浅论学生会在学生自我教育中作用的发挥

高校学生会是高校学生的群众性组织,是服务学生、促进学生自我管理、自我教育、自我服务的重要载体。充分发挥高校学生会在高校学生工作中的作用,对于促进学生成长成材、维护高校正常的教育教学秩序、促进高校顺利完成预定工作目标,有着十分生要的意义。     

新时期高校学生管理工作的思考

我国高等教育事业大发展,给高校学生管理工作带来新挑战,也暴露出高校学生管理工作新问题.本文通过对大学生生活、思想状况、心理状况及现阶段高校学生管理工作中存在的问题进行研究探讨,提出对新时期高校学生管理工作的几点看法.     

高校学生会干部应处理好的几个关系

学生会干部在高校学生工作中扮演着十分重要的角色。高校学生会干部是最基层的管理实施者,是学生集体中的中坚和支柱,是学生中的先进分子。而要当好学生会干部,发挥好学生会干部的作用,必须处理好学习与工作、管理与服务、得与失等方面的关系。帮助学生会干部正确认识和处理好这些关系,对高校学生会干部队伍建设和大学生教育管理工作都具有十分重要的意义。     

谁认同高校学生会“行政化”——基于五所高校学生的抽样调查

基于江西五所高校学生对学生会"行政化"态度的402份有效问卷,采用Logit回归方法分析了个人特征和家庭背景对学生关于学生会"行政化"态度的影响,结果表明:在学生基本特征方面,性别、专业类别及学习成绩是影响学生对于学生会行政化态度的显著因素(P0.05),并且女生认同学生会行政化的概率为男生的2.532倍,理工农医类学生比人文社科类学生更加认可学生会行政化,成绩越差的学生越认同学生会行政化;在家庭背景方面,没有因素通过显著性检验,研究认为高校学生会行政化的形象已被大部分学生乃至社会大众认可,需要采取措施消除和减轻高校学生会"行政化"。     

当前我国高校学生管理工作面临的挑战和改革途径分析

以分析当前高校学生管理工作存在的问题为基础,为高校学生管理工作的改革提出了新思路和对策。当前高校学生管理工作应坚持以人为本,创新工作方法和途径,要积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

谈人性假设理论与高校学生管理

探索高校学生管理工作是高校学生管理工作者的重要职责,对提高学生管理工作的针对性和实效性有着积极的意义。把管理科学运用到高校学生管理工作中,这既是对高校学生管理工作者的一个要求和挑战,也是未来高校学生管理工作的发展方向。     

新形势下高校学生管理工作的模式

本文阐述新形势下高校学生管理工作模式创新的重要性,分析高校学生管理工作现状,探索出适应时代需求的高校学生管理工作模式。     

需要层次理论在高校学生管理工作中的运用

新形势的不断变化对于高校的学生管理工作提出新的挑战。本文旨在通过对马斯洛的需要层次理论的研究,结合现阶段高校学生管理工作中出现的问题,探讨和分析需要层次理论在高校学生管理工作的价值和运用。     

需要层次理论在高校学生管理工作中的运用

新形势的不断变化对于高校的学生管理工作提出新的挑战。本文旨在通过对马斯洛的需要层次理论的研究,结合现阶段高校学生管理工作中出现的问题,探讨和分析需要层次理论在高校学生管理工作的价值和运用。     

以科学发展观指导高校学生管理工作的思考

高校学生管理工作是高校学生工作的重要内容,良好的管理可以促进学生全面发展,有利于建设和谐校园。随着经济的发展,高校管理工作面临着新的形势,在这种新形势下,要分析新时期高校学生管理工作的特点,提出新的管理对策,做好新时期高校学生管理工作。     

以生为本:高校学生管理工作的灵魂

通过对现今高校学生管理工作中存在的问题进行详细的研究,希望有针对性地提出解决问题的相关对策,举一反三,进而达到对高校学生管理工作进行有效控制的目的。这对于改善我国高校学生管理工作现状,提升我国高校运营效率和经济效益,具有重要而又必要的现实意义。高校做好学生管理工作,可以进一步提升竞争力,增强经营管理水平,进一步增强服务效能和可持续发展意识,进一步建立健全管理机制。由此可见,做好高校学生的管理工作,是我国社会经济发展至今的必然趋势,也是进一步增强高校生命力和可持续发展进程的助推器。     

信息技术环境下高校学生管理工作的反思与建构

本文对当前高校学生管理的现状进行了分析,并对以网络为主的信息技术对高校学生管理工作的机遇与挑战进行了论述,并基于信息技术提出了对高校学生管理工作的建构,最后指出了对高校学生管理工作管理的几点设想。     

基于人本管理理念探析高校学生管理

高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。在新形势下,高校学生管理工作应该树立"以人为本"的"人本管理"理念,积极探索适应时代发展要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。就目前的形势而言"人本管理"是当前高校学生管理工作中必不可少的。本文即从人本管理的角度来探讨高校的学生管理的内涵、必要性和具体管理方法。     

高校学生管理工作的实践和探索

随着社会经济的发展、高等教育的改革,高校学生管理工作不断改革创新.本文结合全国高校的特点,从高校学生管理工作中遇到的问题、挑战出发,指出高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应新时期高校学生管理的新模式.     

对高校学生社团发展的几点思考

本文通过对高校学生社团发展现状的思考,认为高校学生社团应该突出其宗旨,办出其特色,创新其活动,加强之间的联系,协调与高校团委、学生会的关系,注重自身定位,注重干部队伍建设,提高自身的服务意识。     

关于高校学生管理工作的几点思考

结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从建立完善的学生管理制度、充分发挥班主任及学生干部在学生管理中的作用、指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

互联网背景下高校学生管理的信息化建设研究——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》

随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求.依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平.信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障.当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题.探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,成为高校管理工作的重要方向.由冷天玖编著、中国水利水电出版社出版的《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》一书,以互联网时代为研究背景,为高校学生管理的模式建构提出了有效参考.     

精干高效学生干部队伍的建设与培养

学生管理工作是高校管理工作中的一项重要工作,学生干部在学生管理中发挥着重要作用,因此,高校学生干部队伍的建设和素质培养更有重要意义。本文结合高校学生管理工作现状,阐述了高校学生干部队伍建设的意义、高校学生干部应具备的素质、目前存在的问题及培养措施。     

浅谈高校学生管理中的激励机制

激励机制是管理学中的核心内容之一,在社会各个领域中,激励机制得到了广泛的应用并取得了良好的效果,所以对高校学生管理工作中激励机制的引入进行研究在提高学生管理工作质量方面具有重要的现实意义。本文在对激励机制做出概述的基础上研究和阐述了高校学生管理中主要的激励方法。     

新时期高校学生管理工作机制的创新思考

新时期高校学生管理工作要加强学生工作队伍建设、拓展学生管理工作内容、建立科学化的管理制度等,全面建立、健全各项规章管理制度,不断探索高校学生管理工作的创新机制,开创学生管理工作的新局面。