探析现代教育手段在乒乓球教学中的应用

随着现代化进程的加快,各种新手段逐渐融进了学校体育课教学环节,也融入了乒乓球教学。应用现代教育手段,教学效果显著。用现代先进的教学手段,辅助传统的乒乓球教学,能为乒乓球的发展带来动力,促进乒乓球运动的进一步发展。     

运用现代信息技术加强高中体育特长生的训练

教育现代化的重要标志就是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,体育教学和训练也不例外,但在高中体育特长生的训练中如何利用现代信息技术呢？近几年,我在从事特长生的训练中,尝试利用现代信息技术进行辅助教学训练,收到了意想不到的效果。现就此谈谈我的一些看法和想法。     

乒乓球选项课引入运动教育模式的实验研究

文章通过广州市南沙第一中学高中乒乓球选项班的实验研究,探求运动教育模式应用于高中乒乓球选项课的可行性与有效性,旨在为我国的体育课程改革的多样性提供参考与借鉴。     

乒乓球运动与健身价值的思考

本文从乒乓球运动的项目特点和乒乓球健身价值方面进行分析,探讨了乒乓球运动在“以人为本,健康第一,终身体育”教育中的地位和作用．指出了乒乓球运动是高校体育教学中的一项重要内容,它具有增进学生心理健康,提高学生竞争能力和社会适应能力的作用。     

多球训练在中学乒乓球教学中的应用研究

乒乓球是中学体育教学中的重要项目,要想持续提高学生的乒乓球技术水平,教师必须重视对训练方法的创新。多球训练具有高效性和科学性,将其引入乒乓球教学之中,不仅能够锻炼学生的控球和发球能力,也能提升学生的身体协调性,使其养成良好的运动素养。文章介绍了多球训练的概念,分析了多球训练在中学乒乓球教学中的应用价值,根据学生乒乓球技术的发展需求,探讨多球训练的应用策略,希望能够增强乒乓球教学的质量和效率。     

乒乓球运动与终身体育锻炼价值取向的思考

从乒乓球运动的项目特点,乒乓球健身与身体健康、心理健康、社会适应能力等方面的健身价值,分析探讨了乒乓球运动在“以人为本、健康第一、终身体育”教育中的地位和作用,指出乒乓球运动应被列为人们进一步贯彻落实“全民健身计划纲要”,践行终身体育锻炼的重要项目,更应是各级各类学校体育教学中务必开设的一门重要课程,以使达到乒乓球运动健身的普及化,科学化,选择体育锻炼价值取向的终身化。     

高校乒乓球教学运用“运动教育模式”的实验研究

乒乓球是一项深受大学生喜爱的运动项日,更好提高学生的乒乓球技术水平是体育教学的重要内容,本文主要采用了教学实验法。探索“运动教育模式”对提高大学生乒乓球专项技能和对体育课的满意度所具有的影响效益,为高校乒乓球课教学改革,改进体育教学模式进行了有益的实践尝试。     

浅谈信息技术在中考体育训练中的应用

现代信息教育技术在学校课堂教育中的应用已经涉及到了各个学科,中学体育教学作为融健康卫生理论、运动技能技巧学习,以运动训练为核心的学科更是大有用武之地。高科技广泛运用于教育教学的今天,无论室内室外课,都可以让现代信息教育技术在体育课堂中发挥重要作用,收到意想不到的效果。     

现代教育技术在新课改体育教学中的运用

随着我区高中新课程改革的不断推进,现代教育技术在高中教育教学中得到广泛的应用。我在从事体育教学过程中,也尝试着运用现代教育技术辅助高中体育课教学,经过实践得到了一些感悟。现就现代教育技术在体育教学中的运用,谈谈自己的一点体会。     

高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性研究

近年来,随着乒乓球走进高校体育教学项目行列之中,高校乒乓球教学改革备受关注,乒乓球教学作为高校体育教学项目中的重要组成部分,其课程教学改革质量的好坏将直接影响到未来我国高校乒乓球队伍建设以及未来可持续发展方向。然而,随着现代科学技术的飞速以及体育选项课在高校校园中的实行,新兴运动项目对原有的体育运动带来了极大的冲击力,在发展可持续发展战略道路上受到现代化多样性新领域、新现象的巨大矛盾而发展缓慢。至此,深入了解当前高校乒乓球教学弊端以及阻碍和影响高校乒乓球教学改革的主要原因,从而更好地探索出多样化的、利于学生健康发展的教学新模式,以期更好地适应现代教学改革的发展模式。     

有的放矢提升乒乓球练习效果

乒乓球是我国一项非常流行的运动,我国在此运动领域取得了不菲的成绩,同时乒乓球作为初中体育教学的一个项目,受到了学生的喜爱。通过复线练习、多球单练和模拟陪练这些训练方式,提高学生乒乓球练习的效果,提升学生乒乓球运动的技能,达到体育课教学的目的。     

黑龙江省普通高校乒乓球运动开展现状及对策研究

随着高校体育教学改革的不断深入,素质教育的进一步深化,高校的乒乓球运动得到了快速的普及和发展,它对学校体育“健康教育、终身体育”目标的实施,学生综合素质的提高,以及校园文化的建设都起着极其重要的作用.乒乓球运动己成为的高校大学生一项重要健身休闲娱乐项目.现在乒乓球运动的发展己成为高校体育的发展重要组成部分,所以说研黑龙江省高校乒乓球运动的发展状况对黑龙江省高校体育的教学改革,素质教育的进行有着重要的促进作用.     

一元训练理论在高校乒乓球教学中的实验研究

在高校乒乓球选项课教学中,采用茅鹏提出的一元训练理论,通过文献资料法、调查法、观察法、统计分析等方法进行应用实验研究,结果表明:在高校乒乓球选项班教学中,一元训练理论教学具有显著优势。一元训练理论为优化高校乒乓球教学提供了必要的理论依据,也为高校体育选项教学的其它项目教学提供了参考。     

多角色乒乓球教学方式对大学生健康素质的影响

乒乓球运动可谓是我国的"国球",它在漫长的岁月变幻中呈现出迷人的风貌和特点,在体育竞技体坛中颇受关注和国人的喜爱,成为普通群众喜欢的运动项目之一,在乒乓球运动进入高校之后,成为了高校流行的时尚运动方式,小小的银球以其特殊的旋转形态,使大学生体验到乒乓球运动的乐趣,丰富了文化娱乐内容。现代乒乓球体育教学采用多角色扮演的方式,进行实验剖析,探索在多角色扮演模式下教学对大学生健康素质的影响。     

基于终身体育锻炼下乒乓球运动的健康推广

乒乓球被誉为我国的国球,本文从乒乓球运动在以人为本、健康第一、终身体育教育中的地位和作用,指出乒乓球运动应被列为人们进一步贯彻落实全民健身计划纲要,践行终身体育锻炼的重要项目之一,同时也是乒乓球运动健身的普及化,科学化,选择体育锻炼价值取向的终身化。     

重视乒乓球运动员意识的培养

如何培养出具有较高水平的乒乓球运动员？随着乒乓球技术的不断变化,规则的不断改变,11分赛制的实行及无遮挡发球等规则的制定及诸多外部因素的变化,当前的乒乓球运动呈现出高旋转、快速度、强对抗、偶然性增大以及女子技术男性化的多彩局面,如何才能适应乒乓球总体发展趋势和潮流,是我们必须重视和研究的。在众多训练、教学手段中,有一点非常重要,就是运动员良好的乒乓球运动意识的培养。     

现代信息技术在学校体育中的应用

随着网络时代的到来,现代信息技术已成为人们学习和工作必不可少的工具和手段。在体育教学和运动训练中,如何运用现代信息技术是学校体育教学迫切需要解决的问题。     

中国乒乓球运动教育价值的嬗变——从技术传授到人本索求

对教育所遵循的生存、发展、享受三个不同时期的教育价值进行分析.发现当前在对中国乒乓球运动的价值追问上,过多地注重于对外在技能价值的追求,对人本位的教育价值关注度还有所缺失.进一步研究和发掘中国乒乓球运动的人本价值.旨在更好地实现"健康第一"、"终身体育"的学校体育目标,培养完善的人格,达到教育的根本目的,为我国体育教育价值理论提供参考.     

浅议乒乓球教学方法

目前有关乒乓球基本技术的教学研究不多,在实际教学中,旧的教学方式和手段已经不能适应现代乒乓球教育教学,不利于乒乓球运动技术的普及与推广,因此,应根据乒乓球运动技能的基本特点、乒乓球技术教学的一般规律采取行之有效的教学方法与手段.     

高中乒乓球技术训练与意识培养研究

乒乓球作为一项普及程度较高的技术性运动,不仅需要较强的技术能力,而且需要重视乒乓球意识的培养,才能在运动过程中发挥更高水平。本文对高中乒乓球的技术训练和意识培养作出了分析,并对二者关系进行了探讨。