“两创”视域下图书馆弘扬传统文化路径探析——以山东省图书馆为例

公共图书馆是弘扬传统文化的重要阵地,“两创”视域下创新弘扬传统文化的路径意义重大。通过文献分析和实证研究,探析“两创”视域下图书馆弘扬传统文化路径,从基础支撑、融合创新、效能提升、合作共赢等方面着手,提出加强人才培养、促进文旅融合发展、激活地域传统文化、打造服务品牌、推行社会合作等举措,推进传统文化“两创”进程。     

以“五化”促“两创”的创新探索——济南市推动传统文化创造性转化创新性发展的实践

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,从五个方面着力：传统文化大众化,“飞入寻常百姓家”;传统文化产业化,激发发展动力活力;传统文化数字化,提升数字产业内涵;传统文化平台化,实现资源合作共享;传统文化媒体化,扩大受众群体覆盖面。“五化”从发展定位、发展动力、方法创新、表现形式、传播手段促进传统文化“两创”。     

学习习近平总书记关于“两创”的重要论述 发挥编辑在“两创”中的能动作用

“两创”是习近平总书记高度重视并一以贯之的思想,它构成了习近平文化思想的重要内容。习近平总书记对“两创”的内涵和理论意义及现实意义有一系列精辟的论述,值得我们认真学习并在编辑工作中加以贯彻落实。编辑工作者一方面要对中华优秀传统文化进行“优选”“优化”和“优传”,另一方面要系统总结中国编辑的优秀传统并在新时代将之发扬光大。     

"两创"方针指导下传统文化出版新路径

"推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展"是弘扬中华优秀传统文化的根本路径.其中,扎实开展对中华优秀传统文化的学理研究,是推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展的前提.出版业作为文化传承与创新的重要载体,应在"两创"方针的指导下勇承重担,用创新思维发掘与丰富传统文化新内涵,探索符合新时代要求的传统文化出版新路径.     

对成都市区(县)公共图书馆开展志愿者服务的思考

目前我国基层公共图书馆开展志愿者服务还处于探索阶段,基层公共图书馆开展志愿者服务有待加强。文章针对成都市区(县)公共图书馆开展志愿者服务的现状与不足,结合自身志愿者服务工作实践,提出改进基层公共图书馆志愿者服务的对策。     

公共图书馆在国家公共文化服务体系示范区(项目)创建工作中的创新举措

示范区(项目)的创建在经费、人才队伍、管理体制、设施体系、资源供给等方面均有创新突破,不仅深化和拓展了公共图书馆事业,还使公共图书馆的社会价值与影响力有了极大提升。但仍应看到,公共图书馆事业的发展尚有需深入探讨的问题:经费投入与重大专项探索、机构合作与人才培养、管理模式创新与领导协调小组设立、社会力量参与和志愿者制度等。     

公共图书馆服务农民工的实践--浅析“重庆市公共图书馆文化共享农民工服务联盟”

农民工作为一个特殊社会群体受到了全社会的广泛关注。文章介绍了重庆市文化共享工程服务农民工的基本情况,探讨了“重庆市公共图书馆文化共享农民工服务联盟”的特色、社会影响及发展规划。     

湖南省县(市、区)公共图书馆服务公约

基本建成公共文化服务体系,是十二五时期文化建设的战略任务之一。公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分。2011年1月,文化部、财政部出台了公共图书馆免费开放政策     

积极探索县(区)图书馆创新服务新路子

现代信息技术的迅猛发展和社会环境的变化,对县(区)图书馆提出了新的任务和要求.县(区)图书馆必须创新服务理念,拓宽服务渠道,创新服务内容,为读者提供多样化、个性化服务,充分发挥县(区)图书馆的职能作用.     

公共图书馆馆藏古籍中优秀传统文化“两创”路径研究

推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展是中国特色社会主义新时期文化建设的重要内容,“创造性转化”要求赋予传统文化新内涵,“创新性发展”要求塑造传统文化新形态。文章介绍了优秀传统文化“两创”的内涵及基本要求,指出要实现馆藏古籍文献中优秀传统文化的现代化转变,必须遵循“创造性转化和创新性发展”的方针,同时按计划、分步骤落实各项工作,提出图书馆应通过文创产品开发、专题文献展览、跨界力量协同等路径提升“两创”服务效能。     

“焦(食追)”及相关文化现象考释

“(食追)”是唐代出现的一种粉制类点心的通称,制法可蒸可炸,原料也随时代、地域的不同而有差异.其最大特点是形状外凸,以球形、丸状最为典型,故其命名主要取义于“(追)”的聚集义与外凸义.其中“焦(食追)”乃宋代元宵节盛行的烤制点心,以其便捷和富有吸引力的售卖形式而备受宋代市民欢迎,更为宋代舞队“乔焦(食追)”(或称“焦(食追)架子”)所仿效,成为南宋城市文化的一部分.因“(食追)”与“鎚”字形相近,故部分典籍将“焦(食追)”误作“焦鎚”.     

“双减”政策下公共图书馆提升青少年阅读服务工作的现状与发展策略

“双减”政策的实施,给公共图书馆的青少年阅读服务工作带来了新的发展契机。面对“双减”后青少年多元化的阅读学习需求,公共图书馆应在夯实现有工作基础上,从升级“总分馆”体系中青少年阅读服务,拓展新媒体青少年阅读推广服务,延伸青少年家庭阅读教育服务,构建馆校协同阅读服务,创新青少年智慧化阅读服务方面进一步深化工作,为培养和提高青少年阅读素养和综合素质贡献行业力量。     

山东省文化厅关于在全省创新推进“图书馆＋书院”模式建设“尼山书院”的决定鲁文〔2014〕28号

为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,充分发挥全省公共图书馆在传承文明、教育群众、引领风尚中的重要作用,继承弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,让古老书院在现代图书馆中焕发青春,让藏在图书馆的文献典籍利用书院走进百姓,提高公共图书馆的文化服务能力,实现优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,山东省文化厅决定,在全省创新推进“图书馆＋书院”的公共文化服务模式,在各级图书馆建设“尼山书院”。     

公共图书馆弘扬中华优秀传统文化路径探析——以山东省图书馆尼山书院践行“两创”方针为例

公共图书馆肩负着弘扬中华优秀传统文化的重要使命。阐述公共图书馆弘扬中华优秀传统文化的意义、路径及成效,并以山东省图书馆尼山书院践行“两创”方针为例,梳理其管理运作与实践模式,以期为公共图书馆传承和弘扬中华优秀传统文化提供参考与启迪。     

社会力量以“互助合作模式”参与公共图书馆文化服务的研究——以福建省图书馆正谊书院为例

新时代背景下,公共图书馆越来越重视“政府主导,社会力量参与”的服务方式。论文采用案例分析法,基于福建省图书馆正谊书院的探索实践,认为社会力量以“互助合作模式”参与公共图书馆文化服务主要有引进资源、引进资金、引进受众等可行方式。加强与社会力量合作需要图书馆具有主动合作意识,寻找共同合作目标,提供合作便利,以此促进更多社会力量参与图书馆文化服务建设。     

以学科交叉融合促进公共文化服务高质量发展——第二届“公共文化服务高质量发展与交叉学科创新论坛”综述

以交叉共融理论视野推动公共文化服务高质量发展是构建现代公共文化服务体系的题中之义。第二届“公共文化服务高质量发展与交叉学科创新论坛”探析以交叉融合方法推动公共文化服务高质量发展的必要性与可行性,在公共文化服务供给与绩效评估机制的治理流程上引发创新思考;考察新型公共文化空间与公共文化数字化服务出场的现实语境与发力点,从“文化育民”“文化富民”双重维度提出公共文化服务赋能乡村振兴的路径。     

聚焦乡村 创特创优 打造贫困山区公共文化服务“安康样板”

2018年4月,安康市以西部第一的成绩获得第四批国家公共文化服务体系示范区创建资格,这既是安康公共文化服务体系建设提档升级、创新示范的艰巨挑战,也是安康文化引领发展、文化推动转型的重要契机,安康必须以开局就是决战、起跑就是冲刺的紧迫感和为西部地区作出示范、为贫困山区作出样板的使命感,向国家呈交一份公共文化服务体系建设的“安康答卷”。     

聚焦乡村 创特创优 打造贫困山区公共文化服务“安康样板”

2018年4月,安康市以西部第一的成绩获得第四批国家公共文化服务体系示范区创建资格,这既是安康公共文化服务体系建设提档升级、创新示范的艰巨挑战,也是安康文化引领发展、文化推动转型的重要契机,安康必须以开局就是决战、起跑就是冲刺的紧迫感和为西部地区作出示范、为贫困山区作出样板的使命感,向国家呈交一份公共文化服务体系建设的“安康答卷”。     

公共文化领域历史数据的数据重用——以我国“两馆一站”服务能力数据为例

文章以近几年我国公共图书馆、文化馆、文化站的历史数据为例,借鉴经济学中投入产出理论,以公共文化机构服务能力为主要研究对象,设计数据重用流程,利用数据挖掘技术对这些公共服务机构的服务能力进行分析,并从投入产出的角度寻找其影响因素,以期实现对公共文化机构的历史数据重用。