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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
任何政党都有其作风。作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。党的作风建设事关党和国家生死存亡。中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历  相似文献   

2.
加强党的作风建设,是贯彻落实“三个代表”重要思想的切入点。党风问题是关系党生死存亡的问题,必须以“三个代表”为行动指南,解决党风建设中的突出问题,要加大思想教育力度,健全法制,完善监督机制,抓住改进党风建设的几个关键环节,搞好党风廉政建设。  相似文献   

3.
校长是学校的领头雁,建设一支政治素质高、管理能力强的校长队伍,是搞好教育教学工作的关键。因此,教育系统加强党的作风建设,首先要抓好校长队伍的作风建设。结合太康县实际,我们重点从以下4个方面着手,即学习上突出“勤”;工作上突出“实”;作风上突出“严、廉”;做人上突出“诚”。第一,学习上抓住“勤”,使校长做勤政为民的实践者。在工作中,要求他们做到“三勤”:一是勤于学习。坚持集体学习和自学制度,坚持校长培训及持证上岗制度。通过学习,不断提高校长队伍的政治理论水平和业务能力,增强工作中的原则性、主动性、…  相似文献   

4.
在新的历史条件下 ,江泽民总书记关于“三个代表”的精辟论述 ,不仅对中国共产党的根本性质和任务做出了新概括 ,而且为检验党的先进性和战斗力提出了衡量标准。“三个代表”具有科学性、先进性、实践性和时代精神。“三个代表”是共产党的旗帜、力量的形象 ,是我们党进行思想、组织和作风建设的准绳 ;也是高校改革、发展和稳定的指导思想。学习江泽民同志的“三个代表”思想 ,不仅是重在理解 ,而且要重在结合 ,重在实践 ,重在把学校建设好。一、着眼于当好先进社会生产力要求的代表 ,要把学校建设好社会主义初级阶段的根本任务是解放和发展…  相似文献   

5.
我院是于2000年上半年按照中央精神和北京市委的统一部署进行“三讲”教育的。在巩固“三讲”教育成果中,学院领导班子带头学习、贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,以群众集中反映并希望得到解决的学院发展定位问题、改革问题以及关心群众利益问题  相似文献   

6.
华容县教委认真落实江泽民总书记关于“三个代表”的指示精神 ,把转变机关干部作风 ,树立求真务实、勤政廉政、开拓进取的机关形象作为大事来抓 ,受到广大群众的交口称赞。为不断提高机关干部的政治和业务素质 ,县教委大兴学习之风 ,先后请来县委宣传部理论教员及有关专家作学习邓小平理论和教育发展形势的辅导报告 ,组织机关干部集中学习第三次全国教育工作会议精神、江泽民同志关于教育问题的谈话 ,以及国家教育部关于减轻学生过重负担的有关政策。他们还根据“严格规范、公开办事、勤俭节约、提高效益”的原则 ,出台《机关管理的有关规定…  相似文献   

7.
成人教育中落实“三个代表”的思想,一是要学习落实“三个代表”的重要思想,全面贯彻社会主义教育方针,二是要落实“三个代表”的精神,实施科教兴国战略,三是要学习落实“三个代表”的重要思想,切实加强教师队伍建设。  相似文献   

8.
乡镇干部的作风是目前讨论的热点和焦点问题之一。乡镇干部的作风也确实存在不少问题,引起了人民群众的极大愤慨和强烈不满,长此下去,必将影响甚至阻碍农村经济、文化建设的健康发展,并最终危及到农村发展、改革和稳定的大局。在十六大精神的指引下,从教育和制度两个方面人手,将乡镇干部的作风建设抓好、抓实,使乡镇干部从思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面都有一个大的改进和转变,以适应新时期、新形势和新任务的要求,促进农村经济健康发展和社会的全面进步。  相似文献   

9.
江泽民总书记`三个代表'的重要思想,不但是我们跨入21世纪新时期建党的重要思想,也是新时期全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进教育改革与发展的重要指导思想.因此,`三个代表'的重要思想要贯彻落实到育人当中,要落实到实施科教兴国战略中,要贯彻落实到建设有中国特色社会主义的文化中.  相似文献   

10.
陈冰 《培训与研究》2001,18(5):34-35
本文论述了高校落实"三个代表"思想的基本思路,贯彻"科技兴国"战略,全面推进以思想政治素质为核心的素质教育,加强校园文化建设,优化育人环境.  相似文献   

11.
“三个代表”是新时期党的建设的伟大纲领,在国际、国内形势发生重大变化的背景下,必须按照“三个代表”的要求加强党的作风建设。  相似文献   

12.
加强军队后勤机关的风气建设,是贯彻落实科学发展观的实际举措,是提高后勤机关干部核心价值观的必然要求,关系到部队保障力的提高程度,关系到基层官兵的生活质量。通过“四个坚持”,即坚持抓中心谋发展、坚持讲原则守纪律、坚持尽职责求作为、坚持办实事重实效。深入浅出地阐释了加强军队后勤机关风气建设的措施办法,具有一定的实践价值和理论意义。  相似文献   

13.
江泽民同志提出的"三个代表"重要思想,对于高校建设具有巨大而深远的指导意义.学习党始终代表先进社会生产力发展要求的思想,要努力把高校建成适合时代需要的科技创新的前沿阵地;学习党始终代表先进文化的前进方向的思想,要努力把高校建成坚持有中国特色社会主义文化发展方向的知识创新的重要基地;学习党始终代表最广大人民根本利益的思想,要努力把高校建成造就高素质的社会主义建设专门人才的制度创新的高产园地.  相似文献   

14.
用“三个代表”的重要思想指导党的作风建设,其主要是体现在领导干部以身作则,起好表率作用、为人民群众办实事、建立健全监督制度等方面。  相似文献   

15.
江泽民同志在"七一"重要讲话中强调指出:"贯彻‘三个代表'要求,我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍".党的十五届六中全会通过的<中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定>(以下简称<决定>)也对干部队伍建设提出了明确要求.  相似文献   

16.
编者按 2001年12月28日至30日,第十次全国高校党建工作会议在北京举行,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清到会发表重要讲话.教育部党组书记、部长陈至立代表中组部、中宣部和教育部党组作了会议主报告.会议期间,上海市教育工委、清华大学等十家单位介绍了做好高校党建工作的经验.这次会议对于总结全国高校党建和思想政治工作的成功经验,进一步加强和改进高校党的作风建设、全面推进我国高等教育的改革和发展将具有重要意义.经有关方面同意,现将与高校思想政治教育工作有关的经验材料摘编选登如下.  相似文献   

17.
要落实“三个代表”重要思想,就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。努力实践“三个代表”就能推进社会主义制度的自我完善和发展。因为,先进生产力和先进文化是否得到了发展,人民群众的根本利益是否得到了维护和实现,正是衡量社会主义制度是否完善和发展的标准。  相似文献   

18.
从“三个代表”的“出发点和着眼点”及“根本落脚点”的新视角,来阐述“三个代表”体现党的先进性及其广泛代表性,并以此为切入点,揭示和阐明“三个代表”思想与改进和加强党的思想作风、学风和工作作风建设的内在联系及其必然体现。这种视角和探析都颇有新意和深度。  相似文献   

19.
8月初,本刊与江南大学法政学院、中共无锡市委宣传部及《思想理论教育导刊》共同举办了高校“三个代表”重要思想研讨会。与会代表相互交流、认真研讨了对“三个代表”思想的理论认识与实践“三个代表”的途径、方法等问题。下面刊发的是提交会议的部分论文摘要。  相似文献   

20.
以“三个代表”重要思想作为天津电大加快发展的强大推动力。没有速度就谈不上发展,没有一个快的速度就谈不上跨越式发展。进一步转变教育观念,端正办学方向,突出办学特色,抢抓发展机遇,确定“跳起来才能够得着”的奋斗目标,将高标准的压力变成工作思路创新的动力,确保各项工作的落实。  相似文献   

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