被挑战的周老师之大爆料

＂‘挑战周老师’里那个聪明又嚣张的周老师到底是怎样一个人？＂想知道吗？我就将受教的一年里与周老师相处的点滴来晒一晒,如实陈述,绝无抒情,省得周老师到时候挑剔：＂我有这么娘娘腔吗,我教物理的,不教唱戏。＂     

善待美丽的错误

在＂校长信箱＂中收到班主任周老师的信：我班教室有三块玻璃昨晚被风打破了。中午,我找值日同学了解情况。他忐忑不安地说‘：昨天下自习时,王坤同学身体发热,我送他去医院买药,忘记了关窗户。这三块玻璃,我来赔。’     

蒙着眼睛画画

今天,周老师兴高采烈地走进教室,问道：“你们会画画吗？”“会呀!”我们异口同声回答。接着,周老师又神秘地问：“你们蒙着眼睛会画画吗？”我们一听,好奇地瞪大了眼睛,不知道周老师葫芦里卖的什么药,但我们还是一个个跃跃欲试。     

数学问题的生成与表述

在前不久听一位数学教育＂大师＂的讲座,期间他讲了他所任教学校的一位年轻老师的故事： 年轻的小周老师上二年级上册的《认识乘法》,她出示课件（如图1）,问：同学们,你们从图上看到了什么？     

智慧地“退”与巧妙地“推”——特级教师周卫东“认识整万数”教学片段赏析

有一种胜利叫撤退,有一种失败叫占领。笔者有幸聆听了周卫东老师＂认识整万数＂这节课,被特级教师高超新颖的教法所吸引。课堂中,周老师利用＂小研究单＂智慧地＂退＂,巧妙地将学生往前＂推＂。智慧地＂退＂,＂退＂出了高深立意的故弄玄虚,＂退＂出了曲折情节的雕琢粉饰;智慧地＂退＂,课堂上没有了华丽的对白,甚至没有了精美的课件……巧妙地＂推＂,将学生＂推＂向前台,＂小学生＂成了＂小老师＂,循循善诱,于无声处听惊雷。     

孩子,为什么作业不打折

上完六年级＂折扣——百分数的应用＂一课,我开始布置作业。一个男生站起来说：＂周老师,如今吃的、穿的、玩的,样样都打折,为什么作业不打折呢？＂刚说完,全班同学都鼓起掌来。我苦笑一下：＂一共才4道题,难道还要减2道不成？＂孩子们鬼得很,马上说：＂可以的,谢谢老师给我们打了五折!＂连折扣率都算出来了,说明他们对折扣的知识掌握得不错哟!然而,课本上的4道题都有相应的训练目标,怎么办？我灵机一动,给大家讲了一个故事：     

“老师没礼貌”

又是一个秋高气爽的好天气。我和同事边交谈边往幼儿园走去。和琪琪走在一起的瑶瑶甜甜地叫了声：“周老师,早上好!”我摸摸瑶瑶的头说：“你好’。瑶瑶。”琪琪随后也脆生生地叫了声：“周老师好!”我看了她。一眼,点了一下头,便继续与同事交谈起来。突然听见后面传来一个声音,虽然很小,但却很清晰：“周老师没礼貌!”     

班主任被罚之后

开学不久的一天下午第一节课，我班正在上自习课。我在办公室一边悠闲地抽着烟一边批改作业。突然，我班一位班干部来到了办公室：“报告，周老师，有同学吵架。”我急忙放下本子跑进教室，冷峻地环视全班，鸦雀无声！正当我走向吵架的两位同学的时候，班上又窃窃私语起来。突然，一位平常最调皮的学生大声地说：“周老师，你在教室抽烟，按班规你也要受到处罚！”我醒悟过来了，我进教室之前忘记了丢烟头。我急忙返身走向讲台严肃地宣布：“周老师今天在教室抽烟违犯了班规第二十一条。周老师自愿接受处罚，扣操行分1分，罚值日一天。感谢…     

爱心大救援

开学初的一个温暖的早晨,朱博闻、王杨江等同学慌慌张张地跑进教室,大声地对周老师说：“不好啦,不好啦,有一只小鸟从树上掉下来啦!”听到这个消息,周老师和几个同学赶紧跑出去营救小鸟。果然,一只灰色的小鸟正病怏怏地躺在草丛中,弱弱地扑腾着受伤的翅膀,那又尖又长的嘴微微地一张一合,似乎在呻吟“快救救我!”     

我爱愚人节

班集体就像一个大家庭,老师是家长,学生是孩子。我们一起学习,一起做游戏,一起过节日。说到过节,我喜欢过愚人节。这不,今天又是愚人节了,笑声充满了校园。上课了,教室里顿时鸦雀无声,同学们认真地听周老师讲课。40分钟过去,下课的铃声响了,同学们像出笼的小鸟飞了出去,周老师也微笑着离开教室。我看到周老师那西服笔挺的背影,忽然心里一动。于是我走到周老师跟前,有礼貌地说:“周老师好。”然后,我指着周老师的胸前奇怪地问:“咦,周老师,你的衣服怎么破了个洞?”周老师吃了一惊,脸上的笑容顿时消失了。他低下头抓着衣服边检查边急切地问:“…     

机器人老师

上课铃刚打响，校长领进一位老师，对我们说：“今天由新来的周老师给你们代上一堂作文课，大家欢迎！”只见这位周老师穿着西装，戴着眼镜，一副文质彬彬的样子。他上作文课还真行，一开口就呱啦呱啦讲个没完，真像电脑预先设计好的程序似的，一套一套的。讲着讲着，周老师拿出粉笔盒里的一枝粉笔，我们以为他要写字，谁知他把粉笔一掰，然后手一松，粉笔掉在地上。这是干什么？我们都有些疑惑不解，可周老师脸上没有一点表情，我们都捉摸不透。正在这时候，校长气急败坏地从门外闯了进来，在周老师头上一揿，周老师就像个木头人似的不动了…     

初中语文文本解读探微

《语文课程标准》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂我基于新课程阅读理念背景,反思初中语文教学文本解读的现状,探讨初中语文教学文本解读的误区;力图寻求新课程文本解读的新思路,努力构建＂生成性状态＂的语文课堂。一、＂文本解读＂新解洪镇涛先生认为：＂文本是学生学习语言的范例,在阅读课堂上,教师应立足于文本,紧扣文本,组织和引导学生解读     

和周老师比赛踢毽子

周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:“我赢定了!”我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算。我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢#比赛正式开始了。第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个。我就算除以2,那也有22个啊。第二回合,我踢了21个,算起来只有10.5个,周老师还说什么大方地算了我11个。可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好“狡猾”啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师…     

一堂“拆字”课

今天作文课上,周老师面带笑容地对我们说:“同学们,今天我们来做个游戏。”同学们一听,个个喜出望外。周老师转身在黑板上写了“拆字”二字,顿时把大家弄得丈二和尚摸不着头脑。大家都在想,周老师唱的是哪出戏呀?别是叫我们当算命先生吧?     

独一无二的宝贝

“丁零零——”周老师踩着上课铃声走避教室,还带着一个精致的盒子．她神秘地对我们说：“我今天带了一个世界上独一无二的宝贝,大家猜猜是什么!”     

弑师事件的背后—教师“权威”的丧失

据《新闻晨报》和新华网报道：上海市陕西中学年仅14岁的初一学生刘伟,在多次对周老师公然谩骂之后,竟然把年逾五旬的周老师从学校办公室里拖出来,在学校教学楼的走廊里,当着他父亲的面,对周老师进行了长达5分钟的殴打,造成老师“腹部软组织挫伤,肩胛骨有裂痕”。在整个过程中,刘伟的父亲对儿子的暴行一直无动于衷。     

重逢的滋味

"哒哒!""哒哒!"窗外传来一阵脚步声,坐在窗边的同学听到这熟悉的脚步声,向外一看,没想到竟是教了我们两年语文的周老师回学校来了,教室里顿时热闹起来,大家都不约而同地大声喊道:"周老师,周老师!"周老师的脸从窗前一闪而过,她走进了办公室。     

平中见奇,趣中有思——周卫东“折线统计图”教学片段赏析

最近,笔者有幸地聆听了全国著名特级教师周卫东执教的＂折线统计图＂一课,课中,周老师独具匠心的教学设计,智慧、灵动的课堂演绎给大家留下了深刻的印象。在他这次的教学设计中,尤其是对问题的设计都是在意料之外,却又在情理之中,可谓是平中见奇,趣中有思,让人回味不已的。现撷取几个教学片段与各位同仁共赏。     

“贪玩”的老师

说起我们的周老师,没有一个人不竖起大拇指的。周老师一副慈祥的面孔,大大的眼睛。有一次,我们上《理想的风筝》一课,周老师真的带我们去放风筝。同学们快乐地玩耍着,嬉戏着,比着谁放的风筝高。周老师也加入了我们的队伍。他以一敌十,一下子把我们全甩开了。     

“大仙”的功夫

周老师走进教室的时候,正看到很多同学围在一起,表情神秘地在谈论着什么。这可勾起了周老师的好奇心,于是他不动声色地走过去,悄悄地站到了他们的旁边。同学们显然并没有注意到周老师,继续议论着。原来,班里的二胖前不久刚刚跟随父母回了一趟江西农村的老家,