中医药院校护理本科毕业生就业质量调查分析与研究——以云南中医药大学护理学院为例

研究选取云南中医药大学护理学院2016-2018届毕业生作为研究对象,对其就业质量状况进行调查分析,探索进一步提高护理学专业毕业生就业质量的对策,以促进就业指导工作的有效开展,培养适应社会需求的高级护理人才,实现护理教育与社会需求的“双赢”局面。     

转型发展背景下高校毕业生就业质量评价体系的重构

高校毕业生就业质量要主动适应经济结构调整和产业升级的需求,合理配置就业资源,实施供给侧结构性改革,实现更高质量和更充分的就业。把握转型发展对高校毕业生就业质量评价的新要求,遵循系统性、全面性、独立性、关注重点等原则,重构了高校毕业生就业质量评价体系。高校、企业行业、毕业生、家庭"四位一体"的多元就业质量评价体系在实施过程中,要创新评价机制、错位评价,正确看待就业质量约束要素的区域差异,保障多元参与主体的利益诉求。     

基于物联网技术对高职学生就业质量服务平台的研究

随着我国社会主义经济的不断发展,对高职人才的需求也越来越迫切,高职学生相对有良好的就业前景。然而一个不容忽视的现状是高职毕业生就业专业对口率低、专业相关度不高、就业起薪低,主要是低水平就业。着力提升高职毕业生就业质量,满足学生可持续发展刻不容缓。然而如何改善高职学生就业质量,一直是社会关注的热点和焦点。本文借助物联网技术,针对高职学生就业质量问题,阐述了物联网技术对高职学生提供就业指导、互动交流、就业信息查询、职业测评等服务平台的研究。     

"四个课堂"教育构建高校的"大就业"教育模式

为实现毕业生的顺利就业,高校必须同时加强四个课堂的教育,积极推进以就业和社会需求为导向的教育改革,构建高校"大就业"教育模式,提高学生的综合竞争力.     

高职医学院校学生就业质量分析及对策探究——以武汉大学医学职业技术学院2021届毕业生为例

为进一步提升高职医学类毕业生就业质量,我院对2021届康复治疗技术、口腔医学、护理专业的毕业生进行了问卷调查,从毕业生第一就业意向、综合素质自我评价、就业满意度、薪资待遇等方面进行分析探讨,并提出提高高职医学类毕业生就业质量的相应对策。     

河南省高校毕业生就业质量提升的体制机制研究

目前,河南省毕业生就业形势严峻,毕业生就业工作任务十分繁重,中共十八届三中全会明确提出"健全促进就业创业体制机制"、"促进以高校毕业生为重点的青年就业"。高校毕业生就业难的形成与社会各个系统有着密切的关联,涉及到政府、企业、学校和大学生四个主体。从政府、企业、学校和学生四个方面,对高校毕业生就业进行系统研究,提出针对性和有效性对策,具有一定的理论意义和社会意义。     

以企业需求为导向的就业质量提升途径探究——以广东职业技术学院经管类专业为例

高职院校毕业生的就业质量,不仅关系到毕业生未来的职业规划,也关系到高职院校的未来发展。因此,提升高职院校毕业生就业质量有着重大意义。本文针对高职院校中经管类专业就业质量现状分析和企业人才需求分析,提出以企业需求为导向的就业质量提升策略。     

关于毕业生就业服务模式的研究

每年4月份到6月份之间,都是毕业生集中就业的关键阶段。因此在这一阶段之前,针对毕业生进行专门的就业辅导与服务是至关重要的。有效的就业服务与指导可以提高毕业生的就业能力,增加其就业成功几率。因此本文就将针对毕业生就业服务模式发展过程进行简要分析与介绍,从而研究出适合毕业生个性化发展要求以及社会竞争需求的就业服务模式,实现高校毕业生就业服务模式的创新与改进,最终帮助毕业生尽快就业。     

推动高校毕业生实现更高质量就业的探析

党的十八大报告明确提出了“推动实现更高质量的就业”,这是对就业工作的新的更高要求,高校毕业生就业工作是社会整体就业工作的一部分,是就业工作的重中之重。本文阐述了高校毕业生更高质量就业的内涵,分析了高校毕业生实现更高质量就业面临的难题和挑战,并提出了高校毕业生实现更高质量就业的途径和举措。     

应用型本科院校毕业生就业质量评价体系研究

应用型本科院校以培养地方性、应用型人才为主,最大的特点就在于以就业为目标,以市场为导向,紧跟社会对人才的需求。本文分析其毕业生的就业现状和影响因素,从应用型本科院校的办学定位、办学特色出发,构建符合应用型本科院校办学实际的毕业生就业质量评价体系。     

慢性皮肤溃疡中医特色护理研究概况

慢性皮肤溃疡是一种中医外科疑难病,病因复杂,现代医学尚缺乏疗效确切的治疗手段。中医药对该病有许多独特疗法,文章主要从中药膏外敷、中药熏洗与湿敷、按摩、针灸、情志饮食等各方面护理特色进行归纳、阐述,为本病的临床护理提供参考。     

高等中医药院校中药文化课程体系建设初探

中药文化课程体系由一系列特色鲜明的课程及活动组成,旨在弘扬传统文化,提高教学水平,提升学生综合素质,增强文化自信,为高等教育教学改革提供有益的借鉴和尝试。该体系的构建要求学校在素材遴选、课程设置、具体实施、质控监督等核心环节投入较多的人力和物力,部门间要协同配合,教师要拥有丰富的跨学科知识储备,学生要具备勤奋积极的求知态度和实践热情,各方面共同努力方能起到效果。     

中药连续动态逆流提取工艺

本文从影响中药提取的工程因素出发探讨了改善中药提取效果的途径,提出了一种全连续动态逆流提取工艺流程,可使提取效率大幅度提高。     

从传统中药集散地生成现代中药产业集群

传统中药集散地是准中药产业集群,要成为现代中药产业集群还需要组分的充实和结构的优化。在比较传统中药集散地和现代中药产业集群结构、功能基础上,探讨传统中药集散地向现代中药产业集群演变的途径和策略。     

中医药在国外的状况及启示

本文首先分析了中医药在东南亚、欧美及非洲的传播、应用、地位、教育及研究情况，并就如何健康发展中医药事业，及时把握、调整其研究方法及方向，保持中医特色和优势，扩大其在国际上的影响，提出了对应的策略建议。     

“六模块”构建式教学在中医护理教学中的应用

目的：探讨“六模块”构建式教学在“中医护理”教学中的应用,丰富中医教学方法。方法：选取2013级护理专业4个班学生为研究对象,其中2个班为实验班,2个班为对照班。对照班按照传统教学方法组织教学。实验班采用“六模块”构建式教学,比较两组教学效果。结果：实验班课堂表现成绩、作业成绩、平均成绩均优于对照班。“六模块”构建式教学在提高学生学习兴趣、活跃课堂气氛、培养学生查阅文献的能力、提高分析和解决问题的能力、加强同学之间的协作方面具有明显优势。结论：“六模块”构建式教学明显优于传统教学法。     

中医药与西医药的"共生"研究

中医药与西医药是当今世界的两种主要医疗体系，西医药的进入是否也意味着我国中医药也如西方国家或印度的传统医学那样消亡或衰减呢?中医药与西医药都在吸收对方的合理成分，我国发展了中西医结合，西方国家也发展了整体医疗。在此过程中，竞争机制的作用为大家所熟识，但共生的作用常不为人注意。本文探讨了竞争的负面影响，论述了两种知识体系共生的动力，分析了共生与中西医结合及整体医疗的联系及区别，最后，探讨了共生过程的问题及解决方法。     

中药中农药残留的研究现状

对目前我国中药受农药污染的研究现状进行分析,总结了中药中农残具有普遍性、相对含量较高、蓄积性的特点,以及造成中药中农药残留的主要原因。残留农药的主要种类,分析农药残留的检测方法,简要评述我国农药残留存在的问题,并提出应绿色规范化使用农药的建议。     

中医药专利运营策略分析--基于对广东等地多家药企的调研

通过对相关中医药企业专利运营情况调研,针对中医药专利运营中存在的专利申请数量不多、不均衡,企业专利运营意识不强,专利运营方式比较单一,权利质押等创新方式比较欠缺,机构人员配置不足等方面的若干问题,提出从宏观层面应加强政策配套、平台建设,从微观上加强运营模式的创新,加强专利预警,提高中医药专利运营工作前瞻性等策略措施。