“果壳”里的挪威

在“看世界”栏目中陪伴了我们多年的洛艺嘉姐姐突然来信,说她有了小宝宝,相当长一段时间内不能在电脑前写作了,因此“洛艺嘉系列”不得不暂时中断。她托小编向大家转达她的歉意。小编觉得,我们大家也都愿意在感到遗憾的同时,真诚地感谢她,并祝福她和她的宝宝平安、健康、快乐!     

写作:杜拉斯的生存方式

杜拉斯是一个时写作非常倚重和非常痴情的女作家,写作占据着她生命的大部分甚至是她中晚年的全部,在孤独中写作、在写作中品尝孤独是她的写作方式,在写作的话语中,她展示自己并通过自身来把握世界,在她那里,写作肩负着双重使命。她用写作的方式表达了一个历经沧桑的女性对世界的认识和看法。     

写作——分享生活

写作有点像是人类的知心朋友。我们可以借助写作的方式,抒发个人的思想感情,还可以使人忘记所有的不愉快,去追求属于自己的蓝天,哪怕正在下雨,雨后也许有美丽的彩虹。总而言之,我们时时刻刻都不能忘记——在成功时,去找写作来庆祝庆祝;在失败时,去找写作来安慰安慰;无聊时,去找写作来谈心;忧愁时,去找写作来一起分担;愉快时,去找写作来一起分享。写作--分享生活$五华县塘湖中学初二(1)班@钟会锋     

雅思英语写作老师张锋谈 雅思考试写作技巧

雅思写作考试,使很多人都觉得束手无策、无从下手。许多人都觉得英语写作很难,心里想的东西却不能用英语正确表达出来。张峰老师根据他几年的教学经验告诉我们:英文写作时,一定不能先用中文思考后再翻译成英语。     

溪水

我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着的忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时     

高考英语中常见的书面表达方式

本文作者认为:我们在写作时只有在看懂图示的基础上才能动笔写。如果不能全部领会图表信息,写作中就会出现遗漏信息,分析不准确等一系列问题。     

有多少特迪被忽略

关注,有传奇般的力量,当我们的翅膀不能飞时,会有一种关注让我们站立起来。她是汤普森夫人,第一天上课站在五年级学生面前时,她对孩子们撒了一个谎。像大多数老师一样,她看着学生说,她爱他们每一个人。     

“新”才能与众不同

4月22日,《小学生语文学习》“新视听”栏目特约主持人干老师来到了我们月牙湖小学,给同学们做了一次生动的讲座,着重辅导了读后感、观后感的写法。干老师一针见血地指出了我们平时写读后感、观后感的毛病,她语重心长地告诉我们:写读后感、观后感,不能一味地叙述,也不能空讲大道理,写作重点要落在“感”字上,要有感而发,写出自己的感受。她还特别强调:写读后感、观后感要求“新”,要能联系自己生活的点滴小事,从不同的角度谈自己的感想,这样写出的文章才能与众不同。干老师生动有趣的讲解,激活了同学们的思维。很多同学大胆地提出了自己写作…     

别人不能够否定自己

从小我就喜欢写作,同时也自认为写得还不错。于是我坚持写作。中学时同学们喜欢写小说。正好这时我一个朋友也热心于创作,我就和她一起写小说,相互挑毛病。尽管许多次我们寄出去的稿件都石沉大海,可我们还是对写小说有很浓厚的兴趣。     

溪水

我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本是温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着幽伤     

溪水

我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着幽伤的调子,她是如何的沉闷啊!在夏天的时候。     

溪水

①我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深秋,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。②早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何沉闷呵!在夏天的时候。     

我的老师

她,一头齐耳短发;她,一双大大的眼睛;她,一副优美的身材。她就是我小学一至四年级的班主任———赵老师。从一年级她自我介绍时起,我和赵老师似乎就是一种缘分。当点到我名时,她朝我笑了笑———多美的笑,现在我还记忆犹新。她是一位语文老师,平时上的课都要求我们背诵下来。她总说:“文章读了不能理解,不能背诵,那等于白学。”每当这时,我们个个都会一副愁眉苦脸的样子,而赵老师就会笑一笑,朗声背起了我们二年级时的一篇文章(那时我们三年级)。末了又笑了笑,随后继续上课。结果第二天背诵的效果非常好。现在想来,是因为她的笑吧。赵老师的…     

我和学生赛作文

那是三年前的一堂作文课。布置好题目《感动》。交代了写作要求后,我便在教室里巡视。当我走到刘然身旁时,正在低头写作的她突然站起来对我说：“老师,您也写吧。比比看我们谁写得好。好吗？”     

李清照的写作人生

李清照要是活在现在,会被称为作家。同是作家的杜拉斯在她的作品里这样地呼喊道:“写作是充满我生活的惟一的事,它使我的生活无比喜悦。我写作。写作从未离开我。”杜拉斯是幸运的,因为她活在现代,一个女人仅靠写作就可以安身立命。而李清照却不可以,她所处的那个时代,写作是男人谋求功名的手段,而女人写作就好像男人绣花一样,是要被人蔑视的,女人该做的正业就是服从并照顾好决定她命运的三个男人:父亲、丈夫和儿子。但李清照生命中的这三个男人却不能给她幸福:父亲身陷党争,根本无暇庇护女儿;丈夫中年早逝,留下她一人飘零下半生;李清照一生…     

《冰心传略》阅读指导

一、阅读提示 冰心是我国现代著名女作家,又是一位著名儿童文学作家。她的《寄小读者》、《再寄小读者》深受广大少年儿童喜爱,她的《小桔灯》令中学生们百读不厌。中学生们对冰心奶奶是有着浓厚感情的,《冰心传略》一文为我们比较全面深刻地了解冰心奶奶提供了很好的帮助。 《冰心传略》一文给我们简明扼要地比较全面地介绍了冰心奶奶的生平经历、文学创作以及她的写作风格、文学观点等,作者是把几方面的情况糅合在一起写的。阅读本文时,在同一时间里,我们既能看到冰心奶奶的生平事迹,还能看到她的文学创作情况,又能看到她的写作风格、文学观点等,这给我们的印象是全面的、综合的。     

兴趣：照亮孩子写作的路

在玩耍中寻觅写作的乐趣我的女儿雯雯,从小学二年级开始上作文课。她对此并不感兴趣,尤其在成语的运用上更是困难,因为她不理解成语的真正含义,更不知道它的出处和来源。每每写作文时,她便愁眉不展。于是,我在校外为她报了一个作文班,半年学下来,雯雯的写作水平没有一点长进。我开始琢磨,怎样才能让女儿对写作感兴趣。一次,我带女儿登龙潭山,当我们登到最高处俯瞰市区全貌时,女儿对依山傍水的美景赞叹不已。我趁机让她描述一下此时的景象,她脱口而出:美丽的松花江,宛如一条玉带缠绕在吉林市的市区,远处群山起伏,像绿色的屏障,把吉林装扮得分…     

她的写作潜质是如何开发的

[小引]如果说写作的潜质是需要开发的,李悦同学应该是一个例子。可以说已上初二的她仍是一个只会凑字数还没入作文门的学生。她的父母很着急,听说我的作文教学“特别好”,来找我想个点子。通过与李悦同学交谈,我觉得她的“只会凑字数还没入作文门”是个假象,只要好好开泉,就一定能使她写出妙语佳句。一年的时间过去了,她的写作有了非常突出的进步。下面将她的几篇佳作展示出来,让我们一起探讨她写作潜质的开发过程。[佳作展示一]别让后悔牵挂了你的心霍邱光明中学九年级李悦前几天,妈妈从床底下弄出一个大布娃娃——我7岁时的生日礼物。望着…     

小萌

她叫小萌,比我儿子还小两岁。六年前,她刚考进我们单位时,一双明眸像纯净水一样纯洁无邪。她和其他几个小青年一样,见了我总是毕恭毕敬地叫我＂梅老师＂。特别是当她得知我业余时发表过一些文章时,对我越发敬仰,远远见了我就未语先笑：＂梅老师,您好!＂那年,单位为了提高全体职员的公文写作水准,请我为大家作了一次＂如何把公文写得更生动＂的讲座。     

黑夜

韦若曦可以说是出身于书香门弟,不过学习与写作可不完全是家庭气氛和爸爸妈妈兴趣爱好熏陶出来的,她善于观察,喜爱思考,也勤于练笔,所以在语文课堂作业之外,另有一爱好,就是写作。虽然她不怎么投稿,但她的文字确实值得我们欣赏。