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浅谈“九五”国家级重点教材建设中的几个问题武汉大学副校长李进才目前，国家教委正着手制订“九五”高等学校教材规划，并以抓好一批国家级重点教材作为工作的重点。这将使我国高校教材建设进入一个新的阶段。如何建设好国家级重点教材，有许多问题需要研究，本文试就其... 相似文献
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杨淦 《重庆第二师范学院学报》2011,(6)
分析化学教学中，十分注重“量”的概念，“误差和分析数据的处理”不仅对于建立或改进分析方法、获取有用信息十分重要，同时也是培养学生严格的科学态度和处理实际问题的能力的重要环节。因而武汉大学2006年7月出版的《分析化学》（第五版）“分析化学的误差处理”作为单独一章纳入教材。但是由于分析化学教材篇幅的教材的有限，同时部分公... 相似文献
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材料力学课程是工科基础力学系列课程的重要组成部分。新编教材《材料力学（Ⅰ）》与《材料力学（Ⅱ）》是教育部“高等教育面向２１世纪教学内容与课程体系改革计划”的研究成果之一 ,也是“九五”国家级重点教材 ,于１９９９年１０月由高等教育出版社出版发行 ,并获“２０００年度中国高校科学技术进步奖自然科学奖（教材类）二等奖”和“２００１年高等教育国家级教学成果奖二等奖”。一、改革背景在国际上 ,材料力学教材主要有两大流派 ,一派是以美国铁摩辛柯所著《材料力学》为代表的英美体系 ,另一派则是以前苏联别辽耶夫所著《材料力… 相似文献
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夏雷英 《淮南师范学院学报》2007,9(4):125-127
如何处理学习借鉴西方乐理和发展完善自身传统音乐理论二者的关系,长久以来一直是音乐理论界讨论的热点问题。如何在教材编写中注重学科内在逻辑与教材受众主体的认知心理一致,应该也是值得和必须探讨的。文章从两个方面对普通高校教育"九五"国家级重点教材《基本乐理教程》进行概括性的阐述,以期能对基本乐理教科书的编排原则有更为全面的认识。 相似文献
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一、《摩尔》一章教材分析在《无机化学》教材里 ,《摩尔》一章的内容历来很受重视 ,因为学习摩尔概念有利于培养学生定量地研究化学现象的思维习惯。《摩尔》安排在《无机化学》教材里的第一章 ,便于教师在组织教学时复习初中的化学基础知识和基本概念 ,如原子、分子、离子、分子式、化学方程式等。摩尔概念贯穿在无机化学的始终 ,在化学计算中也处于核心地位。因此 ,学好这一概念能直接帮助学生掌握“气体摩尔体积”、“摩尔浓度”、及“反应热”的计算 ,也为以后分析化学的定量计算打下基础。因此《摩尔》的教学是本章的重点 ,也是整个无… 相似文献
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在执行教育部世行贷款21世纪教育工程“能源动力类人才培养方案的改革研究与实践”项目的过程中 ,我们分别承担了负责编写国家级十五重点教材本科生的《传热学》与《工程热力学》的任务。为了编写好这些教材 ,我们对国内外近期出版的一些优秀教材进行了分析对比 ,结合我们自己的教学和编写教材的经历与体会以及在执行面向21世纪“热工系列课程内容与课程体系改革的研究与实践”项目中得到的认识 ,我们认为 ,对于像《工程热力学》、《传热学》这样一些应用性极强而同时又是十分活跃的基础技术科学 ,要编写一本适应时代发展的好教材 ,应当注意… 相似文献
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编写面向21世纪教材的一些体会 总被引：3，自引：0，他引：3
１９９６年,我们承担了原国家教委立项课题《工科数学教学内容和课程体系改革的研究与实践》课题组（以下简称《工科数学改革课题组》）,分配编写的面向２１世纪教材———《工科数学分析基础》的任务。经过两年紧张工作,现在该书已由高等教育出版社正式出版了。由于该书封面上冠以“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”和“面向２１世纪课程教材”的标志,因此,它的出版受到各方面的广泛关注,不少院校已经或即将用它作为教材。在该书的编写和试用过程中,我们碰到过不少困难和问题,也有一些体会。借这个机会谈出来,一方面供正在编… 相似文献
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金文织 《清华大学教育研究》1999,(4)
我国第一套机械原理多媒体教材已由清华大学出版社正式出版发行。该套教材是“九五国家级重点教材”和“面向21世纪课程教材”,由清华大学申永胜教授主编。整套教材包括文字教材《机械原理教程》、《机械原理辅导与习题》和光盘《机械原理多媒体教学系统》,是一套真正意义上的多媒体教材。这套教材是清华大学机械设计系列课程改革的一项重要成果,在教材体系、教学内容、教学手段和方法上都有重大突破。在教材体系方面,作者从面向21世纪人才培养的要求出发,根据机械原理课程在机械设计系列课程中的地位和作用,打破我国机械原理教材几十年来“… 相似文献
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高鸿宾教授主编的《有机化学》第三版是教育部“高等教育面向２１世纪教学内容和课程改革计划”的研究成果之一 ,也是普通高等教育“九五”国家级重点教材 ,已由高等教育出版社于１９９９年出版发行。综观该书有以下特点 :１ 改革了教学体系。从符合教学和认识的规律出发 ,《有机化学》第三版是以官能团为主线采用脂肪族与芳香族有分有合、以合为主的体系进行编写的。这样更突出了结构与性质之间的辩证关系 ,又可省去一些重复性的内容 ,减少篇幅。２ 明确有机化学课程在人材培养计划中的地位和边界 ,精减内容 ,贯彻少而精的原则。《有机化学… 相似文献
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由国家教委社科司组织编写、供高校马克思主义理论课教学使用的《中国革命史》统编教材的编写与修订情况,我曾于1993年初在接受《教学与研究》杂志记者采访时做了若干说明(访谈录刊于该刊1993年第2期)。因此,本文不再重复。这里拟着重就《中国革命史》统编教材的基本思路及教学重点,谈谈我个人在编写和统稿中的一些思考,供使用教材时参考。《中国革命史》统编教材应该突出的基本思路是什么?教学中又应该怎样把握能够体现基本思路的教学重点?这是教材编写过程中经常关注的一个主要问题。这里所讲的“基本思路”,就是如何反映中国革命历史发展的主线。 相似文献
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在长期的法学研究和教学过程中 ,我们形成了一支在国内外法学界都有相当影响的学术群体。“面向２１世纪课程教材”《法理学》教材编写组就是以这支队伍为骨干力量的。其中既有学术造诣精深、为人为学人皆称颂的老专家 ,又有富有创新精神、治学严谨、笔耕不辍的中青年学者１９面向２１世纪课程教材８８年我主编了第一本教材《法的一般理论》。以后 ,作为副主编参与过沈宗灵教授主编的教育部“八五”规划重点教材 ,主编过司法部“九五”规划重点教材。这一次受教育部的委托主编“面向２１世纪课程教材”《法理学》。在编写这本教材的过程中有… 相似文献
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《综合英语教程》总主编是虞苏美、黄源深,这本书由高等教育出版社出版发行。现在许多高等师范专科院校英语系都采用这本精读课本作教材。它是面向21世纪的课程教材,也是普通高等教育“九五”国家级的重点教材,是一本理 相似文献
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在《无机化学》教材里。《摩尔》一章的内容历来很受重视，因为学习摩尔概念有利于培养学生定量地研究化学现象的思维习惯。《摩尔》安排在《无机化学》教材里的第一章。便于教师在组织教学时复习初中的化学基础知识和基本概念。如原子、分子、离子、分子式、化学方程式等。摩尔概念贯穿在无机化学的始终。在化学计算中也处于核心地位。因此，学好这一概念能直接帮助学生掌握“气体摩尔体积”、“摩尔浓度”、及“反应热”的计算，也为以后分析化学的定赞计算打下基础。因此《摩尔》的教学是本章的重点，也是整个无机化学教学的重点之一。 相似文献
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毛海立 《黔南民族师范学院学报》1999,(3)
《综合分析》是一套用于我系三年级化学分析课程的教材,是我系几位教师通过长期教学实践和总结后编写的。教材包括《矿物分析》、《水质分析》、《食品分析》三个部分,立足于增加师范专业学生的知识面,培养学生运用学过的理论知识解决实际问题的能力,并掌握一些解决问题的基本手段和方法,从而具有较强的专业适应能力。教材包含了许多在实际化学分析工作中会使用到的方法和原理,并且辅以大量的实验加以说明例证。在编写时就考虑到《综合分析》是《分析化学》的后续课,因此在内容上偏重于实践性,着重于知识的综合运用,希望通过学习,… 相似文献
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关于心理健康教育课程评价标准的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
河南教育报刊社较早地介入了新课程教材的开发,编写出国家级课程教材《科学》和《河南省义务教育地方课程读本》,分别由大象出版社和海燕出版社出版。自2003年起,这几种教材在国家、省、省辖市实验区投入使用后,市场占有率稳步提高,并得到了专家学者、一线教师和学生的广泛好评。专家学者认为教材内容选择合理,体现了新课程的教学理念;学校教师认为教材课堂活动设计独特,切合少年儿童的心理及生活实际;学生认为教材编写形式新颖活泼,上这样的课生动有趣。教学实践是课程实施成败的关键,为此,我们约请教材的编写者从教育理念的贯彻、教材的整体框架、教学案例的设计等不同角度,分别对《河南省义务教育地方课程读本》“心理健康”“省情”部分及国家级《科学》教材进行了诠释,希望能对广大教师的教学有所帮助。 相似文献
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黄源深、虞苏美、邹为诚主编的《IntegratedSkillsofEnglish》（综合英语教程）属普通高等教育“九五”国家级重点教材。该教材是一套跨世纪教材,在英语教改中起着重要作用。它与以往精读教材不同。重点在于提高学生的语言应用能力,以使师专毕业生能较好地承担教学任务。我校受国家教委、高教出版社委托,作为该教材的试声、校。此套教材在我校97级英语教育专业（1）班已试用一个半学年,现已完成一、二册教材。本文拟根据问卷调查结果,探讨这套教材的适应性。 相似文献
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《无机及分析化学》(第四版)教材的编写体会 总被引：6，自引：0，他引：6
“无机及分析化学”是为实现课程结构和教学内容整合、优化而由原无机化学和分析化学两大基础课程合并而成的一门基础理论课程。它又是近化学类专业一门重要的基础课程,是建立相关技术人才整体知识结构、能力结构的重要组成部分。陈荣三教授主编的《无机及分析化学》是我国最早正式出版的教材,2006年该书的第四版作为普通高等教育“十五”国家级规划教材正式出版。本文对该书第四版的编写进行了简要介绍。为适应当前教学改革的形势,编者在修订中遵循“加强基础,趋向前沿,反映现代,注意交叉”的现代课程建设理念,力求与生产实践密切结合。 相似文献
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制订“九五”教材规划应处理好的几个关系··青岛医学院高维江··关键词：教材建设编写质量辅助教材１９９５年１０月，国家教委在《关于“九五”期间普通高等教育教材建设改革的意见》中，明确提出“九五”期间高校教材建设工作的指导方针是：“加强领导，... 相似文献