大学生手机阅读的困境及对策——基于南通大学杏林学院2017级中文专业的实证研究

“手机阅读”是当下大学生最重要的阅读方式。调查显示,大学生选择手机阅读的主要原因有:“便捷性”“碎片化时间的合理利用”和“互动功能”等;但“碎片化阅读”“无法建立有效的个人阅读史”“对文学审美感知的损蚀”等也给他们带来严重的阅读焦虑。鉴于此,我们可从顶层设计者(政府)、经典文学的讲授者和传播者(教师)、手机阅读的主体(学生)三方面着手打造良性的阅读生态。     

国内大学生手机阅读研究综述

分析了国内大学生手机阅读研究现状,针对手机阅读特征提出了相应的服务策略,以及未来大学生手机阅读研究趋势。     

大学生手机阅读现状与移动图书馆的建设

随着数字技术的不断发展和进步,我们已经进入数字时代,当代大学生的阅读方式也发生了很大的改变,手机阅读成为大学生获得信息的主要方式,为此高校图书馆应该适应数字时代发展的需求,在认真分析大学生手机阅读规律的基础上,积极推行移动图书馆的建设,来适应大学生们的阅读习惯,提高阅读效率。本文对此进行了探讨。     

基于大学生读者阅读特点的阅读引导对策

对当今社会环境下大学生读者的阅读特点进行分析,并就做好大学生读者的阅读引导对策作了有益的探讨。     

基于3G技术的高校图书馆手机阅读服务

针对如何利用现代科技,拓展服务范围与内容的问题,对手机阅读的优缺点及高校图书馆进行手机阅读服务的可行性进行了分析,并提出了在3G技术下高校图书手机阅读的几种模式。     

当代大学生阅读倾向的实证研究——以东南大学为例

以东南大学为例,通过对2007～2008年本科生、研究生借阅中文图书的记录数据进行整理挖掘,分析东南大学学生的阅读倾向,并揭示目前我国大学生人文素养存在的实用、浅薄、短视等问题,进而从图书馆的角度对当代大学生人文素养的培养进行了思考.     

手机搜索的应用研究——基于在校大学生的抽样调查

通过对在校大学生的抽样调查,了解手机搜索的使用规模、手机搜索的内容、使用手机搜索的时段,分析手机搜索存在的优缺点,探讨手机搜索的发展方向。     

高校“浅阅读”背后的文化焦虑及对策研究

数字化时代,浅阅读正成为当代大学生阅读的重要方式,它可以在短时间内满足学生的视觉需求和心理愉悦。然而,浅阅读的背后却存在着深层的文化焦虑。高校图书馆作为信息和知识服务的场所,可以通过开展多样化的读书活动,传承优秀的民族传统文化,营建健康和谐的读书文化。     

基于WAP2．0的手机媒体阅读登录途径

首先研究WAP2．0的含义,进而描述手机媒体阅读具体表现形式,指出手机媒体阅读登录途径,为读者利用手机媒体阅读以及相关研究提供参考。     

大学生数字阅读素养研究 ——以北华航天工业学院学生为例

以北华航天工业学院学生为调查对象,了解其数字阅读知识、意识、能力以及伦理等现状,并根据调查结果分析存在的问题,提出提升其数字阅读素养水平的建议。     

基于CBI理论的高校英语专业听力教学实证研究

CBI（C0ntent-ba Sed Instruction）教学法,即内容依托教学法,采用将语言技能训练与学科知识教学相结合的外语教学方法。本实证研究旨在通过CBI教学法来检验它对提高高校英语专业学生的听力能力的有效性。实验结果表明,采用CBI教学法的实验班比采用传统教学法的对照班同学的英语听力考试的平均成绩有了一定的提高。更重要的是,实验班比对照班学生的自学能力．独立思考锯力和语言主云用能力有了争女柏耀高     

大学生俄语词汇学习策略的实证研究

在语言交际中,词汇扮演着极为重要的角色。它不仅是一切言语技能的基础,而且也是学习语法句型的一个中心点。大学生在俄语学习中遇到的主要问题之一就是词汇,因此,开发一种轻松学习、记忆词汇的方法是众望所归,也是十分必要的。本文将从英俄单词对照记忆法、联想法、词根、词缀法等几个方面来探讨俄语词汇的学习策略。     

大学生俄语词汇学习策略的实证研究

在语言交际中,词汇扮演着极为重要的角色。它不仅是一切言语技能的基础,而且也是学习语法句型的一个中心点。大学生在俄语学习中遇到的主要问题之一就是词汇,因此,开发一种轻松学习、记忆词汇的方法是众望所归,也是十分必要的。本文将从英俄单词对照记忆法、联想法、词根、词缀法等几个方面来探讨俄语词汇的学习策略。     

大学生手机依赖症的表现及对策

随着智能手机的广泛普及和移动互联网技术的迅猛发展,手机已经成为现代人的生活必需品和重要的精神伴侣,承担着越来越多的社会功能,并潜移默化地影响着人们的行为方式和生活习惯。大学生作为祖国未来事业的建设者和接班人,如果在大好的青春年华徘徊于书籍海洋之外、沉溺于手机方盒子之中,终将虚度光阴、抱憾一生。教育大学生合理使用手机,倡导青年学子"抬起头来",不仅是对学生的负责,体现了对知识的尊重,更是对国家未来的责任担当。     

大学生微信使用与社会资本的实证研究

近年来微信在我国迅速发展,越来越多的网民涌入微信平台。大学生是微信上活跃的群体,微信成为大学生积累社会资本的重要工具。通过长期的观察和访谈发现:微信平台上形成了一个以"己"为中心、强关系为主的小圈子,小圈子中个体间信任度和互惠程度较高,社交规模小且封闭;过多强关系带来信息窄化和群体同质,基于亲缘关系维系的小圈子带来社交网络的封闭性,封闭的小圈子带来结构洞,束缚了其社会资本的提升。     

女大学生宿舍人际交往状况实证研究——以S大学为例

女大学生宿舍人际关系是女大学生人际关系中最重要的人际关系之一。但是,女大学生群体具有的独特性使她们的人际关系存在诸多矛盾和问题。调查发现当前我国女大学生宿舍人际关系是存在一些问题的。本文通过研究这些问题的原因并给出中肯的建议,对女大学生获得幸福感和健康成长十分重要。     

新疆大学大学生汉字书写问题与对策研究

汉字在中华文化的历史发展中有着源远流长的历史,是继承和弘扬中华民族精神的重要手段。但就当前网络时代的发展,人们的汉字书写能力也发生着微妙的变化。就新疆大学这个群体来说,汉字书写能力的变化不仅仅发生在汉族学生的群体中,更影响着以汉语为第二母语的少数民族同学群体。鉴于此我们特将调查的学生群体分为两大类:第一是母语为汉语的汉族学生群体,第二是母语非汉语且拥有自己本民族语言文字的少数民族学生群体。通过对这两类学生群体的多样化调查研究,使我们了解到新疆大学学生汉字书写中存在的问题,进而提出相应的对策与建议,以提升新疆大学大学生的汉字书写能力。     

职校生语文阅读现状调查研究

阅读是人们学习最基本的一项能力,也是获取知识的主要渠道。调查职校生语文阅读现状,分析研究并有效解决学生阅读过程中存在的问题,有利于学生养成良好的阅读习惯、培养阅读兴趣、提高阅读能力,进而让学生学会自学,为学生终身学习和发展奠定基础。     

基于图书借阅行为的当代大学生阅读取向分析——以华中农业大学为例

以华中农业大学为例,调查分析不同年级和不同学院学生利用图书馆的情况,通过对传统图书馆纸质图书阅读行为数据的分析,挖掘其内在的信息行为规律,以期从中探索出当代大学生的阅读心理,从而更好地为用户提供个性化阅读服务。     

手机媒介对90后大学生维系人际关系圈效用的实证研究

媒介即讯息,在对人的组合和行动的尺度和形态上,媒介发挥着塑造和控制作用,手机媒介改变人际交往行为和方式。以北京邮电大学462名90后大学生为例,分析手机媒介在维系人际关系圈中的影响力。从关系强度、信任程度和人际交往能力3个维度,分析了手机媒介维系人际关系时发挥的效用。