好文章是精心改出来的

清人刘熙载说到文学创作时说：“古人意在笔先,故得举止闲暇。”这里的“意”,指的是作品的主题、立意,这是贯穿全篇的中心。“笔”,指写作过程,即用艺术形象来表现“意”的过程。作家不可能无目的地进行创作,他们总是要把自己在现实生活中所深切感受和理解的东西,通过某个问题,     

教学立意如何做到“高瞻远瞩”

正中国画创作,以立意为先。清代画家方薰说:"作画必先立意以定位置,意奇则奇,意高则高,意远则远,意深则深。"他认为平庸者作画必平庸,因为缺乏最宝贵的"立意",所以作品平庸。同理,教学设计也应该以立意为先。借用方薰的话,我们教师应该努力追求"做课必先立意以定位置,意奇则奇,意高则高,意远则远,意深则深"。一、让数学课做到"意奇则奇"     

中考作文:努力追求立意的最高境界

"意"即文章的主题,"立意"就是确立文章的主题。清人王夫之有言:"意犹帅也。"在此,他将文章的"意"喻为一支军队的最高统帅。刘禹锡说过:"山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。"如果把这段话借用于作文,那么,文章的"意"就如山中之"仙",水中之"龙",没有它文章会黯然失神,有了它才神情毕现。文章的立意如此重要,我们作文时,一定要注意在立意上下工夫。作文立意的最高境界无疑是深刻、新颖。为达此境,应该注重以下几点:从小处落笔。这是指在     

立意之巧重在运思之妙——浅谈写作中的思维能力培养

<正>作文之道,始于审题,承于立意,终于表达。审题之道,在于准确和规范,立意之道在于运思和创意。只有意在笔先,才能胸有成竹。古人云:"意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"这里的"意"是文章的灵魂。它不仅可以指思想,它还可以指一篇文章的情绪或心境,或表现为一种"理"或"趣",一种美。立意即确定主题,就是确定写作意向,展现文章的中心思想和中心论点,是对材料和文题的综合认识、深刻评价和精准把握。     

作文立意:如何求“新”求“深”

王夫之有言:"意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"作文必须"以意为主",只有文章的"意"立好了,才谈得上文章结构和思路设计。力求新颖和深刻是立意的基本要求。一、新颖古人云:"文章最忌随人后",假如主题雷同,缺     

中国绘画与诗歌创作中的“意”象观刍议

所谓"意",会意,从心从音。当取"心愿、意向"之义;所谓"象",原指具体事物的形象或景象。意象,作为意和象的复合名词,是指主观情意和外在物象相融合的心象。意象在中国诗词创作中是一个独特的概念,一般意义上指创作主体通过艺术想象所创作的包含主体思想意义的艺术形象,意象是融入了主观情绪的客观物象。绘画创作过程中的"意"象或者说是"审美意象",是作者通过对现实世界所提供的客观资料进行主观改造,在头脑中形成的具有主观意蕴的形象再现。在诗歌与绘画创作中,诗人与画家不约而同的强调"意"的重要作用。     

散文教学言意转换的“功力”

<正>"言"是什么?"言"即"言语",言语表达的技巧和艺术。"意"是什么?"意"主要是指感受、感想、情感、主题、观点等。我们在散文教学中引导学生"学习语言文字运用"就是要在"言"与"意"之间不断进行转换。起于由"言"到"意"的转换,而在这一"言语理解"的过程中,我们不仅要关注"言语"——"字字句句,不可轻易放过",获取文本信息,还要把学生驱进文本与言语作品进行深层对话,尽一切所能化     

初中生作文的立意指导

正一篇文章立意的高下,决定着它的得失成败,清代学者王夫之说:"意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。"这里的"意",就是指文章的中心思想或主题。王夫之的话说明:一篇文章如果没有明确的中心,无论材料多么充足,遣词造句多么讲究,都算不上好文章。没有好的立意的作文就不会达到赏心悦目的影响和熏陶效果,而对于初中生来说作文的立意是恰当把握主题、写出高质量作文的关键。那么怎样指导学生进行作文的立意训练呢?     

人才成长视野下作文立意的探讨

正"意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"意在作文中起着组织领导之作用。何谓立意?意指作文的主题,即作者在描述生活现象、阐释事理规律、发表对某事物的看法或主张时,所表达的核心思想或意向。立意就是对文章或作品中心的确立。辞贵达意,语言文字的可贵之处,就在于它表达的"意","言而无意,行之不远"。一、立意的作用(1)"意"之高低是文章成败的关键。文章之意,李渔认为,意犹主脑也;黄子肃更说"意者一身之主也"。可见,意     

作文如何做到立意正确

"意",就是文章的主旨."立意",就是确立文章的中心思想,使文章的主题富有积极的意义.一篇文章的好与坏,首先取决于是否有一个正确的中心思想.如果立意不健康,不正确,那么写出来的文章也就站不住脚,会彻底失去价值.古人云"意高则文胜","文以意为先",可见立意在写作中确实有着特殊的地位.     

遵循规律 追求高远——话说2007年中考满分作文的立意实践

写文章首先要立意。立意,即确立主题;意,即主题,又称主旨。主题是一篇文章的纲,也是文章的灵魂。古人就有"意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合"的论断,足见立意的重要性。在实际写作和考试实践中,有     

文贵创新 立意为要

<正>文以立意为宗,文要取胜,贵在立意创新。立意就是提炼和确立文章的主题。"意犹帅也","文章以意为主"。这就是说,主题是文章的统帅,它是文章的灵魂,是选材的依据,是结构的轴心,可见立好意在作文写作过程中是最关键的。而立意新颖,更是作文高分的第一张有效通行证,"新颖"就是观点看法要有新意,意新文自胜,这是优秀作文必须具备的条件。那么,怎样教育培养学生写出立意新颖别致的文章呢?首先,要敢于变换角度突破旧思路,大胆标新立     

论读、写互动

辞章乃由"意"与"象"结合而成,而此"意"与"象"两者,形成双向互动的关系.如是由"象"而"意",即为"读"(鉴赏)的过程;而是由"意"而"象",则为"写"(创作)的过程.因此读与写是分不开的,而本文即以此为基础,先针对辞章的内涵(词汇、意象(狭义)、修辞、文法、章法、主题(主旨)、文体、风格等),用形象思维与逻辑思维加以统合,再举"意象"、"章法"与"主题"(主旨)为例予以说明,凸出读与写双向互动之情形,以作为语文读写研究或教学之参考.     

欲胜先立帅――浅谈作文中的立意

古人说过:"意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合."意是指文章的统帅.在军队中,统帅具有举足轻重的地位.一支军队如果没有统帅,就会变成乌合之众,没有立意,文章的材料就成了"无帅之兵"的"乌合之众",所以立意是作文的关键.     

细悟文本来立意——浅谈中考作文的立意

“文以意为先”,一篇没有主题的文章,就如同一个没有灵魂的人,徒有躯壳而已.在写作过程中,文章所写的内容甚至谋篇布局、材料的选择、结构的安排、语言的运用,都与立意有密切的关系.写好命题作文,立意是关键. 所谓“立意”,“立”就是确立,“意”则指文章的主题(也叫中心);“立意”,就是提炼和确立文章的主题.“意犹帅也”,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据.     

三思而行定中心——略谈作文立意的相关事宜

"意",文之先也。"意"是"文心",是"灵魂",也是作者内心意愿、精神的需求。作文质量之高低,价值之大小,衡量的关键就在立意的优劣,但学生在写作时往往不注重立意。因此,教师有必要指导学生在作文写作时三思而行,确保文章立意正确、集中、新颖、深刻。     

遵循准则 追求高远——话说2007年中考满分作文的立意实践

写文章就得先立意。立意,就是确立主题,其中"意"就是指主题,又称主旨。主题是作者对文章中所提出及加以解决的问题的评价,是文章的灵魂,是文章的纲。古人对"意"在文中的重要地位多有评价。明末清初学者王夫之的《姜斋诗话》中指出:"无论诗歌与长行文字(泛指散文,作者注),俱以意为主。意犹帅也,无     

问渠哪得清如许,为有源头活水来——谈文章的立意构思

正生活中,人们都知道这样的道理:要使事物常新常鲜,必须源源不断地注入"活水"。对于写作而言,立意就是"源头活水"。立意,其中的"意"就是指中心思想,也称为主题或主旨。立意指的是写作时中心思想的确定。古人强调"文以意为先"。写作的灵魂在于文章的立意,立意的境界直接决定了文章的境界。因此,为文之前,要科学正确地立意。下面谈谈立意的几种方法。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"——时空转换,虚实结合苏轼的《题西林壁》中"横看成岭侧成峰,远近     

初中物理教学渗透“知情意行”之管见

现代教育理论认为,德育过程就是培养学生"知情意行"的过程,因而"知情意行"大多被人们看作是一个德育概念.知,即道德意识,是指人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观.情,即道德情感,是指人们对事物的爱憎、好恶的态度.意,即道德意志,是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性.行,即道德行为,是指人们在一定道德认识或道德情感支配下采取的行动.笔者认为"知情意行"不仅仅是一个德育     

公共命题与私人理解——面对命题,如何确立个性化的文意

淡化审题,是指在命题时不刻意为难考生,人为制造审题的难度。但淡化审题绝不意味着淡化立意,相反,我们更应该重视文章的立意,尤其是要确立个性化的"意"。审题的过程其实包含了选材立意,或者说审题、