共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在河北丰宁满族自治县海拔1980米陡峭的云雾山腹地的半山腰间,有一所小学叫三岔口小学。三岔口村是丰宁胡麻营乡北大庙村的一个小自然村,共71户人家。建国后,这里的百姓集资在旧庙的废墟上建了一所小学,可因为山高、地险、山穷、水恶,公办教师派不去,民办教师没人干,小学终年处于办办停停的状态。1971年12月,山里人终于盼来了这一天。“村里来了新老师!”人们奔走相告。他,就是民办教师赵连生,这一年他只有19岁。1971年到1998年,这一干就是27年。赵连生在极其艰苦的条件下,克服了常人难以想像的困难,一直担负着三个年级的复式班所有课程的教… 相似文献
2.
3.
复式教学中的相互干扰,严重地影响着各年级教学任务的完成,影响着复式教学质量的大面积提高.笔者通过多年的实践和总结,认为相互干扰问题是复式教学管理的问题.淡化复式教学于扰,应强化以下几条管理措施: 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
从溪边到庄坑小学这五里的崎岖山路上,一位山村女教师早出晚归、风雨无阻地在这条路上走着走着,整整走了二十多个春秋。同事们说:“她是新长征干部”,乡村们亲切地称她为“妈妈先生”。她就是婺源县赋春镇庄坑小学校长,江西省优秀复式教师戴春莲。(一)1977年,戴春莲高中毕业,背负着“我一定要回家乡当一名教师”的承诺,毅然地扑向了大山的怀抱。庄坑小学坐落在四面环山的山窝窝里。生源少,成班率低,一个教师在一个复式班上同时要教二至三个年级。戴老师一走进课堂就面临着二年级语文一年级数学的复式教学工作。面对的是一群稚气未… 相似文献
9.
赣州地区是一个有18个县(市)719万多人口的老苏区,也是个典型的丘陵山区,人口分散,交通不便。长期以来,复式教学就是我区小学教育的一种不可缺少的办学形式。据1987年统计,全区复式班学生约占全区小学生总数的10%,占全省复式班学生总数的25%;复式班教师约占全区小学教师总数的13%,占全省复式班教师总数的25%。本学年统计,全区仍有复式校(点)3197个,复式班3838个,复式班学生72587人,复式班教师4614人。与前几年比较,复式班所占各项比例基本未变。新的趋势是,复式班教师在逐年增加,复式教学这种形式正向乡中心小学扩展。过去,我区的复式教学主要依靠县、乡去抓,地区很少具体过问。自1987年省教委强调复式教学工作以后,我们增强了主动抓好复式教学工作的意识,切实地加强了全区复式教学的宏观 相似文献
10.
一九一七年黄寰清从江苏省立第一师范畢業到無錫强家桥小学教書的时候,还是一个二十一歲的青年;后來歷任吳江鄉师附小、苏州女师附小、吳縣私立小學等校教师;解放后他在苏州实小任教,现在已是一位經驗丰富的六十歲的老教师了。黄寰清教学四十年,有三十一年教着复式班,而且都是包括了四个年級的复式班。几十年來,他为培养祖國年輕一代辛勤地工作着。現在有許多优秀的热爱劳动的工人、農民、干部、軍官和教师,都曾經是他的学生。他所教的苏州实小的复式班,六年來一直是比較优秀的班。最近三个学期已經消滅了不及格的现象; 相似文献
11.
金佳怡 《小溪流(作文画刊)》2006,(3)
在山的那边住着一位老爷爷,老爷爷种了一棵树,他每天都给这棵树讲童话故事,几年以后,这棵树长大了,树上长满了童话。在山的这边有一个森林,森林里生活着很多动物。有 相似文献
12.
13.
14.
15.
在福建省沙县和明溪县交界的地方有座荷山,这是拔海1200公尺的偏僻山窩。这里沒有荷花,有的是瘦脊的黄泥土和艰苦的斗爭生活。过去,民間流傳着一句話:“沒米下鍋也不上荷山窩。”可是今天,我們的胡安政老师,一个十九岁的共青团員,却完全不是这样。三年来,他一直是朝气勃勃地、愉快地战斗在荷山窩。村里的人都亲切地称他“小阿 相似文献
16.
17.
通道侗族自治县双江镇黄柏小学坐落在美丽的侗寨山村。校长穆秀清,17年如一日,一心扑在侗乡教育事业上,以满腔热情和突出业绩赢得了领导和群众的赞誉。他13次被评为全县或全镇优秀教师,五年中三次获得镇优秀党员光荣称号。1985年9月,21岁的穆秀清在长寨半冲小学开始了他的教学生涯。那时学校正在搞建设,教室设在三面透风的农家木房里。一块黑板前,拥挤着二十多张破旧的桌椅,左边是二年级的学生,右边是四年级的学生。望着一张张稚嫩的脸和一双双渴求知识的眼睛,穆老师深感自己身上的担子不轻。由于是复式教学,其中的辛劳可想而知。穆老师爱生… 相似文献
18.
在老家的村头,遇到了山.
四十岁的年纪,看起来已经是一个彻底的小老头:秃顶,佝偻,衔着一根已经很少见了的旱烟袋……推着一辆半旧的自行车,自顾自地低头前行.喊了他一嗓子,迟疑半天终于停下来,浑浊的目光里闪过一丝异样.并没有多年不见的喜悦,简单地寒暄几句,他又兀自走了,仍低着头.
回到家,和娘聊起山.娘说,这孩子真是遭罪,四十多岁的人了还没讨上媳妇.
山是我小学时最要好的同学加伙伴.小时候的山聪明好学,父亲在外乡镇当民办教师,母亲也识很多字,这在当时文盲父母居多的农村,应该算得上是一个“文化”家庭了.山的父母对他的要求很高,也对他的未来寄予了很大的希望.每天放学回家,我们在街上、田里疯打疯闹的时候,山都会在父母的要求下安静地读书.山与我们这些放养的孩子相比,自然就多了很多的书香气,学习成绩也在班里数一数二. 相似文献
19.
赵尚志的办公桌上立着一帧放大的照片,那是今年春节他在麓山之巅的留影。照片上的他披着一件黑色风衣,眉宇间透着一种历经沧桑的欣慰与自信。 他一辈子与岳麓山结缘。麓山的枫叶红了又红,赵尚志在钟爱的湖南师大附中朝夕如斯,竟忘了岁月的流转,转眼已是人到六十。在中国人的观念里,人生六十,意味着生命步入了围炉忆旧的冬日;而赵尚志几十年生活在青春飞扬的中学校园,他对教育永远怀着一种春天的感觉。60岁生日那天,赵尚志端详着自己的这张照片,不禁情有所动,发 相似文献
20.
男孩儿来到枫色山上。山上春色正好。男孩儿四处游荡。绿色的树叶"扑啦啦"地在树上欢笑,给春天增添了几分活泼之感。男孩儿家境贫寒,他的父亲守着一片面积不大却寄托着一家人希望的麦田。正因如此, 相似文献