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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
黄州中学坐落于古城黄州中心位置,有着近百年的办学历史。学校坚持以"尊重选择、知行统一、协调发展"为办学理念,坚"以人为本、德育立校、特色兴校、科研强校"的办学思想,实施"依法治校,名师立校,科研兴校,特色强校"的发展战略,努力打造"厚德、博学、敬业、爱生"的教风和"尊  相似文献   

2.
《教书育人》2016,(5):82
山东省德州市天衢东路小学以"质量立校和谐领校文化兴校品牌强校"为办学理念,建立文化氛围浓郁、育人成绩斐然的和谐校园。学校着力打造"求真搏新和以致远"的学校精神,树立"宽和蕴美弘毅有成"的校风、"敬诚修业博爱善导"的教风、"乐学善思协作共进"的学风,激活孩子向学明礼的蓬勃生命力,推进教师自主创生的发展进程,使教学相长,生师共赢,努力建成一所育才有道、和美至善、敢为人先、特色鲜明的  相似文献   

3.
《福建基础教育研究》2019,(6):F0002-F0002
晋江市实验小学坚持“面向全体学生,办优质+特色学校;着眼全面发展,育全面+特长人才”的办学目标,坚持“文化立校、管理创新立校、质量立校、科研立校、特色立校”办学思路,办学水平不断攀髙。  相似文献   

4.
重庆市渝南田家炳中学以"爱的教育"为办学核心思想,努力施行"让爱与学生的发展同行"的办学理念,坚持"博爱立校、文化润校、质量兴校、特色强校"的办学方略,以"爱心教育"为办学特色,全面贯彻党的教育方针政策,以  相似文献   

5.
主持人寄语     
正受浓郁的楚文化及毛泽东主席故里气息惠泽熏陶,历经几代师生的共同营造,学校确立了办学的核心理念是"为学生的幸福人生奠基",发展总目标是"科研兴校、特色立校,实施打造品牌学校战略,争创现代特色学校"。以"敦信、乐群、敏思、求新"为校训,以"依法办学、依法治校、实事求是、追求和谐"为指导思想,以"科研兴校、特色立校"  相似文献   

6.
《湖北教育》2007,(12):F0002-F0002
湖大附小是一所武汉市办学水平先进学校。几年来,学校坚持"以学生发展为本"的办学思想,坚持"以德立校、质量强校、科研兴校、管理优校"的办学思路,在教育教学活动中坚持学生是"学习的主体、实践的主体以及自我完善发  相似文献   

7.
坐落在万安水电站下的万安职业中等专业学校是一所融学历教育与职业技能培训于一体的综合性学校.该校自成立以来,坚持"以人为本、以德树人、以质兴校、升学与就业并重"的办学理念,在对"如何让职业教育纵深推进"的探索过程中,不断扩大办学规模,改变管理模式,创新职教理念,实现了学校的跨越式发展. 合作办学拓空间显优势 万安职校秉承"以特色立校"的办学理念,立足实际,大胆探索个性化办学路子,以校企、校校、校事等多向合作办学整合教育资源,扩大办学优势,为学校的可持续发展赢得了活水源头,拓宽了学校发展空间.  相似文献   

8.
人无精神不立,校无精神不兴。大学精神是一所大学文化上的旗帜,在全体师生中具有无可比拟的凝聚力和感召力。抓住了大学精神,就抓住了大学文化建设的制高点。何谓"川科精神"?就是四川成都高新西区有一所"科技职业学院",他们走出了一条由小到大、由大到强、从边缘到规范的一条奋发有为的自主创新路,现已发展到13000人的办学规模,1500亩的校园面积,成为培养全国高端技能型人才的办学基地。总结其办学业绩与经验,具有以"创"立校的拓荒精神、以"做"立教的治学精神、以"爱"立生的人本精神、以"和"立业的团队精神,这"四立"精神之塑造,则构成了"川科精神"的治学之道、立校之本。  相似文献   

9.
我校以"德教双馨,享受教育幸福;学创俱能,体验成长快乐"为教育目标,坚持走"常规立校、质量兴校、科研强校、特色名校"的内涵发展思路,始终以教育科研为先导,群策群力开展教育科研,一心一意进行教学研究,提升了办学品位,凸显了办学特色,在科研强校中走出了一条自主创新,不断发展之路。  相似文献   

10.
<正>【编者按】"文化立校"已成为提升优质高中内涵发展的有力抓手。江苏省常州市第二中学依托其"常州府学"的文化遗址,以"文化立校,人文树人"为办学理念,以"全面发展,人文见长"为办学策略,以"国之栋梁,人中君子"为培养目标,依托府学文化底蕴,改善信息服务网络,创设开放、灵活、自由  相似文献   

11.
正旭日弘文西安直营校春蕾文学社是旭日弘文教育集团在西北地区的教育实践基地。文学社秉承了旭日弘文的办学理念"让爱心和责任润泽孩子心灵,让方法和激情开启智慧之门"。为了开拓学生的视野,激发学生的学习兴趣,文学社举办了"给春天画一幅画""我是小小蛋糕家"等户外作文课堂活动;为了增加学生的阅读量,培养学生的阅读兴趣,文学社举办了"百日诵读公益活动"以及颁奖典礼。此外,文学社每月都会开展一次大型活动——"穿越西安"。希望这些活动能培养学生  相似文献   

12.
无锡市第一女子中学是一所具有百年光荣办学历史的江南名校,在长期办学过程中形成了良好的声誉。自2006年恢复女校办学以来,一女中以全面推进素质教育和实现教育现代化为己任,坚定不移地走质量立校、品牌立校、特色立校道路,努力在高位发展、创新发展、内涵  相似文献   

13.
辛庄中心小学始建于宣统二年(1910年),百年办学历程积淀了丰厚的文化底蕴.形成了优良的办学传统.特别是近年来,我校坚持"以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校"的办学思路,将评弹文化引进校园.积极推进评弹特色学校建设,产生了良好的育人效果.  相似文献   

14.
《学语文》2007,(4)
宁国中学长期以来坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,形成了"以人为本、和谐发展;以德为首,活动育人;以实为要,质量立校"的办学理念  相似文献   

15.
中星小学创办16年来,始终秉承"多元、自主、优质"的办学理念,坚持践行"质量立校、特色强校、实力兴校",取得了优异的办学成绩,社会知名度和美誉度不断提高。  相似文献   

16.
江阴市陆桥实验小学位于闻名全国的华西村之南,办学历史已超百年。学校以"让每一个人都发展"为办学理念,以"质量立校,科研兴校,特色靓校,文化润校"为办校目标,着力培育陆小"个性化教育"与"写字教育"品牌,不断优化师资队伍建设,着力打造和谐校园、书香校园、人文校园、温馨家园。  相似文献   

17.
正江苏省镇江市桃园中心小学创办于1982年,坐落在风景秀丽的金山脚下,塔影湖畔。学校始终坚持"尊重规律,创设平台,使师生在教与学的碰撞中共度美好的生命历程,促师生共成长"的办学理念,牢固树立"以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校"的办学思想,围绕"创一流学校、育一流人才"的办学目标,扎实工作,取得了较为显著的办学成效。学校曾获得"全国教育科研先进集体"、"江苏省群众体育先进单位"、"江苏省现代教育技术示范学  相似文献   

18.
湖北省武汉市常青实验小学位于美丽的金银湖畔、全国生态小区常青花园内,是一所具有开放性、实验性、示范性的武汉市教育局直属小学。学校树立了先进的办学理念——"生命发展教育",提出了"现代化、优质化、国际化"的办学目标,坚持"以人为本、名师支撑、科研兴校、质量立校"的内涵发展之路。  相似文献   

19.
正山东胶州市老年大学自1989年成立以来,始终坚持"质量兴校、特色强校、效益立校"的办学理念,紧贴老年人实际,并结合胶州特点,走出了一条特色办学之路,受到各级领导和广大学员的广泛称赞。质量兴校。教师是教学的主体,是提高教学质量的核心。我们在选聘教师上坚  相似文献   

20.
实施素质教育,提高办学质量,必须拥有高素质的教师,近年来,我校始终坚持"质量立校,教研兴校,教师强校"的办学理念,狠抓校本教研工作,促进教师专业发展,提高教师教育教学水平,并取得了显著成绩,形成了学校特色。  相似文献   

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