深化新闻教育改革 培养合格新闻人才——国家教委召开全国高等学校新闻教育改革座谈会

为推动高校新闻专业教育改革,国家教委高教一司于1988年11月16日至19日在南宁广西大学,召开了全国高等学校新闻教育改革座谈会。会议交流、研讨了新闻教育办学和教学改革的经验及存在的问题,讨论了《加强和深化新闻教育改革的几点意见》。近几年来,我国的新闻教育发展很快。到1988年底,全国有48所高等学校设有新闻学专业,比1983年增长了两倍多。1984年至1988年的四年里,共输送新闻毕业生5220人,相当于建国后33年来新闻毕业生的总和,为缓解新闻战线人才青黄不接的局面做出了贡献。新闻教育改革也有了新的进展,新闻专业门类有所调整,拓宽了专业设置,开出了一批新课程。学校     

市场经济与广播电视新闻教育改革

市场经济与广播电视新闻教育改革邓长荪改革开放以来，我国广播电视新闻教育也有了迅速的发展。培养广播电视人才的最高学府北京广播学院原先只有３个系，现已扩大到９个系２０多个专业。１９８６年９月，设在杭州的浙江广播电视专科学校首次招收新闻专业和播音专业学生。...     

新闻教育改革如何面向实际

一、当前新闻专业教育存在的问题 不可否认,新闻专业教育,尤其是本科教育,在新闻基础理论水平、新闻知识的厚度、大学教育培养方式和大学的文化氛围薰陶等方面,确实在各种类型各种渠道的新闻专业教育中,起着主导、主体的重要作用。尤其是名牌大学的新闻专业确实在教育质量上居于新闻教育的前列。 但是,改革开放以来,新闻事业在指导思想、传媒结构、管理体制、传播的方式方法和面向社会生活实际等方面,已经有了巨大的改革和变化。而目前新闻专业教育改革,无论在指导思想、教育方针方面,还是教育体制、教学内容和教育方式方面,都还远不能适应变化发展中新闻事业的需要。     

新闻改革呼唤优秀人才——“全国新闻改革与新闻教育改革研讨会”小记

6月中旬,当热浪袭击郑州的时候,参加“全国新闻改革和新闻教育改革研讨会”的一批名流耆宿.学者专家,正聚集在这里,热烈地议论着新闻改革与新闻教育改革中的“热门话题”.他们那睿智的思维,鲜明的观点,似乎给绿城吹来了阵阵清风.我作为一名听会的记者,常常完全被他们的讲话所吸引,以致忘记了身受的炎热. 这次会议是由中国新闻教育学会和郑州大学举办的.来自全国25所新闻院校或高校新闻系(专业)的代表参加了会议.他们有的多年从事新闻实践或新闻领导工作,名闻遐迩;有的在新闻教学或新闻学理论研究方面硕果累累,独步一方;还有的     

媒体转型与新闻传播教育改革——中国新闻传播教育史学会第四次学术研讨会综述

2012年10月20日,由中国新闻传播教育史学会、广西大学新闻传播学院、上海大学国际新闻传播教育研究中心联合主办的“媒体转型与新闻传播教育改革”研讨会正式召开。来自全国40余所高校的近60位代表济济一堂,围绕媒介融合时代新闻传播教育的变革、新闻传播教育办学模式和课堂教学的改革、中国新闻传播教育的历史回顾、国外新闻传播教育与研究的启示等主题各抒己见,进行了充分探讨。     

深化教育改革培养新闻人才─—全国新闻学专业教学改革研讨会简记

深化教育改革培养新闻人才─—全国新闻学专业教学改革研讨会简记邱沛篁１９９５年６月１９至２８日，国家教委高教司在武汉主持召开了全国新闻学专业教学内容、课程体系改革研讨会，中国人民大学、复旦大学、武汉大学和四川联合大学等十二所高校的新闻学院院长或系主任、...     

面向未来的美国新闻教育改革尝试

自2005年5月美国卡耐基基金会、奈特基金会联合5所美国著名大学推出"卡耐基-奈特未来新闻教育计划",至今已4个年头.这一项目以培养具有时代特色的新世纪新闻人才为宗旨,其具体内容及举措包括开展新闻研究、拓展新闻课程和强化新闻实践3个方面.本论文拟通过对"卡耐基-奈特未来新闻教育计划"的梳理与分析,弄清美国新闻教育改革的最新动态,以资中国新闻教育改革之借鉴.     

对我国内地新闻传播学专业教育改革的几点思考

本文基于我国内地新闻传播学专业教育与大众传媒业的实际现状,在分析当前我国内地新闻传播学教育存在的主要缺陷的基础上,探索新闻传播学专业教育改革的一些基本思路,并在此基础上探讨具体的改进对策.     

美国新闻院系学生达九万人

美国自十九世纪末、二十世纪初兴办新闻教育事业以来,新闻教育越来越受到重视。现在,全国五十个州都设有新闻学院或者新闻系。目前全国报刊、广播、电视行业的从业人员约有80—100万人,他们中的绝大多数都是新闻院系培养出来的。近年来,美国高等学校新闻和大众传播专业的学生人数不断增加,1982年达到了新的高峰。美国俄亥俄州州立大学教授保罗·彼得森从事美国新闻和大众传播专业学生人数的年度调查已有14年,据他的调查表     

面向全球化的中国新闻教育改革

全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命 ,对新闻教育提出了严峻的挑战。中国新闻教育如何改革 ?本文以全球化视野 ,着重从培养目标、教育理念、教学内容、师资队伍诸方面重新探讨了中国新闻教育改革的途径     

新闻教育改革之我见

这几年来,随着社会各项改革的进展、人才市场的逐步开放,我国高等教育面临着如何加紧自身改革以适应社会需要的严峻课题。新闻教育也不例外。(一)首先让我们审视一下新闻教育面临的人才竞争形势。从这些年新闻单位人员补充情况来看,有两种人是新闻专业毕业生的重要竞争对手。一种是来     

新闻教育改革的当务之急

自改革开放以来,我国新闻事业发展的速度和规模正呈现飞速发展之势。新闻事业的发展必须有与之相适应的以培养新闻人才为己任的新闻教育的发展。如何培养符合新时代要求的,具有良好政治素质和高度社会责任感,掌握先进技术手段和扎实广博的知识基础的新闻人才,是当前新闻教育面临的迫切课题。以南昌大学新闻系为例,自８２年复办以来,已向社会输送各类本专科毕业生１２００余人,近７００名应届本专科毕业生中有７０％在新闻单位,应该说绝大部分毕业生是能够胜任工作的,也得到用人单位的认可,成绩是肯定的。但是,目前新闻教育改革,…     

论中国新闻教育改革方向

新闻教育是为了向学生讲述各种新闻知识以促进学生掌握相关知识与技能,从而为国家为社会培养出新闻人才的专业教育.新闻教育主要以正规的、系统的学院教育形式出现,自1918年新闻教育始发以来,距今已经有九十网年的历史.从新闻教育近百年的历史可以看出,我国新闻教育培养出了很多优秀的新闻人才.但是,为了发展就要不断地革新,传统的中国新闻教育模式已不能满足当前时代发展的需要,各方面都有一定的弊端.本文结合新闻教育实践对新闻发展趋势进行一系列剖析,并给予一定的有效解决方法.     

民初新闻教育思想对当前新闻教育改革的启示

民国初年是中国社会政治局势动荡,政权频繁交替并立的时期,中国新闻事业因此发生了重大的变化,也促成了我国新闻教育的产生。在民初的新闻教育中,徐宝璜、邵飘萍、戈公振所发挥的作用是值得肯定的。他们在新闻教育实践中提出的新闻教育思想,促进了当时新闻教育事业的发展,对以后的新闻教育也有启示意义。本文通过分析民初新闻教育思想的重要内容,结合当前我国新闻教育存在的问题,探讨民初新闻教育思想对如今新闻教育改革的启示。     

自治区已有250人获新闻高级专业职务资格

新疆新闻系统按照中央和自治区职改领导小组的统一部署,从1985年10月起先后在新疆人民广播电台、新疆日报社、新疆电视台及乌鲁木齐广播电台进行职称改革试点,随后在全疆新闻单位开展首次专业技术职务的评定和聘任,历时三年有余,到1988年11月底,已基本告一段落。从1986年11月至1988年11月,自治区新闻专业人员职务评审委员会先后召开了十次评审会议,共评定了取得新闻高级专业职务资格的人员250人。其中经评审推荐由全国新闻高级职务评委会评定,全国新闻职改领导     

关于新闻专业职务评审的一些问题——全国新闻职称改革工作领导小组办公室负责人答本刊记者问

从1986年12月到1988年6月,全国新闻高级专业职务资格评审委员会在北京召开了四次评审会议,平衡审核了由中央、国务院系统各省、自治区、直辖市新闻单位上报的高级记者、高级编辑的任职资格。这是中国新闻史上第一次由全国统一评出的高级记者、高级编辑。6月22日,在第四次评审工作结束后,本刊记者访问了全国新闻职称改革工作领导小组办公室负责人陈泉璧。他就新闻界所关心的新闻专业职务评审的一些问题回答了本刊记者的提问。问:为什么首批高级记者、高级编辑要由全国新闻高级专业职务资格评审委员会评审,而与其它专业系列不同?     

新闻传播教育改革的焦点问题和时代走向——基于全国新闻传播学院院长研修班的调查

本文基于两届全国新闻传播学院院长研修班的问卷调查数据和专家访谈资料,对161位院长、主任及其所在院校的基本情况进行用户画像,对当前新闻传播教育发展所面临的焦点问题和大变革背景下新闻传播教育的时代走向进行分析。本文试图在互动与对话中呈现新闻传播教育共同体的集体智慧、探寻新闻传播教育改革的发展规律。     

加快造就大批合格的新闻干部——全国新闻教育工作座谈会提出新闻教育发展规划和新闻教育改革意见

在北京召开的全国新闻教育工作座谈会提出:加速发展新闻教育,为全面开创新局面造就大批合格的新闻干部。这次会议是建国以来第一次全国性的新闻教育会议,是由中宣部和教育部联合召开的。会议于5月25日开始,6月1日结束。     

从近几年毕业生分配情况看——新闻教育改革的紧迫性

复旦大学新闻系成立于1929年,今年是它的60周年纪念。为推动新闻教育改革,复旦新闻学院拟于“系庆”之际,组织一次新闻教育改革的研讨会。本刊将陆续发表有关新闻教育的文章。     

第四次全国新闻专业期刊经验交流会议在辽宁举行

由中国新闻学会联合会召开的第四次全国新闻专业期刊经验交流会议于1988年8月29日至31日在辽宁兴城举行,全国40家期刊的编辑部主任或主编参加了会议。会议根据党的十三届四中全会关于坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线、反对资产阶级自由化、端正舆论导向的精神,着重探讨了新闻专