语言连贯题的解题技巧

就１９９８年全国高考语文试题而言,出现了６道考查语言连贯能力的试题。分布在第一卷中的４、８、９题,第二卷中的３２、３３、３４题,分值是总分的２２％。６道考查语言连贯能力的题,考查角度各自不同,下面我们依次分析并解答（注：试题略）。第４题考查关联词语填...     

强化语境意识 提高解题能力——例谈如何把握语境解答高考语言知识和语言表达题中的热点考题

高考语文试题的语境是命题强调的一种确切语境,这是高考试题的高质量传统。惟其如此,才能保证答案的权威性,才具有较高的检测意义。因此,我们要想解答好高考试题,就不能不具有较强的语境意识:能捕捉住语境透露的信息,并能结合语境进行思考分析。本文拟举近几年高考典型试题为例,谈谈如何把握语境解答语言知识和语言表达题中的热点考题。一、把握语境。解答词语题近几年高考词语题测试多定位在近义词语、成语、虚词使用三方面。1997年到1999年连续三年都在这三方面设题,测试形式是结合语境进行,因此,做题时要把握语境。     

交际英语专题讲与练

情景交际题在高考英语试题中所占比例越来越大,这一题型适应了现代外语教学高素质要求的发展需要。情景交际题通过创设会话语境,考查考生在真实的语言环境中运用所学英语知识交流思想、表达观点的能力。交际用语范围广泛,形式多样,语言灵活多变,表达常随不同语境而变化。有些交际用语与英美人的文化背景、风俗习惯联系密切。一、情景交际题的设题特点情景交际型试题一般有两种。一种是纯交际型试题,解题时不需要复杂的语法知识,也不需要深奥的词语知识。关键是要先弄懂题干的语境条件,再理解备选答案中的词语意思,结合平时了解和掌握的有关…     

语法填空解题技法大全

语法填空既然是通过语篇在语境中考查考生语法知识的运用能力,那么,我们在解题前,应快速浏览短文,把握全文大意。在读懂短文的基础上,再结合短文所提供的特定的语言环境去逐句分析,逐题解答。下面我们按设题类型分为三种情况,探讨具体的解题技巧。     

明确导向抓好语音复习

纵观多少年的高考语文试题,对语音部分的考查几乎年年都有,无一例外。由于这类题常常排列在试卷的最前面,考生在解答该类试题时是否得心应手直接影响到后面解题时的心情,因此,在平时的复习中我们不能不予以足够的重视。国家教委考试中心颁发的1995年普通高校招生全国统一考试《语文科说明》要求“能够正确应用汉语拼音方案”。这项要求实际上包括“准确识读汉字”和“为汉字正确注音”两个方面。1995年高考语文试题第1题是:下列词语中加点的字,字形、字音全部正确的一组     

中考词语运用试题解析及演练

<正>【考点透视】词语运用题是中考语文的常规考查题,重在考查考生对词语的理解和运用。课标与教材对词语这一考点的基本要求:一是正确理解与运用课内外常见的词语;二是了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词;三是联系上下文,体味和推敲重要词语在具体语境中的含义;四是联系生活,推断有关新生词语在语境中的含义;五是辨析词语的色彩。     

例析中考“情境题”的解答

“情境题”是指要求学生根据题目提供的语境、意境来答的一类题目。这类题目主要是用来考查学生的语言积累和运用能力的，已成为近年中考语试题中的一个亮点。下面结合近几年部分省市中考语试题，对“情境题”的解答作一简单的分类归纳。     

浅谈2006年高考语文命题走向

比较与分析2005年全国及各省市高考语文试题,可以帮助我们触摸到高考命题的脉搏。下面是我们对2006年高考大致走向的预测,希望对考生备考有所助益。一、语言基础和语言运用全国卷含第一、六两大题。第一大题主要考查字词句的运用。语音,今后还会考查,多以形声字、形似字、多音字、异读字为考查材料; 形式上近年多为单独设题考查,难度降低。字形主要考查“别”字,多在具体语境中考查,也不可忽视在句子中考查字形的情况。今后仍有可能将音、形、义结合起来考查。对标点符号的考查,会更加注重综合性和操作性,北京题要求为文言断句的考查模式,有可能为其他命题人仿效。实词运用,仍以选择题为     

语境单项填空题解题思路点拨

语境,也就是上下文(context),一般指语篇本身的环境,也指语言文字以外的时间、地点、人物以及社会文化环境。近几年全国各省、市中考英语试题一个重要的特点就是重视语境的创设,强调在具体的情境中考查语言知识,由以往单纯考查语法知识转向在特定的语言环境中考查学生语言知识的综合运用能力,使语言知识的考查更加灵活。此类试题所提供的备选项,若不看特定的语境,选项可能都成立,但由于所给语境的限制,正确答案只能有一个,因而这类试题具有较强的干扰性和迷惑性。解答这类试题时,考生首先要有扎实的语言基础知识,二要联系上下文,把握题干中…     

中考语文情境题分类探微

语文情境题是要求学生根据题目提供的语境、意境寻找答案的一类题目.这类题目主要是用来考查学生的语言积累和运用能力.下面结合近几年部分省市中考语文试题,对情境题作一初步分类归纳.     

赏析古诗词表达技巧有蹊径

古代诗歌鉴赏题一直是语文高考试卷的重要题型。近年来,各地高考试题中的古代诗歌鉴赏,命题者也加重了对诗歌表达技巧的考查。下面结合相关题目,浅谈几点古代诗歌表达技巧常见的设题角度,以期为考生提供一些解题方法。     

高考小说阅读作用题解题思路例说

每年全国高考语文文学类文本阅读都会考查小说阅读,所设置的题型都有直接或间接考查作用的试题,可见,作用题的考查占有较大的分量,那么这类题型涉及小说阅读哪些方面的内容呢？又如何解答这一类的试题呢？现将作用题的考查内容及解题思路分析如下：     

巧用“聚焦法”，提升语用能力——以2022年全国新高考语文Ⅰ卷为例

近几年高考语文试题多采用因文设题、以题解题的命题方式。2022年全国新高考语文Ⅰ卷试题以语言文字建构与运用为基础,强调个体对语言规律的学习与内化。从“聚焦法”的角度,关注“语篇”和“语境”,进行语言的积累、建构、转化,进而综合提升学生的语用能力和语文素养。     

和谐顺畅 义韵兼得——语言连贯题解题的四个要点

语言连贯题近几年连续出现在各省市高考语文试卷中,属高考考查的热点。因为这类试题既可考查考生对语法、修辞、逻辑等语言知识的掌握程度和运用能力,也能考查考生对语意、语脉、语境等语言要素的理解能力和辨别能力。语言连贯具体来说就是要做到以下四点：     

英语完形填空解题思路及技巧

正完形填空题是集知识型试题和能力型试题为一体的综合型试题。它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等的考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。完形填空题不同于单项填空题的主要之处就在于它能比较客观地测试考生在短文所提供的语境中综合运用语言的能力。近几年高考的完形填空题在命题设计上出现了重大突破,一改过去对语法,句式关系及固定句型的考查,而侧重     

仔细审题谨慎表达--一道情景扩展题解题失误分析

情景扩展题是高考语文语言能力考查的一种重要题型，出题方式灵活．试题形式多变。学生的答题过程是从想象开始的，因为试题形式的变化和答题要求的束缚，很多学生在做这种题目时虽不是无从着手，但都会丢分。在这里我们通过对一道仿写题解题失误的分析，试图使学生在该题型备考过程中能找到一些带有思路性的解题方法。     

语法填空之Non-tips（无提示词类）“必杀技”

<正>高考英语中,语法填空题型要求考生在正确理解文章主旨大意的基础上,关注词法和句子在语境中的恰当运用,考查考生对词法、句法及语篇知识的掌握情况,引导考生回归基础,重视语言基础知识的运用。试题设空覆盖面广,每空1.5分,共设10空,满分15分,旨在考查学生对语法知识的掌握情况和语境解读能力。10个空由两类题组成：有提示词类与无提示词类。有提示词的题目能给我们思路提示,对于无提示词的题目,我们该如何解呢？什么样的解题思路较为实用呢？     

注重全面 多方考察——图表转述题解答例析

图表转述题是语言表达类试题中的创新题型，能够有效地考查学生的分析、整合及语言综合表达能力，在近年高考复习中受到越来越多的关注。解答这类试题的关键是对图表内容全面而准确的理解，这需要我们多方考察，从不同角度分析研究。     

中考英语单项填空题题型简介及解题指导——析2005年浙江省绍兴市中考英语单项填空题

单项填空题作为中考必考题型,其考查内容广泛,涉及词汇、语法、习语、日常交际用语等。在有限的题量中注意知识的覆盖面,设计特定的语境综合考查学生在一定的语境中运用语言知识的能力。近年来的单项填空题侧重于对语言基础知识的考查,主要有以下几个特点:1.加强对日常对话的考查,重视语境设置。2.语言点的覆盖面不再是单项填空题追求的绝对目标,在考查上尽量做到实用。下面以2005年浙江省绍兴市中考试题为例,谈谈单项填空题的题型设置及解题指导。一、题型简介1.语法考查型在解语法考查型试题时,既要考虑语境,又要考虑语法规则和辨析词义。…     

词语品味能力阅读训练

[考查角度] 中考阅读题中,词语题的考查角度主要有:①理解词语的基本意思,②理解词语在具体语言环境中的意思或指代的意思,③理解词语的深层含义,④理解词语的感情色彩,⑤理解词语的准确运用,⑥理解同义词、近义词、反义词,⑦理解词语的表达顺序,⑧理解词语的表达作用和表达效果。在词语理解题中,有时会突出对成语的考查,如成语识记,语义理解,实际运用等。