现代汉语句型的转换分析

本文全面运用转换分析的原理原则和语法手段，对现代汉语的各种句型的多种转换方式进行比较全面、具体、细致的转换分析，并探索出各种句型的转换条件和转换规律。     

句型转换专项练习

变为一般疑问句。1.Tom can speak a little Chinese. ______Tom______a little Chinese?2.This box iS full of books. ______this box full of books?3.There are some boats on the river. _______ _______ _______boats on the river?4.Sam gets up at seven.     

如何做好“句型转换”

测试“句型转换”的题目大致有以下几种，在做这几种句型转换时，要特别注意某些句型中经常使用的一些特定词语。现举例如下：     

句型转换擂台赛

第一关：把下列句子改为一般疑问句 1．Mr Brown has to take exercise every morning．     

转换生成语法对英语句型结构难点的认知处理

本文提出了学生较难掌握的几个英语句型：长距离疑问句、歧义句、紧缩子句和结构相似句,并从转换生成语法理论的角度探讨了难点和理解要点。     

句型转换解题淡

有些同学在进行句型转换时感到无从下手。其实,只要注意以下几点,这个问题便可迎刃而解了。     

如何做同义句型转换

同义句型转换是“句型转换”题型中的一种类型。此类题重点是测试活用句型、一个内容多种表达的能力。近年来，越来越多的省市中考题采用了这一题型。     

句型划分补正：混合性谓语句论析

目前语法学界及教学语法系统中,将主谓句划分为四大句型.但是,四分法无法概括语言实际中的所有主谓句,存在分类不足的突出问题.本文提出并论证了第五大句型--混合性谓语句,分析了它所包括的"动/形"武、"形/动"式、"动/主谓"式、"兼语"式(动·兼语·形、动·兼语·名、动·兼语·主谓)几种句式的特点,对句型划分作了新的补正.     

浅谈英语教学中的句型转换问题

词汇语法是英语学习的基础,句型句式是英语学习中的重点,两者结合学习才能写出表达到位的句子,而句型转换作为英语考察的重点,同时对英语的教学有重要作用。因此本文主要探究英语教学中的句型转换问题。     

谈谈现代汉语句型研究

现代语法学界在句型划分上,目的不明确,名目繁杂,不易掌握。本文认为应从“简缩性”、“述谓性”、“完整性”、“语法(规律)性”、“简洁性”等五项原则着手,才能体现句法的抽象性与概括性。     

浅谈英语教学中的句型转换问题

凡是人类的语言，都具有共同的特点；而各个语言之间又有差异。在英语学习的过程中，人们学的是语言与言语。语言指的是语音、语法、词汇系统；言语指的是用语言进行听、说、读、写的交际活动。英语教学中，语言和言语应是统一的。英语教学的总体是要把言语技能放在第一位，把语言的知识放在第二位。但是，语言与言语的统一不等于不能在     

应战中考句型转换

句型转换是当前中考必考题型之一，且重点突出，分值大，常见的句型转换有：     

not……until……句型的转换

not…until表示“直到……才”或“不到……不”或“在……以前不”时,引导的是时间状语从句。not…until可以转换成如下连词引导的状语从句：     

用PowerPoint制作“句型转换”课件

笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖,现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。