定问题,有明确而集中的研究范围、目的、任务的题目。课题的研究类型关系着研究过程中搜集材料的不同要专业户,也反映出成果的不同类型,这就需要研究者从总体上把握,因此,有必要首先…     

提出研究假设的程序

一、提出研究的基本观点研究者在正式提出研究假设前,需简要阐明其研究假设的前提,即其依据一定科学知识和事实所形成的基本观点。这些基本观点也就是课题研究的理论支撑。研究的基本观点是课题研究方案的理论前提,它既可以是研究者认可的理论观点,也可以是已被大家认可的经验或一般事实。研究者在表述自己的基本观点时,要注意简单明了,尤其是在引用已有的理论作为自己的基本观点时,只需将其中与研究有关的观点简要地表述出来。例1小学人文精神启蒙教育的研究基本观点:1.人文精神的养成不是一蹴而就的,必须从小开始培养和熏陶,从而为儿童未…     

问卷调查法在个体认识论信念研究中的应用述评

自20世纪90年代以来,受Schommer等人所采用的测量方法的影响,国内外研究者在个体认识论信念研究中普遍采用了实证研究方法。其中,问卷调查法的使用频率最高。使用问卷或量表来测查个体的认识论信念是可行的,也是必要的。但是,在问卷编制及调查方法的运用等方面,部分研究者的研究存在明显不足。具体表现是:结构模型不完善;选项设置不合理;调查方法单一;等等。     

英语试卷的编排

要让学生考出真实水平，有很多因素可以促成这一目标的达到，其中一个因素为试卷的编排。试卷的编排涉及到试卷的总体编排和试卷题目各部分的编排。编排顺序或方式不当皆可导致分数的无效差异，所以应引起注意。     

高中数学题目编制再思考

对于高中数学教师而言,不仅要注重自己的教学,也要注意提升自己自编或改编习题的基本能力,而这要求高中数学教师首先要有编制题目的意识,这样就能在日常教学中捕捉编制题目的契机,敏锐地抓住各类素材,从而编制出一些合适的题目.     

如何撰写教学实验报告

撰写教学实验报告,是小学教学实验研究的最后阶段。这个阶段要反映研究工作的全过程。一份教学实验报告,在一定程度上反映着研究者对研究课题所持的观点和专业知识的深度与广度,同时也反映着研究者创造力的高低。那么,一篇教学实验报告包括哪些基本内容呢？我们在撰写实验报告时又应该注意哪些问题呢？下面着重谈谈这两个问题。 一、小学教学实验报告的基本内容 　　小学教学实验报告没有统一的格式,但一般来说,大体由以下几个部分组成： 　　（一）实验报告的题目 　　实验报告的题目,一般都是点明题意的,它要求具体、简洁、鲜明…