请看《控制论与运动》

为了提高体育教育、运动训练过程的效果和精确性,体育界的学者和实践者试图用控制论的思想和方法来研究解决这些问题。人民体育出版社出版的《控制论与运动》即是一本介绍运动控制论的入门     

模式训练新议点滴

自从苏联人创造和运用模式训练以来,模式训练越来越受到世界各国体育界的重视。模式训练充分运用了当代新技术、新理论,以控制论、系统论,信息论三论为理论基础,以计算机为中心媒介,使运动训练理论从主观经验转向客观实际,从定性分析转向定量分析,从非系统化转向系统化。出于模式训练首次把优秀运动员     

运动控制论的应用——介绍一个回归方程的实例

近年来,体育界日益感到迫切需要提高体育教育过程,特别是运动训练过程的效果和精确性,这就使得控制论的思想和方法在运动实践中得到了实际的应用。经过许多学者和实践者的努力研究和不懈探索,一门新的体育科学分支——运动控制论——已经逐渐形成。运动控制论提出的思想和方法对体     

对足球训练中运动负荷评定的初步研究

一、选题依据从六十年代中期苏联运用控制论的理论对短跑运动员鲍尔佐夫进行训练获得成功以来,控制理论在运动中得到了广泛地运用。运用控制论理论进行训练的基础之一是要经常不断地获得运动员练习的各种反馈信息,通过对这些信息的分析与比较来调整和控制未来的训练,使训练得以达到预期的目标。如何获得运动训练中的各种信息,是     

男子背越式跳高运动员训练水平的诊断与检查评定的方法

<正> 1.前言随着现代科学技术的飞速发展,控制论已广泛地应用到体育运动训练中,运用模式控制的方法,制定训练计划和检查评定训练水平,是国外田径运动训练中普遍采用的一种有效方法。国外体育界从60年代初就开始了对这方面的研究和应用工作,取得了显著的成     

谈竞技体操中的心理训练

从七十年代起,竞技体操就进入了一个崭新的阶段,在挖掘身体训练和技术训练潜力的同时,越来越重视对体操运动员的心理训练。在比赛双方技术匹敌的情况下,胜负主要取决于心理训练的水平,最后取胜的总是心理准备较好的一方。心理训练已日益为人们所重视。苏联体育界对心理训练的研究尤为重视,苏联国家体操队设有心理训练科研小组,对苏联体操运动的发展起了良好的作用。     

优秀少年射击运动员金瑛的成长与心理训练

历史进入本世纪后半叶,心理训练对提高运动成绩的作用问题,得到了越来越多国家有关人士的瞩目。就心理训练在射击运动中的作用而言,苏美等发达国家较我国先行了一步,据苏联有关专家的总结,射击比赛水平发挥优次的诸因素中,心理因素占百分之七十。我国射击界,从八十年代开始,也     

奥运新冷战 俄罗斯誓不低头

今年的亚特兰大奥运会俄罗斯第一次作为独立国参加,从1988年汉城奥运会到如今,经过苏联—独联体—俄罗斯多次的政局动荡,许多优秀运动员失去了以往赖以提高成绩、维持高水平训练的环境,同时大批具备奥运夺金实力的选手如布勃卡等分散到独联体诸国,俄罗斯整体运动水平应该说低于前苏联。但俄国人征服世界的野心和精神仍然在体育界     

关于高级运动训练控制论研究中的几个问题

高级运动训练控制论是一门新兴的交叉学科,它对运动训练学的科学化具有重要意义。本文着重探讨了运动训练系统的结构与功能,训练控制与工程控制和训练艺术的关系,运动训练控制论与现代运动员观及其研究中的量化问题等。     

对体育教育控制论的几点看法

一九四八年美国数学家诺伯特·维纳提出控制论之后,这一新的横断学科理论已逐步渗透到各个领域,它对体育科学也产生了很大影响。我国体育界人士也陆续利用这种理论进行体育研究,力求把控制理论引入体育运动、体育教学中去。从目前这方面研究的课题来看,比较偏重于体育运动利用统计学、电子计算机等方面的研究成果建立运动训练模型,制订教学与训练计划,研制某些光电仪器、器材,对体育运动进行定量分析和控制。但对体育教育的结构,体育教育的体系,体育教育的经济以及体育教育的管理和体育教学中控制理论的运用等方面的研究是很不够的。几年来我们在体育教育、教学和研究的实践过程中感到目前对体育教育控制论的这     

浅析控制论在排球运动训练中的应用

运动训练是以不断改善运动员的机能状态,创造优异成绩为主要目的的复杂教育过程。六十年代初期,苏联、东德、西德等体育强国先后将控制论的体系引入体育领域,结合体育运动的特点,进行了大量的理论研究和实验性探讨,以寻求运动训练过程的最佳化。这使得传统的思维方式和研究方法受到了猛烈的冲击,促进了体育管理工作的改进和运动成绩的提高。近年来,我国的体育工作者也在这方面做了一些有益的尝试。     

对现代训练周期划分的主要依据和完整周期结构确立的看法

问题的提出关于训练的分期,一直是国内外体育界关注的问题,长期来一直未能统一认识。我国在七十年代以前,基本上沿用了苏联的全年训练分期理论。近年来,虽接受了一些国家的新的观点,但至今仍未能很好地统一认识,未能形成一个较为完整的训练分期理论。国家体科所吴焕群、王汝英和陈明达等同志在《周期与训练》一文中(《体育科学》1982年第一期),较深入和全面地分析和阐述了现代训练分期理论中的几个重要问题,澄清了一些认识上的问题,但     

运动训练中的人文精神

所谓人文精神，就是以人为本，人是中心，以科学的精神来看待人及人的全面发展。并且要求摆脱当时社会的封建专制的奴役和压迫，摆脱神权、宗教对人的精神束缚，从而获得自由、民主、科学。就我国目前的运动训练现状而言，笔者查阅了近二十余年来我国体育界所著的运动训练学教材及有关的论著，发现这样一个问题：即所有的教材或论著都在论述着对运动训练过程的安排或人的运动素质的发展问题，都在强调训练的客观规律性，所有这些从社会学的角度来看，都是强调人的生物性特点，把人作为“生物的人”，强调了运动训练对生物的人所产生的影响作用。     

本学期训练过程中训练计划变更的文献综述

一、对掌握训练过程的认识把运动训练作为一个由此及彼的过程来看待,很早就已有人提出。但是,明确地认识到掌握训练过程的重要性以及注意到如何掌握训练过程的问题,却是近年来才开始研究的工作。苏联的科罗布科夫是比较早明确地提出这个问题的人。70年代初他就指出,现代田径运动的第一个趋向是,掌握训练过程与计划训练过程相比较,现在越来越注意掌握训练过程了。近年来,我国的教练员和科研工作者也开始注意到这个问题的重要性。宋麟海、李荣     

“黑箱”与运动训练

运动训练是一个复杂的、有组织的可控系统,它由许多不同层次和多种因素相互联系、相互影响和相互制约构成。通过建立“模型”对这个系统实行有效的反馈控制来实现训练的总目标,已日益受到我国体育科研工作者和教练员的极大重视。“模式训练”作为控制论在运动训练方面的一个具体应用,已经初步获得了比较令人满意的成果。但是,人们在研究和应用控制论时,却往往忽略了控制论中一个特殊的、对运动训练具有重要意义的理论和方法,即黑箱”的理论和“黑箱”的方法。本文就“黑箱”的理论和方法在运动训练中的地位和作用谈几点看法。     

苏联中小学生的健身跑(文摘)

在苏联,传统的每周两次体育课已经适应不了形势的要求,而运动密度小、教法单调、器材场地不足等,他学生运动积极性不高的问题更趋严重。在这种情况下,苏联体育界、教育界都注意运用群众保健体育的各种手段来补充体育课的不足。学校很重视健身跑,因为健身     

对今后训练工作的几点意见

今年五月间,澳大利亚著名教练员卡莱尔夫妇来我国进行讲学和指导训练,在这期间国家体委组织了调研组,通过十几天来的调研活动,初步积累了一些材料,根据这些材料联系我国当前训练工作情况,对今后训练工作提出了几点看法,仅供参考。从国内外的理论和运动实践证明,大运动量训练是迅速提高运动技术水平的正确途径,目前世界上运动成绩处于领先地位的一些国家,如美国、苏联、东德等,他们的运动量同样也是最大的国家,一般年训练量都在300万米左右。我们要迅速改变我国运动成绩落后的面貌,也必须继续走大运动量训练的道路。运动量包括数量、强度、密度、时间四个方面,任何一个因素的改变,都会引起对机体负荷的减     

沈阳体育学院精品课程简介体育概论

《体育概论》是体育学院各专业的专业基础课。新中国成立以后,我国体育界引进了苏联体育理论,并于20世纪60年代出版了体育院系通用《体育理论》教材。70年代,《体育概论》开始作为我国体育院校各专业的必修课程设置。80年代初,有关学者明确地将《体育理论》内容划分为四大部分：体育概论、学校体育、运动训练、群众体育,《体育概论》从原有体育理论中彻底分化出来,并成为体育院校各专业的基础课。经过多年的建设,我院《体育概论》课程逐步完善,在构建体育人才知识体系、培养各类体育人才中发挥了基础性作用,2007年被我院评为“院级精品课程”。     

大数据思维在体能训练中的应用思考

<正>体能训练是运动训练的重要内容之一。运动员必须通过体能训练来提高身体生理系统各项机能和代谢水平,使身体形态、身体机能和运动技能得以满足专业竞技运动的要求。从20世纪中期开始,我国的体育训练课程中开始加入新兴的科学技术,涌现了较多的训练理论、训练方法,使运动员体能训练的问题得到了重视,促进了竞技体育的不断发展。教练员需要对运动员的训练数据进行统计并加以分析,通过有针对性的体能训练提升运动能力,提高竞技水平。     

苏联中小学生的健身跑(文摘)

在苏联,传统的每周两次体育课已经适应不了形势的要求,而运动密度小、教法单调、器材场地不足等,使学生运动积极性不高的问题更趋严重。在这种情况下,苏联体育界、教育界都