共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
语文作为中等职业学校教育中一门重要的基础课程,理应在培养和提高学生就业能力的过程中发挥重要作用。本文将从四方面就如何在中职语文教学中培养学生的就业能力进行探讨。 相似文献
2.
就业是一种就业能力的竞争,语文素质是一种重要的就业能力,学生必要的"听、说、读、写"知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的人文素养、儒雅的气质和文明的举止等语文素养的培养,都对学生就业能力的提升具有重要的意义。 相似文献
3.
4.
白恩平 《试题与研究:高中理科综合》2019,(27):0162-0162
语文科目是教学体系当中的核心科目,没有语言基础,对于任何科目的知识点都很难理解。中职语文教学同样有着这样的重要意义,关系到学生的实践能力养成。为了达成教学目标,我们需要基于实践能力去思考中职语文教学的对策,为中职语文教师提供教学意见,促进教学改革。 相似文献
5.
中职办学是以就业为导向,以实用为纲,提高学生择业能力的.其教学的最终目标就是造就出来的人才"就业有优势,创业有本领,升学有希望,学习有基础." 相似文献
6.
周燕玲 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):117-118
近年来,我国中职教育在学校数量、学生人数及学生就业率上都取得了长足发展。然而,由于多种因素的作用,中职学生就业质量并不乐观,存在“一高五低”的状况。文章从分析企业对中职学生语文应用能力的要求着手,提出了基于就业导向的中职语文教学模式。 相似文献
7.
张俊峰 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
中职语文教学由于其课程设置的特点,突出表现为实用性较强、灵活性较大,如何提高教学能力,培养和树立学生良好的学习习惯和终身学习的意识,值得关注.尤其是针对学生日后步入社会,把语文知识学以致用,通过提高中职语文教学能力达到事半功倍的目的. 相似文献
8.
9.
中职聋生由于学历的限制,加之特殊的生理、心理特点,就业过程十分艰难,整体就业状态不容乐观。本研究以拉萨市43名中职聋生为研究对象,通过问卷和访谈深入调查,详细了解他们的就业现状及存在的问题,深入分析原因,并在调查研究的基础上从特殊教育学校职业教育的视角提出以下建议:通过文化课程提升非专业能力(沟通技能、文化知识和就业认知);利用专业课程提升专业技能;开展跟踪指导提升实践能力。 相似文献
10.
11.
根据中职语文的教学目的和教学任务,本文探究了中职语文教学以就业为导向的必要性,分析了落实以就业为导向的中职语文教学的方法,提出应注重培养学生的口语表达和应用写作能力。 相似文献
12.
在当前新课改形势下,以就业为导向进行中职语文教学是当前教育工作者最为重视的一个问题。在进行实际教学的过程中,教师要改变传统的教学模式,将中职学生作为主体,将能力作为根本,要以专业为基础,注重学生学习语文的过程,在中职语文实际教学中落实素质教育,培养学生的语文能力。本文根据中职语文教学的教学目的,对教材整合、学生的学习地位、教学的策略、教师的作用以及教学组织等多个方面进行分析,对以就业为导向的中职语文教学进行探索分析。 相似文献
13.
林小兵 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):185-187
依据中职语文教学的目的任务,从教材整合、学生学习地位、教师作用、教学策略及教学组织等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献
14.
文章依据中职语文教学的目的任务,从调动学生的积极性、注重口语教学、注重应用文教学、加强礼仪教育等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献
15.
16.
中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。中职语文教学要充分发挥其在提升学生综合素质方面的不可替代的作用。新形势下的中职语文教学,应充分挖掘语文教学的多重性。 相似文献
17.
本文通过对中职会计专业就业现状及原因的分析。提出了提高该专业学生就业能力的策略,旨在促进中职会计专业的发展。 相似文献
18.
廖丽婷 《中国科教创新导刊》2011,(27):7-7
中职语文教学对促进学生就业有重要意义,以就业为导向是中职教育的主要特色,企业与社会需要"实用性"人才,学生呼唤"学有所用"。为了促进中职学生的就业,在中职语文教学过程中应该着重培养学生的阅读能力、交际能力、写作能力和信息处理能力等。 相似文献
19.
张宏如 《实验室研究与探索》2011,30(10)
提升就业能力是人力资源管理(HRM)实践性教学的核心内容,其战略地位对实践教学生命流程具有直接指导。基于提升就业能力的HRM实践性教学需要,从出发点、落脚点、关键点等进行全方位的变革,突出需求导向与创新驱动,让实践教学回归管理实践,建立HRM实践性教学的长效机制。 相似文献