命题作文与半命题作文写作

全命题作作为一种传统而又极具魅力的作题型，具有以下三个特点：第一、题干简洁，指向集中。全命题作可以是一个词，一个短语，或一个单句，简洁明了，不枝不蔓。考生拿到题目，没有其他思想干扰，可以集中精力构思成。但由于其指向性明确，也增加了写作的难度。第二、限制严格，题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾，但这也正是优秀的全命题作的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作题中的“掌声”意味着成功，“又”则暗示是第二次，命题显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索，这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构，体现公正。相对于其他的作命题形式，全命题作的灵活度较小，猜题、押题成功的几率也很小，从一定程度上可以体现考试的公正性。[第一段]     

命题作文与半命题作文应试指导及训练

细心的你会发现,近两年的中考作命题类型的结构正在悄然变化着：2005年命题与半命题作在各种类型作中已占到近50%,如果说前几年是话题作的天下,那么这几年则是传统作形式的回归.与话题作相经经,命题与半命题作能较为客观,全面地考查学生的写作能力和水平.     

命题作文

刘松仁是位高中教师,这天早上．他急匆匆地走进学校大门时．看到一位像是来自农村的中年妇女．臂弯上挎着一个沉甸甸的蓝布包袱,在校门口徘徊。此时正是一年中最冷的寒冬腊月天．北风呼啸寒气侵骨,那位妇女显然冻坏了,头发凌乱脸色青紫。不知怎的,刘松仁一下子想起自己母亲的样子来,     

命题作文

新题展示题目一回家“少小离家老大回”,那是阅尽人间沧桑的游子的回家；“夕阳送我到家门”,那是快乐的学子的回家。每个人的家,都不一样；每一天的家,都可能发生着令人惊喜的变化。回家,可以是回到有形的家,也可以是回归精神的家园……回家,实在是一个耐人寻味的话题。请以“回家”为题,写一篇文章。要求：①自     

命题作文之半命题作文写作技巧

<正>半命题作文其实是全命题作文的变种,是命题人有意省略题目的部分内容,让学生根据要求将题目补充完整后,才能进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放性。     

命题作文

可怜的小同学,当你们为交不出作文不能回家吃午饭而烦恼的时候,可曾记起有一天在放学的路上,碰见过一位老奶奶,她手提沉甸甸的菜篮,步履蹒跚。你赶紧跑了过去,帮老奶奶提菜篮,送她回家。临别老奶奶感动地说:“你真是雷锋式的好少年!”你敬个队礼,回答说:“这是我应该做的。”这难道不是现成的作文题材?其实,这是我二十年前从教科书上抄来的情节,我曾把它写进作文本里,并且得了高分。今天,作为县教育局秘书,我来到这所乡村小学视察,在教室的后墙上我不禁会心而笑,只是有点意外地发现:“雷锋”这名字换成了“赖宁”。但作文的题目仍旧是《记一…     

命题作文与作文命题

命题作文是由教师出题,学生按题意独立构思、内容和结构比较完整的习作,有一定的综合性与创作性。命题作文在我国已源远流长,而且也是现在作文训练和考试的一种重要形式。关于命题作文,在语文教学界历来是有争议的。如何从理论上厉史地、全面地评价它,在实践上正确地继承和发扬它,是摆在我们面前的迫切任务之一。在这方面,     

命题作文之全命题作文写作技巧

<正>全命题作文和半命题作文总称为命题作文,也叫标题作文,是一种常见的传统作文命题形式。这里,我们先谈全命题作文。全命题作文分两种形式。一是直接命题,也叫裸命题,即只给出作文标题,除写作要求外     

命题作文

1.《广寒宫内大排宴》要求:(1)以2010年中国宇航员驾飞船登月球,嫦娥、吴刚等率众仙设宴欢迎家乡客人为内容,写一篇想像作文。(2)对欢迎场面作适当描写,写出人物的具体活动,要具体、生动。(3)要有超前意识,想像要合理;层次清楚,结构完整、紧密。(4)字数在600字以上。2.《“嫦娥     

话题作文与命题作文

(一)理想的翅膀断了,但不能为此而放弃飞翔的梦;无数次的失败,并不意味着失去成功的可能。只要站起来比倒下去多一次,就是成功!请以“站起来”为话题,写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于600字。(二)题目:感谢童年1.文体不限,诗歌不少于30行。2.要有真     

话题作文与命题作文

话题作文要有生活的目标:一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标而牺牲小目标。——列夫·托尔斯泰每个人在生活中都曾为自己制定过或大或小的目标,都曾为实现目标而努力过     

命题作文与情境设计

写这篇短文,是想说说这么一点意思:我以为,现在我们的命题作文训练要用情境设计的方法来加以丰富和发展,努力使它同学生现在和将来生活,工作的实际需要联系起来。这点意思是怎么产生的呢? 一是看到目前许多中学生对教师布置作文有畏惧或厌烦心理,提不起兴趣来。畏惧,是因为怕挤牙膏,怕没话找话说;厌烦,是因为命题陈旧,说不出几句新鲜话,总之,缺乏一种必要的写作热情。二是读了叶圣陶先生的一些论著,从中得到了启发。叶老对作文教学说过许多见解精辟的话,其中经常说到的是这样两点:第一,在校学生要训练他们学会写一些实用的文章,就是一般的记叙性、说明性和议论性文章,而不要一味地让他们去写《春雨》、《秋霁》这类东西。前面这些文章,是他们今后生活和工作中需要用的,而且是经常要用的,后面这类抒情性、文艺性文章,不能说今后就绝     

浅谈命题作文

出题目要学生做文章,称之为命题作文。命题作文如果使用得当,对于培养学生构思和想象力有一定的作用。命题作文有利于教师有计划指导和讲评,便于发现问题,但如果命题不切实际(不切合学生的水平,对表现的问题不熟悉,不理解)就会使学生难以下笔,即使做出来,也是难以写好。这样,就会挫伤学生的积极性。     

命题作文不可忽视

作文教学是语文教学的一个重要方面.确定作文的形式是制定作文教学计划的一个重要方面的内容.作文的形式很多.例如:以命题形式看命题作文、半命题作文(给条件作文)、自由拟题作文;以表达形式看有书面作文、口头作文;以文字多少看有大作文、小作文;以题目数量看有选题作文、定题作文;以写作要求看,有一内容多体裁作文,一内容单体裁作文;以时间长短看有限时作文,不限时作文等.     

半命题作文

小朋友们,半命题作文是我们常见的作文题目,它属于范围命题。它较全命题作文要开放一些、自由一些。必须把写作看成一件极为寻常的事,一件自由的事,好比说话一样。但是又必须把它看成一件认真且慎重的事,好比高标准的说话一样。写好半命题作文,就是在认真且慎重地表达。它自由而不随意,限制而不约束,练习写半命题作文,可以培养我们的想象力和表达能力。     

命题作文题

[写作提示]一谈压力，中学生特别是初三学生，真是酸甜苦辣成，一言难尽。对压力，太熟悉了。家长那期待的目光是压力，老师那殷切的教导是压力，自己整天处在负重的状态下。可谈起来，无论是家长还是老师，又总是说不要有压力，努力学习就行了。一联系实际，还真是有说不完的话。完成这篇章就应该联系实际来写。     

与学生浅谈半命题作文

同学们,你写作文吗?提起写作文,你的头疼吗?今天季老师和同学们一起来探讨写作文,在这里,先谈一谈怎样写好半命题作文。     

英语命题作文写与评

[作文命题一] 请根据以下提示写一篇短文,词数80～100. 我的爸爸喜欢抽烟.只要他在家,屋子里总有很多烟.妈妈很生气,劝他戒烟,他总是做不到. 一天早晨,我的爸爸一直咳嗽,脸憋得通红.整个早晨,他的脸色都不好."吸烟有害健康,你最好把烟戒掉."我对他说."你说得对,我的孩子."爸爸说,"但是戒烟很难.我戒过几次,都没成功."我建议他坚持下去,只要坚持就会成功.     

英语命题作文练与析

A 请根据下面六幅图,以"A Thankful Bird"为题,用英语写一篇短文.要求: