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不久前.一些海外媒体发表了华裔学者对中国教育的评论,一段结语是:“应试教育要求学生循规蹈矩.不许创新.这扼杀了大部分学生的创造力.把优秀学生培养成了考试机器。应试教育降低了国民的创新力.不废除应试教育.中国就不可能出现世界一流大学。”如果三年前看到这样的话,我会认同,而今天,我不能再接受这样简单的指责。 相似文献
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佚名 《中华活页文选(初中版)》2013,(11):1-1
一位后生到寺庙里向方丈求教,谈起世态炎凉,颇有感慨:“大师,大千世界里人与人之间的关系太复杂了,不是尔虞我诈,就是虚伪以对,实在是没意思。请问这是为什么,我该如何对待呢?” 相似文献
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对他人道德错误表达否定态度,就是道德指责。道德指责发生的前提是他人的“可指责性”。他人道德错误的受害者、相关者可以成为指责主体,在一定条件下,旁观者也可以成为指责主体。道德指责有多重意义,既是道德情感的表达、对道德错误的抵抗,也是对自我尊严与道德规范的维护。但道德指责有其限度,包括依据限度、程度限度、目的方法限度。网络空间的道德指责,很容易滑向道德绑架,年轻一代的道德指责素养迫切需要教育引导。这种引导可以从树立“正确的错误观”,以指责取代批评,学习文明指责等方面入手。 相似文献
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君山居士 《阅读与作文(高中版)》2009,(48)
本周沪市下跌212点,跌幅-6.41%,成交量创出3478点以来的新高,资金出逃明显,预计下周仍有一定的调整空间。大盘如此孱弱的走势,让市场信心饱受打击,使得广大投资者迷失了方向。事实上,种种迹象表明,新一轮调整已经开始,市场风险在进一步释放。当前情况下,不宜轻易抄底。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):38
小虎和小龙吵架。"我打个电话就可以找人来!""你打啊,我就不信!"小虎就真的跑去打电话了,回来的时候放了一句狠话:30分钟后你就知道怎么死了!30分钟后学校广播:小龙同学请到校门口,有人 相似文献
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姜赟程 《高中生之友(青春版)》2012,(7)
“走自己的路,让别人说去吧!”——意大利先哲但丁以理性的智慧与感性的豪迈告诉世人:不要轻易改变。
不要轻易改变自己的观点,成功是执著者浇灌出的花朵。 相似文献
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孙永鸣 《中小学心理健康教育》2014,(20):29
一次到一个学校举办讲座,在结束前的问答环节,一个男生递来纸条:“为什么我们一来这个学校毛病就这么多:校纪变严了,规定变多了,稍不注意就按不学习滚蛋了?为什么啥事都找我们班,全区通考也找我们?这究竟是为什么?郁闷!——初二男生”。看完纸条,我反问道:“如果这个学校的所有这些事情和变化都是针对你或者你们的,那真是令人郁闷的事。你是否清楚你们来这个学校以前的情况?你怎么知道你们之后来的同学不会比你们 相似文献
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陈丹燕 《作文成功之路(高中版)》2011,(10):44-44
有一首歌唱道:“当灵魂迷失在苍凉的天和地/还有最后的坚强在支撑我身体/当灵魂赤裸在苍凉的天和地/我只有选择坚强来拯救我自己。”是的,无论面临什么样的困境,都不要轻易失去信心。放弃信念。 相似文献
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这两年的大学生。多是90后。90后的大学生心理有着诸多的矛盾:思想开放,个性叛逆、追求独立,自理能力差、推崇自我,喜欢挑战、向往美好未来,努力方向模糊。这样,如何扬其所长,重其所短,帮助学生正确认识自我显得非常重要。本文结合90后们的心理特点。阐述班主任如何引导90后们健康向上发展。 相似文献