高考中常见易混同义词语辨析

相同点：词性相同,都可用作动词,都有“牵涉到”之意。 相异点：“波及”另外还有“受到事件影响”之意;“涉及”是指本身跟事情就有关系。     

砍掉“蛇足”

笔者发现有的人写文章常把“涉及”“波及”“提及”“谈及”写成“涉及到”“波及到”“提及到”“谈及到”。此外,把“必须”写成“必须要”的也屡见不鲜。还有的把“是否”写成了“是否是”。我以为,这些词后分别所用的“到”字、“要”字和“是”字,实属画蛇添足。浅析如下     

《老子》首章新探

作者从二个全新的角度探讨了《老子》首章：第一个“道”是《老子》的核心概念，意指世界的本体和本源、根本规律和根本法则；第二个“道”不是言说之意，而是第一个“道”字的动词化，即体悟、发现和遵循；第三个“道”和第一个“道”的意思一样，但不是老子所要阐述的核心概念；前两个“常”并非永恒之意，而是一般的、通常的；后两个“常”也是通常之意；“玄”，一般都理解为“幽深”，但这里更应该指“微妙”之意和“否定”之法。     

浅谈编写高校教育年鉴若干问题

如何开发档案信息资源、综合利用档案，这是高校档案工作者共同关心的话题。这些年来，许多高校积极开展档案编研，这无疑是一个很好的途径。对此，我们吸取兄弟院校的编研经验，把编写高校教育年鉴作为一个重要工作来做，取得了较好的效果。本文仅就编写教育年鉴过程中，对一些问题的认识和做法，以求教于同仁。一、几点认识（一）对“年鉴”概念的认识关于“鉴”字的意思，现代汉语词典的解释有四：一为“镜”之意；二为“照”之意；三为“审察”之意；四为“警戒”之意。“年”与“鉴”连用，顾名思义，即表示以年为期，把一年范围内一个…     

不妨从“爱小”起步

首先申明：题中的“爱小”绝非“好占小便宜”之意，而是多多抓住教学中的案例，进行研究，练习写一些“千字文”。     

武术意象思维探析

“意象”是中国首创的一个审美范畴。它的最早源头可以上溯到《周易·系辞》。其云：“子曰：书不尽言,言不尽意。然则圣人之意,其不可见乎？子曰：圣人立象以尽意”。所谓意象的古义是“表象之意”。所表“之意”,便是人们在社会实践中形成的对事物的哲理性观念、意象,或者说是一种哲理性思考。     

同桌档案

姓名：黄小丽。乍一听，我想大家都会觉得此名普通至极。可她爸却说这名字是有讲究的：“丽”是美丽，“小”有谦虚之意。     

礼仪教育之我见

“礼仪”一词由来已久，“礼”的原意是“表尊敬、崇敬之意”。“仪”是“礼”的形式，包括礼节、仪式以及容貌、举止等等。“礼”和“仪”合在一起，就是审美的方式表达崇敬之意。所以，礼仪教育在理论层面上包括两个密不可分的部分：一方面要“明礼”，即通过各种形式，使礼仪规范的要求内化为学生人格完善的需要，内化为一种替人着想、宽容、尊重的心理印迹。     

谈读书（五则）

读书应重在会意，不能为语句所局限，“言所以在意，得意而忘言”。魏晋人读书，大率以己之意会书中之意，对字不甚注重，而力求身心的参与。陶渊明《五柳先生传》中说“五柳先生”：“好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食。”所谓“不求甚解”是指读书不可执着于字句的讲解，这同现代人次“不求甚解”为肤浅草率之意有所不同。     

《迢迢牵牛星》注释献疑

文章对人教版高中语文第三册《教师教学用书》中《迢迢牵牛星》一诗的注释提出三点不同看法：其一，“迢迢”有“深邃”之意，“皎皎”有“清纯”之意，两词当与人物性格特质相关；其二，“纤纤”与“擢素”匹配，主要用以反衬主人公内心的孤寂；其三，“终日不成章”意谓整天也织不出象样的布匹来，并不是整天也织不出一匹布来，主要指织布的质量，而非织布的数量。     

“衣服”大不一样

cloth，clothes与clothing都是名词，表示“衣服”之意．请看它们的区别：     

新目标英语七年级（下）units 1-6复习小结

say，speak和talk均有“说”之意，但用法不同。 say一般作及物动词，强调说话的内容。例如：     

易混词语辨析

1．quite＆very 二者都含有“非常”之意，在很多情况下可以互换使用，但它们还有如下区别： ◆quite意为“相当、非常”，是程度副词，可以修饰动词、形容词和其他副词。例如：     

趣谈古人"名"与"字"

古人起名取字，方式多种多样，概括起来有以下几种。扣合式：名与字扣合严密，共同表示一个深刻内容。如屈原，名平，字原，扣合为“平原”。北宋散文家曾巩，字子固，扣合为“巩固”。并列式：名与字是同等事物或同一属性的两个方面。如孟子，名轲，字子舆，“轲”与“舆”都同车有关系。东汉文学家王充，字仲任，“充”与“任”属性相同。注释式：名与字有互相注释的作用，使道理讲得透彻，例如东晋葛洪，字雅川，有“大川洪涛”之意，寓有履行常规惯例，遵循和师法先贤道德规范之意，表达了远大的志向。同用式：名与字用相同的字表示，如…     

中西文社科图书索引的比较研究

中西文社科图书索引的比较研究李爱秋索引这个词来源于拉丁文“ｉｎｄｉｃａｒｅ”，为“指出”残‘指点”之意，我国又称它为“引得”“通检”等。它是将文献中某些重要的、有检索意义的信息，如书名（或篇名）、著者以及所讨论或涉及的主题、人名、地名、语词、引用文献...     

记叙文点题“三宜”“三忌”

点题的“点”是“点化”之意,“题”是“题旨”之意。记叙文中的点题,最主要的目的就在于：在记人叙事水到渠成之时,升华情感,深化主旨。点题不失为记叙文写作“添彩”的妙招,但真正要“点”得精妙出彩,还必须注意以下“三宜”“三忌”：     

“坐”义源流

唐·杜牧《山行》诗曰： 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 诗中第三句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”应解释为“因为”之意,而非“坐下”之意。那么,表示动作行为的“坐”为什么会表示“因为”意义呢？“坐”的“因为”之意又是如何演变产生的呢？     

活学活用used

简析：这几道题都是在考查“used to”的用法，“used to”是一个常用结构，意为“（过去）常常……”，暗含过去如此，而现在已不再之意。其中的to是动词不定式符号，其后应跟动词原形。例如：[第一段]     

冷知识

情色：英文单词为Erotica，源自希腊神话中的爱神Eros，有“热情的爱”之意，是种根植于“爱”而产生的“性”，泛指一切和性爱或性欲有关的感觉和事物。     

臻于至善

“臻于至善”源自《大学》：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“臻”是“到达”之意,含“不断趋向、不断接近”之意,“至善”,即最完善、完美的“理想境界”．