计算教学现状分析与对策

小学数学计算教学贯穿于小学数学教学的始终。培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,也是提高小学数学教学质量的关键。因此,随着新课程的深入实施,计算教学越来越受到重视。要想把小学数学计算教学成绩稳步提高．我们只有对现行教学状况有一个清楚的了解,把握计算教学的时代脉搏,针对存在的问题采取有效的教学措施才行。     

小学高年级语文习作教学现状与对策研究

习作教学作为语文教学中重要的组成部分,在小学高年级的教学中,是非常关键的环节。随着新课程改革的不断实施,使我国的小学语文习作教学水平有了很大提高,教学质量也有了很大改善。针对小学高年级的语文习作教学问题,有了一个全面的分析,然后针对问题,提出一些改进措施,为小学高年级的语文习作教学提供宝贵的建议。     

小学语文识字教学初探

识字教学是小学语文学习的基础和小学语文教学的重要内容,识字教学质量直接决定小学语文教学质量。在小学语文教学中教师要采用各种教学方式,激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望。本文阐述了在小学语文教学中,教师如何进行识字教学,提高学生的识字效率。     

情由读中来——小学语文朗读教学的有效性探讨

在小学语文教学中,朗读教学可以说是重要组成部分。在小学语文课堂教学中,通过朗读,学生能够更好地记忆课本当中所讲的,从而提高语文成绩。由此可见,小学语文教学中的朗读环节有多重要。因此,本文将立足小学语文朗读教学现状,对小学语文朗读教学的有效性展开探讨。     

如何提高农村小学生的写作水平

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学,在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因。     

小学体育教学中趣味性教学的重要作用与策略分析

小学体育教学对提高小学生的身体素质有重要作用。随着新课程标准的实施,增强小学体育教学的趣味性成为了体育教学目标之一。增强小学体育教学的趣味性有利于培养学生对体育课的兴趣,有利于培养学生的创新能力,有利于提高小学生的身体素质。本文总结了在小学体育中开展趣味性教学的意义,分析了如何开展小学体育教学中的趣味性教学。     

如何进行有效的小学数学教学设计

随着近年来素质教育的不断深化,小学数学的教学更加注重教学效率的提升。根据新课程的要求,小学数学的教学设计要讲究新颖、有吸引力、有创造力等,强调小学数学教学设计要满足学生的学习需求,符合小学数学教学目标的要求,要有利于提高教师的教学效率等。小学数学的教学设计要根据学生的基础现状展开,要与学生的学习需求相对接。对教学设计进行概述,并从基础知识水平、知识运用能力以及建立数学思维三个方面明确了小学数学的教学目标,并在此基础上,重点对如何有效地开展小学数学教学设计进行了详细论述,为小学数学教学设计的开展提供了一定的参考。     

对小学数学培养学生计算能力教学的探究

在小学教学阶段,数学是一门比较重要的学科。在小学数学中,有许多与其他学科相关的知识,同时也有许多与生活相关的知识。开展数学教学,不仅能够提升学生的综合学习质量,同时也能够有效提升学生的实践能力以及生活能力。此外,在小学教学中,计算教学是数学教学的基础。因此,教师需要注重提升学生的计算能力。基于此,对如何在小学数学教学中提升学生的计算能力进行分析。     

分层教学在小学体育教学中的应用

小学是社会关心的焦点,小学时期是学生性格特征以及身心发展完善的重要时期。小学的教学当中,体育教学获得更多的关注,教师要在小学体育教学当中积极创新教学模式,帮助学生建立起健身的良好认识。体育教学对学生身体素质有严格的标准,教师在现实的教学过程中需要根据学生的实际情况实施,分层教学是应用较为广泛的教学方式。文中将具体对分层教学在小学体育教学当中的应用进行分析,由此提升小学体育教学水平。     

快乐教学理念在小学数学课堂教学中的应用

随着新课程改革的不断深入开展,小学各科教学都发生了很大的变化。小学数学教学无论是从教学内容上,还是从教学理念上,都有了改变。就小学数学教学中如何将快乐教学理念合理地利用进行分析。     

小学语文古诗词教学与音乐的融合

随着教育教学的不断发展,各个学科之间的综合性不断提升,小学阶段的学科课程当中综合性因素越来越多。本文主要针对小学语文古诗词教学与音乐相关因素的融合进行了研究分析,主要包括了小学语文古诗词与音乐融合的具体方法和手段、小学语文古诗词教学与音乐融合的意义以及小学语文古诗词教学与音乐融合的具体对策。通过本文对小学语文古诗词与音乐的融合的相关阐述,为当下小学语文的教学提供了一种新的教学理念,将小学阶段的教学课程综合性进行了贯彻,同时对于今后的小学语文教学有一定的借鉴作用。     

关于如何提高小学高年级数学教学效率的探究

提高小学高年级数学教学的效率对于小学数学教学有很重要的意义。结合教学经历以及教学理论知识,浅析提高小学数学教学效率的措施。     

小学思想品德课教学的生活化路径

小学思想品德课的教学任务就是要培养学生对于生活及社会的了解与认知,因此,以生活化路径展开小学思想品德课教学是很有必要的。小学思品课程中的很多教学内容都和实际生活有紧密的联系,教师要善用这些教学素材,让思品课程的教学过程能够更多的在生活中得以实践。本文将从三个方面分别谈谈小学思想品德课教学的生活化路径。一、引导学生健康安全地生活培养小学阶段的学生具备必备的安     

小学语文写作教学中存在的问题与对策

写作教学在小学语文教学中有至关重要的地位,它对培养小学生基本写作能力,打好小学生初期文字表达能力的基础有重要作用。小学写作教学一直是被认为小学语文教学的重点和难点,仅就目前教学状况而言,小学写作教学还依然存在许多问题,并是困扰小学语文教师实现教学突破的难点。简要分析与研究小学语文写作教学中存在的问题与对策,对提高目前学校写作教学水平具有一定现实意义。本文旨在通过分析小学写作教学存在问题,并在分析问题基础上提出相应对策,以期供小学语文写作教学提供相应借鉴。     

简谈借助情景教学突破小学生识字难关

汉字是中华民族得以传承千年而不倒的根基,我们的启蒙教育一定会有识字这一项,在小学语文课堂上教会小学生识字也是一项很重要的教学内容。为了让小学生能够对汉字产生浓厚的学习兴趣,当代小学语文教师在教学过程中积极探究更科学合理的教学方法。情景教学的融入让小学语文识字教学更有趣味性,给小学生带来了不一样的识字体验,是很多师生喜闻乐见的教学方法。本文针对如何借助情景教学突破小学语文教学中的识字教学难关进行分析探究。     

小学语文“轻松作文”教学之探究

习作教学是小学语文教学的重点,更是难点。结合小学语文教学实践,总结小学语文习作教学的创新模式———生活作文法。生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔;生活有多么广阔,作文就有多么广阔。     

小学语文写作教学现状与优化对策

写作教学是小学语文教学的重要组成部分,尽管绝大多数小学语文教师都给予了一定的重视,但在具体的写作教学过程中缺乏有效性,需要引起重视。本文对小学语文写作教学现状进行了分析,并坚持问题导向,有针对性地提出了写作教学的优化对策,旨在为促进小学语文写作教学的深入开展提供参考。     

激发潜能 寓教于乐——游戏化教学融入小学体育教学的作用与措施

体育教学不仅能够锻炼学生的身体素质,还对学生的心理健康有良好的促进作用。因此,小学体育教师需要重视课堂教学,将游戏化教学融入到体育课堂中,有效提升小学生的体育学习兴趣。本文分析了小学体育教学融入游戏化教学的作用,探讨了小学体育教学融入游戏化教学的策略,以期为提高小学体育教学效果提供参考。     

生活化教学在小学语文作文教学中的应用

语文是小学阶段非常重要的一门学科,通过语文教学可提高学生的语言表达能力、阅读能力以及独立思考的能力。为了提高小学语文教学的效果,需采取及时有效的教学方法。在小学语文作文教学中,有必要融入生活化教学方法,提高作文的真实性,进而提高学生的写作能力。本课题在分析生活化教学在小学语文作文教学中应用的价值意义的基础上,进一步提出具体的生活化教学方案,以期提高小学语文作文教学的效率及质量。     

浅析人教版小学语文认字教学技巧

小学教育是学生学习知识的启蒙阶段,其对学生学习知识以及学习习惯的培养具有巨大的影响。因此,教师就要充分发挥其职能作用,做好对学生学习的引导。小学语文是一门语言学科,有鲜明的学科特点,又是小学教育中的重点内容。在小学语文教学中,认字教学是学科的基础。下面,本文就针对人教版小学语文认字教学技巧进行分析,希望为小学语文认字教学提供一定的帮助。