《领导科学》课程教学改革的探索

领导科学是一门基础理论丰富,实践性很强的课程,提高学生学习的主动性,培养和训练学生解决实际问题的能力非常重要。文章首先提出了在目前的教学实践中存在的现实问题,然后根据近三年教学实践中取得的经验,从教学内容和逻辑框架的设计以及实践教学方法两个方面阐述了教学改革的主要思路和成果,为进一步提高课程的教学效果提供参考。     

机械专业课课程教学改革探索

中等职业教育要为生产、服务第一线培养高素质的劳动者,所以要走实用性路子,教学内容应充分体现以应用为目的,以够用为度的原则。本文从教学一线教师的实际经验出发,结合中职教育的发展方向,分别从教学内容的改革、教学方法的改革和学生考核方式的改革等方面入手,力求通过改革初探,使机械专业课课程教学内容和教学方法更符合中等职业教育规律,更有利于中等职业教育培养目标的实现。     

中职实训教学改革探索

中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革.为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想.     

中职实训教学改革探索

中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革。为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想。     

坚持创先争优 服务科学发展

在创先争优的热潮中，办公室工作人员如何把创先争优的要求体现到办公室工作的各个方面，进一步提高服务科学发展的能力水平？本文从提升思想境界、发挥职能作用、加强自身建设三个方面提出了创先争优的着力点和具体思路。     

中职机械基础课程教学改革探索

本文通过分析机械专业教学现状,提出改进的思路：改革教学方法与教学手段,优化教学效果;注重实践环节,提高职业技能。     

坚持科学发展构建和谐社会

世界万物都遵循着“物竞天择,适者生存”的自然规律。自然和人类历史演变过程告诉我们：发展是人类社会永恒主题。我们党站在历史和时代的高度,深刻领悟这一历史真谛,认真总结革命和建设历史经验教训,借鉴其他国家发展和建设的成败得失,吸收人类文明进步最新成果,提出了科学发展观这一最新理论成果。科学发展观是指导经济社会发展、推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。     

学校必须坚持科学发展

学校实行科学发展是时代赋予的使命,是走向成功的重要标志。学校发展的任务要以推进素质教育为主题,以协调发展为主线,重点抓好学生全面发展、教师专业发展和学校内涵发展。学校发展方式要以渐进式、均衡式、跨越式为主。     

中职计算机专业教学改革探索

随着计算机应用在各个行业的不断扩展.对毕业生的要求也越来越高,中职计算机教学改革势在必行.在教学观念、目标、计划、课程、模式、考核等方面均应进行改革.     

加快教学改革促进职教发展

我认为从我们中等职业学校来讲,首先抓好三方面的创新. 一是办机制的创新.把学校从过去计划经济体制下形成的办学机制,尽快地转变为符合市场经济规律的办学机制.     

坚持科学发展 提升县域经济发展水平

又好又快地发展县域经济,是贫困地区实现小康社会的必由之路。坚持科学发展县域特色经济,推进县域农业现代化、新型工业化和城镇化,克服制约现代农业、工业和县域经济可持续发展的瓶颈,才能全面提高县域经济整体素质。     

《系统科学》学科核心课程的教学改革探索

首先分析了系统科学的特点,阐述了国内外系统科学教学现状和教材的情况,总结了系统科学核心课程进行的教学改革实践探索,提出了系统科学人才培养模式的改革方向.     

中职精细化工专业的数学教学改革探索

分析中职精细化工专业进行数学改革的必要性,从知识补牢、知识打基、知识延伸等三步曲,探讨中职精细化工专业的数学教学改革。     

论中职语文课堂教学改革的探索

本文通过分析中职语文课堂现存问题及其影响,充分结合实际教学目标及手段,对如何构建"快乐"课堂、进行教学改革进行了详细的说明,希望可以为有关教师及学者提供借鉴,不断提升教学质量,同时推动相关院校的育人水平,使其能够为国家及社会培育出一批又一批的优质人才。     

坚持高教改革开放 推进我校科学发展

教育改革开放使我校高等教育事业发展取得重大成就。要使我校实现加快发展、科学发展和又好又快发展,必须进一步坚持和深化教育改革开放。     

中职机械基础课程教学改革探索

本文通过分析机械专业教学现状,提出改进的思路:改革教学方法与教学手段,优化教学效果;注重实践环节,提高职业技能。     

坚持科学发展 建设特色大学

在高校贯彻落实科学发展观,建设特色鲜明的现代大学,关键要树立科学发展的办学理念,明确学校所处的历史方位和办学定位,统一思想,明确方向,理清思路;关键要加强学校领导班子建设,提高领导班子谋划、领导和推进学校发展的能力;关键要充分发挥学校办学特色和资源优势,提升学校特色发展水平,以特色求发展;关键要优化学校特色发展环境,营造开拓创新和科学发展的良好氛围。     

语文教学应以史为鉴走科学发展的道路

中学语文教学改革必须以科学发展观为指导。在具体分析过去历次改革中存在主要问题的基础上,建立科学的语文学科理论,明确学科的基本性质和基本任务,组建以语言教学为主要线索的教学体系,精选课文,合理编排教材,坚持语文教学特有的教学原则,加强理论研究和科学实验。     

中职会计电算化教学改革探索

随着ERP在企业中的广泛应用,会计电算化人才越来越受到青睐,中职学校会计专业也把会计电算化作为一门必修课,或作为一个分专业。但由于种种原因．会计电算化的教学效果远达不到教学目标要求。中职学校以培养学生实践操作能力与应用能力为主要目标,应立足实际,不断探索教学实践,实施有效的会计电算化课程教学。