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许多学生不喜欢写作文,这其中的原因很多,但一个不容忽视的原因就是他们积累的写作素材少.无事可写.无话可说,即使绞尽脑汁,搜索枯肠,往往也言不达意.作文成了无病呻吟。写好作文,有了好的立意后,选取合适的素材是关键!但素材要靠自己平时搜集、积累。那么,该怎样搜集素材、积累素材呢? 相似文献
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张志先 《第二课堂(小学)》2010,(4):52-60
《普通高中语文课程标准》(实验)在“表达与交流”中谈到:“积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望;根据写作需要搜集素材,可采用走访、考察、座谈、问卷等方式进行社会调查,也可通过图书、报刊、文件、网络、音像等途径获得有用信息。” 相似文献
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邵志武 《中小学信息技术教育》2005,(10):59-60
一、图片类的网上资源。国外绘画艺术大师作品(世界名画)赏析;http://www.zhshw.com/index7.htm;网站中有名画的图片欣赏,附有简短点评,并有很多书画知识和相关轶事。 相似文献
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在当今网络时代,教师个人语文网络素材资料库的建立将成为语文课堂优质高效的坚实后盾。语文网络素材资料库的建立需要从电脑软硬件的准备以及语文网络素材的搜集、整理、加工、管理等方面着手。 相似文献
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有些教师常常为怎样撰写教学研究的文章而发愁,本文就如何搜集和调用素材谈三个问题。 一是教研论文的素材指什么?它是教研论文作者写稿时的原始材料,是在教研活动中采撷到的第一手实验资料,或在论文阅读、交流过程中借鉴来的参考资料和教改实例。这些素材的载体,可以是片断的言论式、数据式、案例式,也可以是整篇(本)的论著、报告、记录等。 二是教研论文的素材来源于何处?中小学教师可以从5条渠道获得教研论文写作的素材:l)在自己或别人的教育、教学体会与经验里提炼;2)在周边教改实验的成功或失误点上总结;3)在发现或… 相似文献
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话题作文的立意要重视搜集素材。寻找材料的常见方式有:回忆搜索、推理、想像、虚构:A.教材中与话题相吻合的材料;B.生活中相吻合的材料(政治、经济、教育、科技、生命、环保、军事、文化、大事件新闻背景下的人物言行)C.阅读视野范围内与话题相吻合的材料——截取材料中的一部分确立主题。 相似文献
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深化作文教学改革,优化教学流程的初步探究:留心生活,捕捉素材,学生留心观察周围的万事万物,将所见、所思、所想记录下来,就为自己习作搜集到了好的素材;加强阅读,积累素材;勤写多练,用好素材;重视作后修改,引导探究精神,提高修改能力。 相似文献
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如何从浩瀚的互联网中挖掘出对于教学有参考价值的资源?笔者认为,选好、用好功能强大的搜索引擎是关键.如每天在网上利用“Google”引擎查找资料的人已达到一亿五千万人次之多,目前全球最大的中文搜索引擎是“百度”http://www.baidu.com/,通过这些引擎几乎能找到互联网上可供查找的所有资料,如一般文本和图片、影视、MP3、Flash动画等多媒体素材.或者利用专用搜索软件进行检索,专用搜索软件不需要登录到各大搜索引擎网站就可以直接在本机上完成对整个互联网上的搜索,有的可以同时登录数十个甚至数百个搜索引擎进行信息检索,检索的范围大,结果多.如:“飓风搜索通”能整合近百个各类搜索引擎,包含简体中文、繁体中文、软件、音乐、股票、新闻等类别的全方位互联网信息检索工具,采用线程并行运作,同时开动多个搜索引擎,高效实用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
习作教学是小学语文教学中的重要组成部分。对于习作而言,素材的搜集是极其重要的。好的写作素材对整体习作教学的过程都会产生积极的影响。小学阶段的学生比较清楚素材对习作的重要性。但是对于如何搜集素材,小学生的自主搜集能力还不够强,还需要教师在教学过程中加以有效地引导。小学语文教师在教学过程中可以探究多种方式引导学生积极搜集素材。 相似文献
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教学准备
上课前,学生先对学习内容进行预习,能够熟练操作ExploreLearning.com提供的“椭圆(http://www.explorelearning.com/index.cfm?method=cResource.dspView&ResourceID=65)”和“行星虚拟演示(http://www.explorelearning.com/index.cfm?method=cResource.dspView&ResourceID=36)”交互程序,可以要求他们做预习笔记。 相似文献