电信资费是否"明降暗升"

我国电信资费去年3月调整,而此次电信资费的调整对于市话用户而言,根据每次打电话时间的长短,较之以前初看让人觉得电话费好像降了,但老百姓尤其是城镇地区的百姓却感到资费有增无减.     

生活中的数学--电话资费最多提价是多少

我国电信资费调整已过去多时了,而此次电信资费的调整对于市话用户而言,根据每次打电话时间的长短,较之于以前的资费有升有降.下面和大家探讨一下此次电话资费调整中提价的最大百分比是多少.     

错在哪里

人教A版2007年2月第3版《高中数学必修3》教材第50页A组第3题如下： 题 某市固定电话（市话）的收费标准为：3分钟之内（包括3分钟）收取0．20元;超过3分钟,每分钟（不足一分钟,按一分钟计算）按0．10元收费．设计一个算法,根据通话时间计算话费．     

《一次函数》学习指导

自改革开放以来，我国的电信事业发展迅速，通话价格不断下调，若电信部门规定：长途通话3分钟内收取1.5元，3分钟后每分钟收0．4元．你能写出通话费Y（元）与通话时间t（分）之间的关系吗？其中哪些量在变？哪些量不变？能画出关于这些量的图象吗？图象又有哪些重要性质呢？带着这些问题，让我们一起来学习《一次函数》这一章节．[第一段]     

数学教学:一种沟通活动

新课程背景下的数学教学力图超越传统的“记忆型文化”,鼓励教师在教学中创设一种对话、合作与探究的环境,敏锐地捕捉隐藏在数学中的“文化”要素,实现数学与现实世界、数学与其他学科、数学与发现发展知识的人和历史、教师与学生之间的相互沟通,这正是新课程对理想的教学状态的期盼。一、实现数学与现实世界沟通1.向生活世界延伸小灵通资费标准月租费:每月月租18元。营业区内:打区内电话前3分钟0.2元,超过3分钟部分每分钟0.1元。(不足1分钟按1分钟计算)营业区间:每分钟0.5元。(不足1分钟按1分钟计算)国内长途:每6秒0.07元。(不足6秒按6秒计…     

手机到底怎样计费

移动用户做主叫首先是在本地移动网内做主叫的情况。主叫本地市话、漫游到其它移动网的本地用户,或者在本移动网内活动的所有移动用户,只收移动话费（例如北京移动用户拨打北京市话用户,或漫游到广州的北京移动用户,或漫游到北京的外地移动用户时收费就是0．4元／分钟）。主叫长途电话或在其他移动网范围活动的非本移动网的移动用户时收费是：移动话费十长途话费（例如北京移动用户拨打广州的市话用户,那么就是0．4＋1．00元／分钟。其中0．4元是移动话费,1．00元是长途话费。如果他钱打广州的移动用户,那么也是0．4＋1．00元／分钟…     

离家一日

星期天,我们一家人凑齐了走亲戚. “……3分钟到,我挂了.” 我们到舅舅家时,表哥刚刚打完电话. “表哥,为什么‘3分钟到’就挂电话?”我奇怪地问. “小菊,表哥考考你这个小数学迷,你先看看这张《本地网通资 费标准》.”表哥递给我一张资费单. “噢,首次3分钟0.22元,这样每分钟才合7分多一点,但3分钟 以后每分钟0.11元,相差近4分钱呢.而首次通话不足3分钟也按3 分钟计费,所以3分钟、3分钟地打电话合算.”我恍然大悟. “小菊,你真聪明.咱们现在是纯消费者,应当克勤克俭,更重 要的是咱们毕竟是新时代的中学生,要学以致用,而不能仅…     

一次函数应用题评析

含图象信息的一次函数应用题,是近年来中考命题的热点题型,这类题形式活泼、题型新颖、情景生动,富有时代气息,充分体现了新课程标准的理念.现以一道中考题为例点评如下:例题:为发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式.其中,使用的“便民卡”与“如意卡”,在某市范围内每月(30天)的通话时间x(分)与通话费y(元)的关系如图所示.(1)分别求出话费y1(用便民卡)、y2(用如意卡)与通话时间x之间的函数关系式;(2)请帮用户计算一下,在一个月内使用哪种卡便宜?评析:本题是一道“数形结合”的关于一次函数应用的实际问题.主要考查…     

初二数学单元达标自测题(2)

(满分100分时间90分钟)一、选择题(将下列各题中唯一正确答案的序号填入题后括号内,每小题3分,共18分)1.若m<0,n<0,则的值是( ).A.m-n B.n m C.-m n D.-m-n2.下面四组二次根式:     

浅谈初中数学教学中创新能力的培养

素质教育的核心问题就在于能力的培养,尤其是创新能力的培养.在这里,作为一个数学一线教师,把近年来培养学生创新能力的体会总结如下.1从实际出发,培养寻找数学规律的能力教师在讲课过程中,不能常年只靠一支粉笔一对三角板就讲完一节课,而必须有意识地把教材知识与相关实际生活联系起来.从学生喜闻乐见的生活现象入手,通过对生活现象的探究归纳出所要学习的数学知识,从而激发学生的学习兴趣,并使学生能够感受到数学知识的广泛性.例如从A地向B地打长途电话,通话3分钟内收费2.4元,3分钟后每增加通话时间1分钟加收1元,求通话收费y(单价:元)和…     

2005 年中考数学综合训练

一、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.-6的相反数是.2.如图,将两块三角板重叠放在一起,则∠BAD=.3.单项式-x2y3的次数是.4.世界闻名的长城总长大约为6700000米,用科学记数法可表示为.5(.实验教材)如图,是根据某市2000年至2004年工业生产总值绘制的折线统计图,从图中可知,增长幅度最大的年份是年,比它的前一年增加亿元.(九义版)如果△ABC≌△DEF,且AB=2cm,它的对应边DE=3cm,那么△ABC与△DEF的对应高的比是.6.无线市话小灵通的通话收费标准为:前3分钟(不足3分钟按3分钟计)为0.2元;3分钟后每分钟收0.1元,则一次通话时间x(分…     

北师大版七年级数学月考试题

一、填一填(每题3分,计30分)1.我国民间在男娶女嫁喜庆时常常张贴写着如图1所示的“红双喜”,该字从结构来看,是一个对称图形.2.正常人的两只手掌伸出后成对称.3.如图2所示,折线ABC表示从甲市往乙市打长途电话所需支付的话费y(元)与通话时间t(分)的关系图象,由图象可知,通话1分钟需付话费元,通话5分钟需付话费元.4.如图3是某地一天内气温随时间变化的图象,由图象可知这一天中,气温最低的时刻是时,最高气温是℃.5.如果三角形一边的长为6cm,那么三角形的面积S(cm2)与这边上的高h(cm)之间的关系是.6.某市为了鼓励居民们节约用水,对自来水用户…     

新闻概写题型及其应对

高考“语言表达”文字表述题有改写、仿写、概写、图表说明等形式 ,新闻概写则是近两年出现的测试学生概括能力的一种新题型。一、新闻概写题型例题 :(一 )根据信息产业部在新闻发布会上所传出的信息要点 (包括价格变动状况 ) ,拟一条一句话新闻 (不超过 2 2个字 )。 ( 1999年全国卷第 2 6题 )今年 2月 2 8日上午 ,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息 :从 3月 1日起在基本不增加用户负担的前提下 ,电话通话费每 3分钟低于 0 .16元的 ,调整到 0 .16元 ;高于 0 .2 2元的 ,降到 0 .2 2元。固定电话初装费指导性标准降为 50 0元至 10 0 0元 ,…     

让试题与课改同行

[题例一]常规题:小明从学校以每分钟60米的速度步行返回距学校1200米的家中拿东西,妈妈同时从家骑自行车以每分钟240米的速度给小明送东西,几分钟后他们相遇?列式:1200÷(240 60)=4(分钟)答:4分钟后他们相遇。尝试题:学校举行音乐会,李明要表演口琴独奏,可是口琴忘在家里,他打电话让妈妈把口琴送来。妈妈放下电话拿着口琴,骑自行车以每分钟240米的速度到离家1200米的学校,李明以每分钟60米的速度步行去迎妈妈,请你们算算李明几分钟可以返回学校。1.相遇后各自返回,所用时间是李明往返的时间。列式:1200÷(240 60)=4(分钟),4×2=8(分钟)。2.…     

数学系列知识竞赛(13)

一、填空题 1.已知方程组x十y二5理十二=6,: x二7,则2 o02(x勺七)=_. 2.已知a“十。二O,且。尹0,则护溯 。 12的值是 3.已知关于、的方程3[二一2(二一粤)」二4x和马理才些- L、JJ」1乙1一5% 81有相同的解,那么这个解是 4.某省有两种手机的收费方式:“小英通”每月lo元月租费,每分钟0.4元通话费;“神州游”每月25元月租费,每分钟0.2元的通话费.若某手机用户估计月通话时间在巧O分左右,则他应选择方式. 二、选择题5.方程组断 2了=3,2x一,=1的解适合户x>0,则。的取值范围是(). A.一3<。<2 B.2<“<5 C .1相似文献   

函数单调性的八种理解及应用

函数的单调性可以从八个方面理解 ,且每一种理解都有其应用价值 ,分述如下 :设函数 y=f(x)的定义域为 1 ,D为I内的某个区间 .1　宏观理解在区间D上 f(x)的图象上升 (下降 ) f(x)是区间D上的增函数 (减函数 ) .例 1　已知a0 ,那么｜f(x) ｜在区间 [a ,b]上 (　　 )A 单调递减 ,且 f(x) >0B .单调递增 ,且 f(x) >0C .单调递减 ,且 f(x) <0D .单调递增 ,且 f(x) <0解　取a =- 3,b=- 2 ,利用数形结合画出示意图 ,观察图象知｜f(x) ｜在区间 [-3,- 2 ]上单调递增且…     

应用题中的"整"与"零"问题--2002年高考(文)试题第18题的思索

题目:(2002年高考(文)试题第18题)甲、乙两物体分别从相距70m的两处同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m.     

让试题与课改同行

[题例一]常规题:小明从学校以每分钟60米的速度步行返回距学校1200米的家中拿东西,妈妈同时从家骑自行车以每分钟240米的速度给小明送东西,几分钟后他们相遇?列式:1200÷(240+60)=4(分钟)答:4分钟后他们相遇。尝试题:学校举行音乐会,李明要表演口琴独奏,可是口琴忘在家里,他打电话让妈妈把口琴送来。妈妈放下电话拿着口琴,骑自行车以每分钟240米的速度到离家1200米的学校,李明以每分钟60米的速度步行去迎妈妈,请你们算算李明几分钟可以返回学校。1.相遇后各自返回,所用时间是李明往返的时间。列式:1200÷(240+60)=4(分钟),4×2=8(分钟)。2.…     

江苏省第18届初中数学竞赛试卷初一年级(第2试)

一、选择题(每小题7分,共56分.以下每题的4个结论中,仅有1个 是正确的,请将正确答案的英文字母填在题后的圆括号内.) 1.下面给出关于有理数a的三个结论:(1)a>-a,(2) ｜-a｜>0,(3)(-a)2>0.其中,正确结论的个数为(　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(A)3　　　　(B)2　　　　(C)1　　　　(D)0 2.某商场经销一批电视机,进价为每台a元,原零售价比进价高 m%,后根据市场变化,把零售价调整为原零售价的n%,调整 后的零售价为每台(　　). (A)a(1+m%·n%)元　　(B)a(1+m%)n%元 (C)a(1+m%)(1-n%)元　　(D)a·m%(1-n%)元 …     

课上,让学生“冲浪”去

春天上午的第—课 ,宁静而晴和 .这是一堂初三《一次函数复习》课 ,教室后面坐着 2 0多位同行和专家 ,我和同学们一起研究了一次函数定义、性质和常规题型后转向了一次函数应用型问题的研究 .我选用教材 1998年 (人教版 )的一道习题 :“从 A地向 B地打长途电话 ,按时收费 ,3 m in内收费 2 .4元 ,每加 1min加 1元 ,求时间 t≥ 3 ( min)时电话费 y与 t之间的函数关系式 .”希望通过这道题“涌”起壮阔的“波澜”,好让学生的思维在波峰涛谷中“冲浪”去 .“错了 ,不打电话还可得 0 .6元 ?”学生直呼“上当 !”,思维的定势险些“冲浪中落水”.…