缰绳拴得再短些

小时候在农村长大,至今对一位生产队饲养员的 话记忆犹新。 当时生产队搞运输主要靠马车,各队都建有马号 (圈养马的地方)。一次,我发现,马号外总有几匹半大 的马被很残忍地拴在马桩上。说残忍,是因为那缰绳 拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。     

残忍的爱护

在乡下当知青那阵子,从事繁重的体力劳动时,也从一些小事中感受到许多哲理。
　　那时,队里搞运输主要靠马车,各队都建有马号。我发现,马号外总有几匹半大的马被很残忍地拴在马桩上。说残忍,是因为那缰绳拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。     

让缰绳更短一些

我的一位朋友是位养马人，他的马号里大大小小栓着十几匹马。栓马桩上，总有几匹半大马被很短的缰绳残忍地栓住，只能围着桩打转而无法躺下。一次，我见一匹马的嘴被磨得鲜血淋漓，便放长缰绳想让它得到舒适。谁知朋友见了却说：“让缰绳短一些吧。”我纳闷了，养马人的做法为什么与我恰恰相反？     

让缰绳更短一些

我的一位朋友是位养马人,他的马号里大大小小栓着十几匹马。栓马桩上,总有几匹半大马被很短的缰绳残忍地栓住,只能围着桩打转而无法躺下。一次,我见一匹马的嘴被磨得鲜血淋漓,便放长缰绳想让它得到舒适。谁知朋友见了却说“:让缰绳短一些吧。”我纳闷了,养马人的做法为什么与我恰恰相反?后来,朋友解释说“:这些马过一年半载就要驮东西干活了,它现在需要的是锻炼。如果缰绳长了,它就会图舒适躺下而连站立的力气都没有,怎么干活呢?”我恍然大悟,原来这种残忍中蕴涵着一种哲理:马,靠自己的本能生活,当环境给它躺下去的机会,它就会全盘接纳,而这却给它日后的生存埋下了祸根。我们知道,人作为自然生命而存在。谁都想在社会中体面地生存,这就必须获得全方位的发展。而这种发展,不可能离开教育。教育是生命发展的需要“。成全”“、完美”、生命是教育的终极目标。然而,过多的时候,我们却给了学“生躺下去”的机会。基于种种原因,学生除了会考试解题外,其他的生存技能,“抗摔打”素质却没多少。学生在我们构筑“的暖巢”里过多地接纳“了躺下去”的舒适,让人不免对其今后能否有足够“的脚力”驾“辕社会生存”这挂马车而忧心忡忡。谁能保证学生的一生都“有躺着的”安逸?谁能保证...     

长绳和短绳

大清早,我和父亲牵着牛下了河滩。父亲钉下了根铁桩,把牛缰绳往上一拴,就忙别的去了。牛似乎总是对缰绳以外的地方的草感兴趣。缰绳太短了,牵扯着它的鼻子,尽管牛很吃力,还县够不着。我一口气奔回家,又找来一截儿绳子,接     

马背上的照片

我从小就羡慕女红军骑马的英姿、女英雄花木兰骑马的威风,盼望着有一天自己也能跨上马背。终于,在北京青龙峡马场,我如愿以偿。在那里的第二天,我早早地起了床,和马第一次打交道。它是一匹真实的、雄劲威武的棕色马,我想立刻跃上马背,飞驰起来,但是,马的主人慢条斯理地说:“马最怕生,你要和它熟悉一下才能骑。”站在马前,我思忖着,马并非我想象中的那般驯服。你瞧,滚圆滚圆的肚子,颈部、腿部的肌肉无不表现出力感,齐刷刷的鬃毛又显出一份潇洒。我默默打量着它,没想到它突然打个响鼻,又抖了抖耳朵,吓得我连退几步,要不是看见它头部紧拴的缰绳…     

有一条绳子不宜放得太长

大清早,我和父亲拉着牛下了河滩。河滩里弥漫着雾,静止不动。这会儿露水不小,很快,我和父亲的鞋面就湿透了。远远地,父亲钉下了根铁桩,把牛缰绳往上一拴,就忙别的去了。滩里只剩牛,还有雾气深处傻傻的我。牛似乎总是对缰绳以外的地方的草感兴趣。缰绳太短了,牵扯着它的鼻子,尽管牛很吃力,还是够不着。我一口气奔回家,又找来一截绳子,接上去,缰绳果然长出了许多。但牛没有认真吃几口,便又昂着头扯着缰绳奔向了更远的地方。父亲来了后,见我把缰绳放得这么长,开口便把我骂了一顿:绳子放长了,它还会给你认真地吃﹖另外,这么长的绳子,碰上矮树石…     

长绳和短蝇

大清早,我和父亲牵着牛下了河滩。父亲打下木桩,把牛缰绳往木桩上一拴,就忙别的事去了。河滩里只剩下牛,还有雾气深处傻傻的我。牛似乎总是对远处的草感兴趣。但缰绳太短了,牵扯着它的鼻子,尽管     

耐心细致对待生活

【原文】大清早,我和父亲拉着牛下了河滩。河滩里弥漫着雾,静止不动。这会儿露水不小,很快,我和父亲的鞋面就湿透了。远远地,父亲钉下了根铁桩,把牛缰绳往上一拴,就忙别的去了。滩里只剩牛,还有雾气深处傻傻的我。牛似乎总是对缰绳以外的地方的草感兴趣。缰绳太短了,牵扯着它的鼻子,尽管牛很吃力,还是够不着。我一口气奔回家,又找来一截绳子,接上去,缰绳果然长出了许多。但牛没有认真吃几口。便又昂着头扯着缰绳奔向了更远的地方。父亲来了后,见我把缰绳放得这么长,开口便把我骂了一顿:绳子放长了,它还会给你认真的吃?另外,这么长的绳子,碰上矮树石头什么的。牛也容易自己把自己给绊死了。父亲把接上去的一截绳解下来扔给了我。果然那牛挣扎了几次,见再没:有希望,便埋下头来细致地吃起来。我和父亲牵它回去的时候,它肚子已经吃得溜圆。     

枷锁

<正>一只鹦鹉跟主人外出散步。它时而在空中飞,时而落在主人身上叫,看起来自由自在。途中,鹦鹉看到一匹马驮着一个人在赶路,就飞过去问马:"喂,高个子,你为什么要被人骑?"马不高兴地反问说:"你以为我愿意吗?难道你没有看见我被缰绳拴住了吗?"鹦鹉鼓动说:"为什么不挣脱它呢?只要挣脱它,你就自由了!"     

马夫

游客舒舒服服地坐在马上,悠闲地欣赏着身旁的风景; 而他们牵着马,默默地走在前面,这就是我心中马夫的形象。在游览川西北高原——松坪沟的路上,我看见了许许多多的马夫,他们是那样的朴实:缝满了补丁的衣裳,磨得破破烂烂的胶鞋,由于长期手握缰绳,双手长满了老茧,一张饱经     

套马具

在骑马之前,马匹需要套上马具。套马具意味着给马梳刷毛发后,要安上马鞍和缰绳。一匹训练有素的马应该在套马具时安静地站立。     

说马

马 ,我原是不喜欢的 ,我宁愿对一只猫怜爱有加也不愿意去想那讨厌的马 ,可人是有思想、有感情的 ,我真不敢相信自己竟然对马产生了爱慕之情。前些日子 ,几辆拉货的马车从我家门前经过 ,可能是货太重了 ,也可能是马没吃饱 ,使得一匹马大声嘶鸣 ,主人瞪着那匹瘦弱的马大声叫骂 ,并拿起鞭子猛向马身上抽打。顿时马被打得受不了 ,猛地挣脱缰绳 ,向前方奔去 ,马瘦弱的臀部还留着斑斑血迹。看着马跑去的身影 ,我心里隐隐有些触动。人自从来到这个地球上 ,就与动物有着不解之缘。年龄稍长些的人或者知识渊博的人定知马在生活中的作用。它的作用小到…     

翻绳

“零……零……”下课的铃声响了。我们像松了缰绳的小马驹飞奔着跑向操场,开始了我们最喜欢的游戏——翻绳。我找到了我的好朋友孙梦琪,一根长长的绳子在我们手中翻来翻去,一会儿变成花手绢,一会儿变成面条、马勺子、玻璃锤。小绳在指头上蹦来跳去,特别活跃。我们的十个小指头绾来绾去,配合得可协调了。正当我们玩得最起劲的时候,上课的铃声响起了。我们只好恋恋不舍地把小绳揣进兜里,走进教室。     

秦穆公一匹马换一条命

<正>历史上,一个人的雄才大略,从来不是因为他自己有战无不胜的神力,而是有包容天下的心胸。秦穆公正是凭此而称霸春秋。秦穆公非常喜欢马,曾不惜重金,搜罗了几匹名马养在宫中。有一天,一名负责养马的侍从神色慌张地跑来报告说,一匹白色的骏马不见了。秦穆公听了,立刻跟着跑到马厩去查看,只见半根缰绳还拴在马槽上,一定是这匹刚烈的马挣脱了缰绳后     

马

我喜欢马。它有一对大得出奇的眼睛,睫毛特别长,深蓝色瞳仁里能照出人影来。疲惫不堪时,睫毛眨巴两三下,大颗泪珠就把瞳仁润湿了。看到马哭,人也会跟着一道难受。那年我14岁,弟弟11岁。有一天,我们在夜里10点钟左右,装了满满一车冰镇的鱼,要赶到五十几里路外的植木镇去。我们的马才8岁,是一匹枣红色的小马。我拉直缰绳,弟弟打着灯笼,一同赶路。那是个昏暗的夜晚,天上没有一颗星星。大概走了二十     

骑着马儿走

暑假,我和爸爸去丽江的拉市海湿地公园骑马。许多马儿聚集在草地里,有的埋头吃草,有的四处张望,悠闲地甩着尾巴。马夫热情地招呼我们,特意给我挑选了一匹棕红色的马。这匹马只有五岁,但体型已经非常高大了。我骑上马,感觉自己的形象顿时高大起来。马每走一步,就停下来甩一下头,整个马身也跟着晃起来。我感到有些不安,紧紧地抓住缰绳,生怕自己会掉下马。     

古诗《马》后两句应如何理解

编辑同志: 小学语文第九册二十一课古诗《马》后两句,据参考书解释:“络脑,即辔头嚼子缰绳之类”,“金,这里指黄金,有夸张的意思。”两句意思是:“什么时侯才能够给马装饰上华丽的金辔头”,“快走踏清秋”呢?我觉得这样解释似乎不妥。由于手边没有资料可查,不知底如何理解。请答复。     

马和骑师

一个骑师,严格地训练了他的马儿。他只要把马鞭子一扬,那马儿就乖乖地听他支配,而且骑师说的话,马儿句句明白。于是骑师认为用言语就可以驾驭马了,给这样听话的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把缰绳解掉了。     

18岁的哭泣

18岁时,我们最缺乏的也许不 是激情,而是系在激情之马身上的 理性缰绳。