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11月21日,广西全脑教育研究会首届会员代表大会在田阳高中阶梯教室召开,100多位会员代表参加了会议。会议宣读了广西壮族自治区科学技术协会（科协学字f2008114号文件）和广西壮族自治区民政厅（桂民函[2008]712号文件）《关于同意筹备成立“广西全脑教育研究会”的批复》。全体代表以举手表决方式通过《广西全脑教育研究会章程》,以不记名投票方式选举产生了广西全脑教育研究会第一届理事会;第一届理事会推举了卢光华研究院为理事长,由理事长提名副理事长、常务理事人选,理事会以举手表决方式,选举产生了广西全年教育研究会常务理事会。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2012,(6):1
<正>2012年6月1日至4日,全国教育院校学报研究会第八届会员代表大会在北京教育学院隆重召开。来自全国各地的近50名代表参加了大会。北京教育学院学报齐宪代主编主持开幕式。北京教育学院李方院长致欢迎词 相似文献
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吴宝文 《北京教育(高教版)》2012,(2)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出,义务教育阶段的主要任务是注重品行培养、激发学习兴趣、培养健康体魄、养成良好习惯。作为承担义务教育重要使命的小学教育,必须本着“育人为本”的原则,着力抓好素质教育。 相似文献
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山西省心理学会首届会员代表大会暨山西省教育心理学研究会成立大会,1983年6月6日到11日在太原召开。来自全省的五十多名代表参加了大会。山西省教育厅副厅长阎可珍,山西省科协学会工作部部长赵庆大,省教育学会副理事长史国雅,省教育学会副理事长、省教育科学研究所所长李岚,省教育学研究会理事长肖垠等出席了开幕式并讲了话。开幕式上,山西大学副教授吴育桂代表上届理事会作了工作报告。大会收到了发展与教育心理、普通心理、医学心理、体育心理、法制心理、管理心理等方面 相似文献
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《课程.教材.教法》1995,(8)
以课程教材改革为核心推进高中教育的整体改革上海市教委受国家教委的委托，并得到国家教委的关心和支持，在上海市委和市政府的领导下，我市于１９８８年开始了上海中小学课程教材改革，高中的课程教材改革是这项改革中的一个重要组成部分。从１９９１年秋季起，中小学课... 相似文献
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《思想政治教育研究》1999,(1)
黑龙江省高校思想政治教育研究会第四次会员代表大会暨1998年年会于12月24日至25日在哈尔滨市召开。省委宣传部、省委高校工委、省教委、省教育工会、团省委的领导同志、全省高校分管思想政治工作的有关领导和部门负责人、马克思主义理论课与思想品德课教研会负责人及部分论文作者近百人参加 相似文献
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刘旭东 《西北成人教育学报》2015,(2):5-8
当代教师教育制度和师范院校的专业正在发生显著的转型,其实质是提高教师职业的专业水平。西北师范大学在教师教育改革中,以教师教育课程与教学改革为核心,在教师培养体制、培养模式、课程体系、课程内容、教学方法和手段等方面创新教师教育模式,提高教师培养质量,积极构建具备时代特征、符合现代教师教育发展趋势、适应基础教育改革和发展需要、充满生机与活力的新型教师教育体系。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(12)
交流学术成果推进科研工作中国电化教育协会广播电视教育委员会召开第二届会员代表大会本刊记者张爱平１１月８日至１０日，中国电化教育协会广播电视教育委员会在广东顺德召开第二届会员代表大会。参加这次会议的有中央电大和省级（计划单列市）电大校长或分管远研工作的... 相似文献
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本文从分析数学建模竞赛的特点及学生应该具备的能力出发,提出了以实际问题为背景,渗透数学建模思想,进行数学建模培训的教学方法——问题驱动教学法。该方法采用"三步走"的训练阶段,将一个个实际问题在每个阶段化整为零地进行研究,以"问题驱动为核心"作为训练主线贯穿整个训练过程。作者结合多年培训经验对问题驱动教学法的实施问题作了探讨,期望以"问题驱动为核心"推进数学建模培训的改革。 相似文献
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穆梓 《思想理论教育导刊》2003,(9)
8月20日至22日,全国高等学校思想政治教育研究会第六届会员代表大会暨2003年年会在北京科技大学召开。教育部副部长袁贵仁、中国高教学会会长周远清、北京市教工委书记朱善璐、教育部社政司司长靳诺、团中央学校部副部长周扬帆、全国高校思政研究会常务副会长徐文良以及来自全国各省高校思政研究会和各高校主管领导等共150余人出席了大会。这次大会的主题是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结研究会的工作,修改研究会的章程,选举新一届理事会,开展新形势下高校德育战略思考的专题研讨,提高我国高校思想政治教育的研究水平,开创… 相似文献
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程晓丽 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(6)
陕西省教育学会中学语文教学研究会第五届会员代表大会在安康召开大会推选高培权同志为第五届理事会理事长陕西省教育学会中学语文教学研究会第五届会员代表大会暨学术年会于１９９６年４月２０日至２１日在安康铁路分局九华宾馆隆重召开。出席会议的代表有省教科所、地（... 相似文献
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裴丹 《山西教育(综合版)》2011,(9):6-7
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：以人为本、推进素质教育是教育改革与发展的战略主题。“素质教育”一词在我国产生于上世纪80年代,90年代中期引起教育界的重视与热议,1999年6月在第三次全国教育工作会议上由党中央和国务院正式确认,通过《深化教育改革,全面推进素质教育》的纲领性文件至今已十多年了。 相似文献
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龚福明 《读与写:教育教学刊》2011,(11):147+225
以问题为导向的实验教学,以问题为载体,通过用问题展开实验思想、设计实验过程、分析实验现象。这样以问题为线索,力求实验与思维有机结合,层层递进,使学生始终处于积极参与的状态之中,优化了实验教学的过程,又符合素质教育对化学新课程教学的要求。 相似文献
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加快推进高等教育改革发展以提高质量为核心 总被引：1，自引：0，他引：1
贯彻落实中央领导在全国教育工作会议上的重要讲话精神和教育规划纲要,是今后一个时期我国教育改革发展的重要任务.以提高质量为核心加快推进高等教育改革发展是建设高等教育强国的基本要求.为此,要深化教育教学改革、推进体制机制创新、优化专业和人才培养结构、建立健全质量保障体系、大力推进高等职业教育改革发展、加快推进继续教育改革发展. 相似文献
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本刊讯我省致力于教育科学研究的群众性学术团体——安徽省教育学会5月10日召开第五届会员代表大会,选举产生第五届理事会理事,并表彰了一批先进集体 相似文献
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哲学教学对学生化素质的培养是其他课程无法替代或难以达到的。在化多元和价值冲突显现的当今世界，以及在经历社会转型的中国，要使哲学教学实现传授知识与提高化素质的统一，必须进行改革。笔以马克思主义哲学教学改革为例，从教材改革、教学过程改革、教学方法和教学手段的改革等，谈了几点看法。 相似文献
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戴高玲 《北京教育(高教版)》1996,(5)
课程改革──中学教育现代化的一个核心问题四川成都七中戴高玲教育现代化是一个需要进行综合研究的重要课题。就中学教育本身而言，其现代化内容包括教育思想和观念、教育内容和方法、教育技术和设施、师资队伍以及教育管理等方面的现代化。所有这些构成中学教育现代化的... 相似文献