翻硬币

[题目] 把101枚硬币，全部正面朝上地摊放在桌上，每次都翻动其中的100枚，翻动多少次后，才恰好使这101枚硬币全部都正面向下呢？ [分析与解] 从“只有2枚硬币，每次翻动1枚”这一最简单的情况着手分析，从中找翻硬币的窍门，探寻隐藏在其中的规律。 1.把2枚硬币正面朝上放在桌上，每次翻动1枚，翻动两次就正好能使它们全部正面向下； 2.把3枚硬币正面朝上放在桌上，每次翻动2枚，永远也不能使它们全部正面朝下。因为每次翻动2枚，无论翻动多少次，翻动的总枚次一定是偶数，而对于每1枚硬币来说，只有翻动奇数次时，才能使…     

成功人生的6个故事

很多人去听一位哲学家讲授人生成功的秘诀，结果那位哲学家给每位听众一本小册子，上面有几个寓言故事，人们看了以后，都觉得受益匪浅。五枚金币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出４枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，说：“人生有５枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人…     

让青春绽放出绚丽的色彩——记西宁市世纪职业技术学校德育工作

在前不久刚刚结束的全国职业院校技能大赛上，青海省中职代表团共获得21枚奖牌，其中，二等奖4个，三等奖13个，优秀奖4个。这是青海省参加全国职业院校技能大赛三年来取得奖项最多、成绩最好的一次。西宁市世纪职业技术学校参赛队员夺得21枚奖牌中的16枚奖牌，而且，包揽了四枚银牌，位居全省中职学校之首。     

教育理念的成功——长沙市一中办校育人探秘

翻开长沙市一中的办学历史，我们惊异于那一页页辉煌的成就和一串串闪光的足迹。这所有着９０年办学历史的著名学校，曾经和一代伟人毛泽东以及徐特立、杨昌济、周谷城、舒新城等著名人士联系在一起，可谓名师荟萃，人才辈出。２０世纪９０年代以来，学校以丰硕的办校育人成果，再次引起世人瞩目。学校先后有１６０余名学生在全国学科竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中共摘取了２４枚奖牌（金牌１４枚，银牌８枚，铜牌２枚），仅在２０００年就一举夺得数学、化学、生物和信息学５枚金牌，２００１年又夺得数学、物理和化学３枚金牌。在…     

猜棋子颜色

丁老师拿来3白、3黑共6枚围棋子，另外还有三只盒子。她在第一只盒子里放进2枚白子，第二只盒子里放2枚黑子，第三只盒子里放1枚白子、1枚黑子。然而，她把盒子都盖好。叫小迷糊同学把三张分别写有“白白”、“黑黑”、“白黑”表明棋子颜色的标签，贴在相应的盒子上。可是，第小学糊贴完标签，丁老师一检查，     

神探大脑门(4)——错暗号陡生险情

大脑门正式上任了，由大脑 门警探变成了大脑门探长。 热 撇 {我接到情报， )住在灰灰胡 同38号的尖 {真鼠涉嫌贩 亨卖毒品。 我们现在就去灰灰胡 同，假装买毒品，顺着 这条线索挖下去:尽快 抓获这个贩毒组织。 式 二位\ 书竹么飞 翻飞 黔卿、锹 4，苏~代 ，沪“~~ 象 请把这6枚棋子摆成3 行，每行3枚。 攘 这家伙真狡猾，见我 们是陌生人，想用暗 号来试探。 6枚棋子摆3行， 6 3二2，每行是2枚， 怎么会是3枚呢? i宣 蕙:节 … … 黝 6枚棋子摆3行不难， 只要有3枚分别重复 在2行中或有一枚重 复在3行中就行。 这样的摆法有好多种，这 三种…     

最新热点作文素材多维品读

树上有两枚果子，一枚青涩的，一枚成熟的。 “成熟是不是很可怕呢？”青涩的果子问。     

大湖师魂

渔家人养鸡，这辈子，枚先生是我惟一见过的。枚先生养的是只公鸡，它的职能就是打鸣。鸡叫三遍的时候，不到四更天。这时，枚先生就会将马灯系在船头，于是，柳树湾就亮起了大湖黎明前的第一盏渔火。枚先生的船靠上我们家船帮时，快到五更天了。那会，我妈总是将我从船炕拖起     

递推方法(下)

（本讲适合高中） 例10运动会连续开了n（n＞1）天，一共发了m枚奖牌，第一天发1枚以及剩下的11（m-1）枚的1/7，第二天发2枚及剩下的1/7，以后各天均按此规律发奖牌．在最后一天即第n天发了剩下的n枚奖牌．问运动会开了多少天，一共发了多少枚奖牌？     

教育以人为本，从尊重人的生命开始

前不久，在《中国儿童画报》上，读到一篇《一枚硬币》的故事，文章歌颂了一个孩子如何从飞驰的汽车轮下抢出一枚硬币，原因是不愿看到这枚硬币上的国徽被车轮轧过。     

邮票上的孔是怎么来的？

1．1840年，在英国诞生了世界上第一枚邮票。当时的邮票是很多张邮票连在一起成为一大张邮票，在贴信前用剪刀一枚枚地剪开。寄信人和邮务员都感到非常麻烦。     

对策趣题——一圈硬币

这种游戏的玩法是，取任意数目的筹码（可以是硬币，棋子，石子或小纸片等），把它们摆成一个圆圈，两位游戏轮流从中取走一枚或两枚筹码，但如果是取走两枚筹码，这两枚筹码必须相邻，即它们中间既无其他筹码，也无取走筹码后留下的空当，谁取走最后一枚筹码谁获胜。     

让数学课堂充满乐趣——《可能性》教学片段及赏析

【片段一】引人入胜的”序幕”师：古时候，有一位糊涂的县官．听信师爷的谗言，把无辜的李四抓了起来。在审问时，他时李四说：“明天给你最后一次机会，到时我这里有两枚签，一枚签上写着‘死’宇，另一枚签上写着‘生’字，你抽到哪一枚签，就判你什么。”同学们，如果让李四来抽签的话，会出现怎样的结果呢？     

由一道习题引发的联想

题1 北师大版《数学》九年级下册127页有这样一道题：如图1．取两枚大小相同的硬币，将其中一枚固定在桌面上，另一枚沿着固定硬币的边缘滚动一周，那么滚动的硬币自身转了多少圈？     

湖南队获得团体总分第一名

8月11日，全国中学生田径锦标赛在常德市落下帷幕。湖南代表队成绩骄人，荣获团体总分第一名，北京、广东代表队分获二、三名。在金牌榜上，北京、湖南、广东代表队分别以15枚、14枚、12枚金牌占据前三名。此外，湖南等七个代表队、李亚等87名运动员、潘晓山等22名裁判员获得“体育道德风尚奖”。     

青年，一枚刀镌的名字

青年，你是一枚刀镌的名字 一枚刻在祖国胸口的朱砂 这一刻就是亘古 一刻就是至今     

想象能让孩子走多远

有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为他经常“说谎”，譬如他捡到一枚怪异的石头，他就会对同学说：“这是一枚宝石，可能价值连城。”同学们当然报以哄堂大笑，可是他并不在意。久而久之，老师把他的问题反映到了他的父亲那里。父亲听了却不生气，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮的拿着对他的姐姐说：“这是一枚古罗马造的硬币。”姐姐拿过来一看，却发现这只是枚十分普通的旧币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧而已。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲，希望父亲好好惩罚…     

领头雁——写给教师

春姑娘在明媚的阳光下翩翩起舞，春风一吹，树影婆娑，阳光从嫩嫩的枝叶洒下，如枚枚形状各异的金斑。在没有树的广袤地带，阳光铺开，远远望去，像一块巨大的金色地毯，把生机盎然的田野打扮得金碧辉煌。     

对外汉语视角下近义量词“颗”“粒”“枚”的认知对比分析

在调查问卷中发现量词“颗”“粒”“枚”存在相互交叉情况，进而考察了BCC语料库中量词“颗”“粒”“枚”搭配名词的语义范畴，结合量词语义演变轨迹，从语义特征、搭配对象、语法化程度三个方面进行了对比分析。从语义特征看，“颗”侧重于“圆”，“粒”侧重于“小”，“枚”侧重于“细长”；从选择对象看，“颗”搭配名词种类多，数量广，“粒”次之，“枚”受语体影响，搭配范围窄，但是近些年修饰人的用法比较活跃；从语法化程度看，“颗”的语法化程度最高，其次是“枚”，而“粒”语法化程度最低。     

请保留孩子作文的“生命本色”

近读一则故事：有一个农民在犁地时，发现了一枚锈迹斑斑的古钱币。农民以为把古钱币上斑驳的锈迹去掉会更值钱，于是就将那枚古钱币打磨得平整光亮。结果，这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道，古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的“生命本色”——“古”上，失去了“生命本色”，古钱一文不值。