共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
江西省社会力量办学的现状与思考●王谷仙一社会主义市场经济体制的建立，为社会力量办学的发展开辟了广阔的前景。特别是邓小平同志南巡讲话和党的十四大以来，我省社会力量办学呈现蓬勃发展的趋势。（一）社会力量办学发展较快，教育结构和层次不断拓展。据不完全统计，... 相似文献
3.
关于社会力量办学法制建设的几点思考谷贤林社会力量办学作为一种社会文化现象，是我国现阶段经济体制、政治体制、科技体制和教育体制改革，特别是社会主义市场经济日益发展完整的产物。正如社会主义市场经济不是无政府经济，而是一种法制经济，需要政府的宏观调控，需要... 相似文献
4.
社会力量办学若干问题的研究严惠芬，牛金锁一、社会力且办学的宗旨社会力量办学虽然与市场经济接轨，实行有偿办学是必要的．但社会力量办学是国家繁育事业的重要组成部分，对社会发展有导向作用，国家之所以鼓励是因为它追求的是培养人才，提倡的是奉献。然而有些单位（... 相似文献
5.
社会力量办学须在法规和政策的轨道上运行永建社会主义市场经济体制的确立，为社会力量办学的发展带来了新的契机，同时也带来了压力。这种压力从根本上说来自优胜劣汰的严峻竞争。应该说，竞争是社会力量办学获行发展的内在驱动力。在市场经济体制下，社会力量办学没有铁... 相似文献
6.
7.
8.
对社会力量办学及其管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
社会力量办职业教育，有利于改变政府包揽办学的格局，改变人才供需脱节的状况，建立适应市场经济发展需要的多元化办学体制。针对目前社会力量办学中出现的问题，教育行政部门要加强宏观管理、教学管理、财务管理和日常管理，使社会力量办职业教育走上规范化、制度化的轨道。 相似文献
9.
唐山市──社会力量办学成绩喜人杨震，安文杰社会力量办学，在党的十一届三中全会以后，得到了迅速的发展，成为我国教育事业的重要组成部分。唐山市社会力量办学工作，本着“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，积极探索在社会主义市场经济条件下，加快教... 相似文献
10.
11.
服务：社会力量办学的呼唤安徽省安庆市教委周泉本栏编辑宁杲随着社会主义市场经济体制的逐步建立，社会力量办学面临着一个快速发展的大好机遇。但是由于长期以来我国教育一直固守单一国家办学的体制，使得社会力量办学兴起和发展的时间不长，办学条件和设施都不够适应，... 相似文献
12.
围绕市场育人才走出圈子天地宽胡日隆，汪培元在社会主义市场经济的大浪潮中，社会力量办学应运而生，而且．越来越显示出它的生机活力。实践证明，社会力量办学要想站稳脚跟，力求发展，必须适应社会主义市场经济的发展需要，而不能采用权力办学。既要遵循党的教育方针，... 相似文献
13.
章平 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):104-107
我国高等教育长期处于办学主体和投资主体单一的体制下，社会力量被排斥于办学和投资主体之外，产生了诸多问题，如：办学效益、办学水平低下，学校经费严重不足，高等教育发展缓慢，无法满足社会经济建设和群众对于高等教育 的需求。随着社会主义市场经济体制的建立，社会力量参与办学已经成为高等教育发展的动力之一。 相似文献
14.
面向市场把社会力量办学搞活李干三，原硕波社会力量办学是我国教育事业的重要组成部分，随着当代社会经济发展和科学技术的进步．社会力量办学比之其它教育更为直接地体现出马克思所说的“教育会生产劳动能力”的功能。在大力发展社会主义市场经济的新形势下，社会＊＊＊... 相似文献
15.
遵化市加强对社会力量办学的治理整顿赵生，张敬丰随着市场经济的逐步形成，作为教育事业重要组成部分的社会力量办学在我市也有了进一步地发展，并显示了旺盛的生命力。但在发展的同时，也暴露了一些亟待解决的问题。我们觉得在社会力量办学初具规模的情况下，如何发挥成... 相似文献
16.
全面贯彻十六字方针 促进社会力量办学的健康发展杨震，安文杰我市的社会力量办学工作，认真贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，积极探索在社会主义市场经济条件下深化教育体制改革、加快教育事业发展的新路子，大力发展社会力量举办的各级各类教育... 相似文献
17.
浅论市场经济下的社会力量办学□张显扬随着社会主义市场经济体制的建立，各地的经济、生活产生了新的深刻的变化，同时也将给各个领域各项工作带来新的课题。作为与经济建设直接相关的社会力量办学事业，在新形势下如何进行改革和求得发展，并尽快与之适应，都有待于我们... 相似文献
18.
浅谈社会力量办学的管理任志民社会力量办学是计划经济向社会主义市场经济过渡时期的产物，目前还处于萌芽阶段，而且基本上是自发的，如不强化管理，在办学目的、培养目标、收费标准、经费使用、教师聘任、教学管理等方面就会走偏路。表现为：一方面，重复劳动多，无效劳... 相似文献
19.
20.
高炜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1994,(3)
成人教育是国民教育的一部分。而社会力量办学又属成人教育范畴。社会力量办学是改革开放的产物,是人才需求的反映,是国民教育的补充。它具有自主性、开放性、社会性、竞争性等市场经济的特点和优势。社会力量办学应遵循自身发展规律,发挥自身优势,根据社会需求和提高自身素质及精神生活的需要按需组织学习。积极适应并主动有效地为社会主义市场经济服务才有生命力。我想就当前社会办学的改革与发展问题谈些看法。 (一)在改革大潮中,改革与发展社会力量力学 要以“十四”大精神为指针,解放思想,实事求是,明确办学指导思想和办学方向,坚持为本地区经济建设和社会发展服务。市场对人才的培养数量,专业比例,规格类型、智能结构要求是多种多样的,这就要求社会办学中的各级各类教育相适应,培养多层次、多规格、多样比的人才,从而把社会力量办学推向市场。使社会力量办学紧密地和经济建设、社会发展联系在一起,也就是说建立社会主义市场经济体制必将促使社会力量办学迅速向新的阶段发展。主动适应市场的需要,为社会提供智力支撑,引进市场机制,运用价值规律,竞争规律,人才供求规律,克服自身的不足。所以要在市场经济中不断探索,深化改革,强化服务功能,提高办学效益的新途径。也就是说:一要社会引导——以 相似文献